儿童青少年心理治疗

内容概要

傅宏，南京师范大学心理学系副教授，心理学硕士。主要研究方向为儿童青少年心理健康与心理辅导。曾经先后在香港大学教育学院、美国加州大学洛杉矶分校、马来西亚儿童教育研究中心、加拿大多伦多大学从事进修、访学。现任南京师范大学心理咨询研究中心主任，马来西亚儿童

书籍目录

序言第一章 绪论  一、儿童青少年与心理治疗  二、儿童青少年心理治疗的历史  三、影响儿童青少年心理成长的因素分析  参考文献第二章 恐怖与恐怖障碍  一、关于恐怖与恐怖症的研究  二、恐怖与恐怖障碍的评价  三、降低恐怖的技术  参考文献第三章 注意缺陷与多动障碍  一、关于注意缺陷与多动障碍的研究概述  二、主要的治疗方法  参考文献第四章 强迫性障碍  一、关于强迫性障碍的研究概述  二、对于强迫性障碍的治疗概述  三、儿童青少年强迫性障碍的具体治疗方法讨论  参考文献第五章 学业障碍  一、有关的理论模型  二、与学习障碍相关的问题与矫治  三、倾听方式  四、阅读  五、记忆  六、利用时间与计划  参考文献第六章 攻击行为及其他品行障碍  一、研究概述  二、治疗方法概述  三、综合治疗  参考文献第七章 躯体障碍  一、有关躯体障碍的理论模型  二、治疗方法概论  三、进食障碍及其治疗  四、遗尿障碍  五、头痛  参考文献第八章 儿童期孤独障碍第九章 早期预防干预后记

作者简介

本书是我国近年来儿童青少年心理治疗研究领域的又一本力作。　　作者以其丰富的海外阅历和学识，结合我国儿童青少年的特点，对恐怖障碍、多动障碍、学业障碍、孤独障碍等七种常见的障碍进行了充分的讨论。一些观点和方法是第一次引入到我国，许多治疗技术和训练方法介绍得相当详尽，其中还包含了一些作者自己治疗的实例，使人看了就懂，有助于学以致用。

图书封面

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