中学历史与社会新课程课堂教学案例

作者简介

《中学历史与社会新课程课堂教学案例》记录了师生们两年来的探索、思考和实践，所辑文章按内容编为：情感交汇的场所、自主学习的身影、能力训练的田野、丰富多样的教法、主题活动的风景、悄然改变的角色等几部分。这本案例集是作者们用辛勤的汗水浇灌的一片希望的田野——在新课程理念的指导下，奋力挣脱旧的藩篱，改变着自己的观念和教学方式。

　　《中学历史与社会新课程课堂教学案例》是针对中学新课程历史与社会而编写的。内容主要介绍了这两门课程的教学案例。具体内容涉及了教学内容、教学目标、教学方法、作业设计、案例描述等。

　　全册分为六个部分，这种划分是相对的，如“情感交汇的场所”中所选的案例体现了丰富多样的教法；“主题活动的风采”中交汇着情感的体验等。作者按每个案例的特点来划分，这样便于读者有所侧重地思考案例所提出讨论的问题。

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