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内容概要

作者简介

林治金，1944年生于威

海市环翠区，1970年毕业于

山东大学中文系。现任山东

省教学研究室小学语文教研

员，中学高级教师。近著主要

有《中国古代文章学辞典》、

《全国小学阅读教学观摩优

胜课纪实评析》、《小学语文

教学史》等。

书籍目录

目 录

写在前面的话

第一章 记人记叙文

一 记述一件事情写一个人

（一）先总述后记述一件事情

【例文1】 卖西红柿的小女孩

【范文1】 看山老人

（二）先记述一件事情后结述

【例文2】 爸爸真行

【范文2】 初识巧妹

（三）先总述再记述一件事情后结述

【例文3】 小淘气变成了“小飞机’

【范文3】 送奶员――王叔叔

二 记述一件事情写两个人

（一）先总述后记述一件事情

【例文4】 我与同桌

【范文4】 我和小菊花

（二）先记述一件事情后结述

【例文5】 爷爷给我买字典

【范文5】 我跟姥姥学挤羊奶

（三）先总述再记述一件事情后结述

【例文6】 小号凉鞋

【范文6】 捏“小船’

（四）主要人物与次要人物

【例文7】 采蘑菇

【范文7】 吵架

三 记述两件事情写一个人

（一）先总述后分述两件事情

【例文8】 我的小表弟

【范文8】 校外辅导员

（二）先分述两件事情后结述

【例文9】 我的父亲

【范文9】 我的同学

（三）先总述再分述两件事情后结述

【例文10】贾大爷

【范文10】“怪”老师

（四）分述两件事情一主一次

【例文11】 小友哥

【范文11】“快”妈妈

（五）分述部分由一件事引起另一件事

【例文12】小胡子理发员

【范文12】我的邻居刘阿姨

四 记述两件事情写两个人

（一）先总述后分述两件事情

【例文13】 我们班的“两条龙

【范文13】 我和田万生

（二）先分述两件事情后结述

【例文14】 我们俩

【范文14】 两朵小红花

（三）先总述再分述两件事情后结述

【例文15】 我的好哥嫂

【范文15】 我要对爸爸妈妈说

五 描写人物的常用方法

（一）描写人物的外貌

【例文16】忆小琴

【范文16】 新来的班主任

（二）描写人物的语言

【例文17】 我的爷爷

【范文17】 热心人――金勇

（三）描写人物的行动

【例文18】 一个勇于承认错误的人

【范文18】 扇子扇来的爱

（四）描写人物的心理

【例文19】 我为妈妈羞愧

【范文19】 妈妈不再重男轻女

（五）用侧面描写表现人物特点

【例文20】 盼

【范文20】 发书

第二章叙事记叙文

一 叙述一件事情发展过程的叙事记叙文

（一）先总述再叙述事情发展过程后结述

【例文21】集体的爱

【范文21】哦，我的十二岁生日

（二）先叙述事情发展的结果再叙述事情发展的经过

【例文22】 妈妈让“权”记

【范文22】 打“水漂漂’

二 叙述事情的人称

（一）用第一人称叙述

【例文23】 老人也跳起了迪斯科

【范文23】 友谊

（二）用第三人称叙述

【例文24】 老婆婆笑了

【范文24】小红伞

三 叙述事情的线索

（一）以有象征意义的物体为线索

【例文25】爸爸的书桌

【范文25】钱的故事

（二）以某种思想感情为线索

【例文26】 悔悟

【范文26】 春阳

四 记叙一次活动的叙事记叙文

（一）先总述再分述活动

【例文27】别开生面的中队活动

【范文27】 一场精彩的篮球赛

（二）先总述再分述活动后结述

【例文28】 老鹰捉小鸡

【范文28】 一次难忘的参观

五 记叙的方法

（一）记叙的详略

【例文29】 弟弟的生日

【范文29】 记一次科技活动

（二）叙述的照应

【例文30】 家乡的新鲜事

【范文30】 踩气球

（三）场面的描述

【例文31】 温暖

【范文31】 拔河比赛

第三章 写景记叙文

一 描写一处景物

（一）先总描后分描景物

【例文32】 校园大花坛

【范文32】 鱼池

（二）先分描景物后结描

【例文33】 我校的音乐教室

【范文33】 我的小屋

（三）先总描再分描景物后结描

【例文34】 门前的小街

【范文34】 我爱师大图书馆

（四）分描部分按空间顺序描写景物

【例文35】 我的新“家”

【范文35】 风雨操场

（五）分描部分按时间顺序描写景物

【例文36】 家乡的小河

【范文36】 花园小记

（六）分描部分按景物类别描写景物

【例文37】 春归

【范文37】 大海，故乡

二 描写多处景物

（一）先总描后分描多处景物

【例文38】 绿色的环城公园

【范文38】 大明湖

（二）先分描多处景物后结描

【例文39】 龙山游

【范文39】游避暑山庄

（三）先总描再分描多处景物后结描

【例文40】 海滨公园

【范文40】 雪后的校园

（四）分描部分按空间顺序描写景物

【例文41】 天安门广场

【范文41】 十笏园

（五）分描部分按行踪顺序描写景物

【例文42】 游潭柘寺

【范文42】 家乡的电视天塔

（六）分描部分按时间顺序描写景物

【例文43】 喜雨

【范文43】 壮美的玛沁雪山

三 静态描写与动态描写

（一）静态描写

【例文44】 园中园

【范文44】 方塔园秋色

（二）动态描写

【例文45】 晚霞

【范文45】云

（三）动静结合描写

【例文46】 雪

【范文46】荷花

第四章 状物记叙文

一 描写物体

（一）先总描后分描

【例文47】文具盒

【范文47】小闹钟

（二）先分描后结描

【例文48】 黄鹤楼

【范文48】邮电大楼

（三）先总描再分描后结描

【例文49】“不倒”之翁

【范文49】一把小扇

二 描写一种动物

（一）先总描后分描

【例文50】燕子

【范文50】松鼠

（二）先分描后结描

【例文51】小白鹅

【范文51】猫

（三）先总描再分描后结描

【例文52】狼狗“赛虎’

【范文52】貂

三 描写植物

（一）先总描后分描

【例文53】 腊梅花

【范文53】 春草

（二）先分描后结描

【例文54】玉米

【范文54】 丝瓜

（三）先总描再分描后结描

【例文55】 古老的银杏树

【范文55】 家乡的大蜜桃

第五章 说明文

一 说明事物的状态

（一）先总说后分说

【例文56】金坛电影院

【范文56】 抗美援朝烈士陵园

（二）先总说再分说后结说

【例文57】 八卦楼

【范文57】 广州农民运动讲习所

（三）分说部分按空间顺序说明

【例文58】教室

【范文58】 我和妹妹的房间

（四）说明事物的动态

【例文59】瀑布千古流

【范文59】 水螅

（五）说明事物的静态

【例文60】 汤匙

【范文60】一张构思精巧的邮票

二 说明事物本质

（一）先叙述现象再说明原因后结说

【例文61】 蝴蝶是怎样飞回来的

【范文61】 母鸡为啥也会啼

（二）先述说目的再说明原因后结说

【例文62】 小汤山温泉考察

【范文62】 东渡港的淤积

三 说明事理

（一）先总说再分说后结说

【例文63】 生活中的化学现象

【范文63】怎样预防近视

（二）分说部分按逻辑顺序说明

【例文64】 钱塘潮

【范文64】信鸽

四 说明事物发展变化

（一）先总说后分说

【例文65】春蚕

【范文65】碗的制作

（二）先总说再分说后结说

【例文66】雪花的一生

【范文66】从斗笠到自动折伞

（三）分说部分按时间顺序说明

【例文67】 芦粟

【范文67】眼镜小史

五 说明社会现象

（一）先总说再分说后结说

（一）补充题眼词语写记人记叙文

【例文137】（特别）的老师

【范文129】 我的（名字）

（二）补充题眼词语写叙事记叙文

【例文138】 一件（难忘）的事

【范文130】（修鞋摊）前

（三）补充非题眼词语写记人记叙文

【例文139】 我爱（妈妈）

【范文131】 难忘的（微笑）

（四）补充非题眼词语写叙事记叙文

【例文140】第一次（做玉米粥）

【范文132】我忘不了（那次课间活动）

后记

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