出版社:吉林科学技术出版社
出版日期:2000-01
ISBN:9787538420739
作者:黎学智
页数:223页
书籍目录
引言 对初中英语教学的探讨与对策
上编 语音教学中的逻辑记忆法
第一章 熟记26个字母的顺序及其名称
第二章 熟记48个音标及其对应关系
第三章 音 标、字母联系记忆法
第四章 字母、音标、典型词汇联系记忆法
第五章 字母组合、音标、读音规则、典型词汇联系记忆法
第六章 运用英语词汇的读音规律，举一反三突破读写关
第一节 元音字母的读音规律
第二节 辅音字母的读音规律
第三节 英语词汇中特殊读音记忆法
下篇 词汇教学中的逻辑记忆法
第七章 主题记忆法
第一节 名词数的记忆法
第二节 不规则动词记忆法
第三节 数词记忆法
第四节 代词记忆法
第五节 分类记忆法
第六节 类推记忆法
第八章 同义词记忆法
第九章 反义词记忆法
第十章 复合词记忆法
第十一章 词类对应记忆法
第十二章 词组记忆法
第一节 正序词组记忆法
第二节 逆序词组记忆法
第十三章 加减记忆法
第一节 词尾加字母记忆法
第二节 词中减字母记忆法
第十四章 对比记忆法
第一节 词首对比记忆法
第二节 词中对比记忆法
第三节 词尾对比记忆法
第十五章 词中词记忆法
第十六章 联想记忆法
第十七章 记忆单位记忆法
第十八章 字母顺序记忆法
作者简介
本书是应读者的要求，根据《初中英语教学大纲》而编写的。书中运用逻辑思维和各种知识把单词与音标、单词与读音规则、单词与语法有机地结合起来，并且通过单词与单词的比较、联系，单词本身结构的分析，使记忆英语词汇变得轻而易举，从而达到持久记忆的效果，书中所涉及的单词和词组都是《大纲》中所规定的初中学生必须掌握的。故此，本书内容完全适应初中学生的需要，对于初中英语教师也是一本难得的教学指导工具书。