邓小平理论和三个代表重要思想概论学习辅导

章节摘录

版权页：   4.答：正确。我国进入社会主义后，阶级关系发生了根本变化，社会主义矛盾也发生了相应变化。这个主要矛盾贯穿于我国社会主义初级阶段的整个过程和社会生活的各个方面。它决定了我们必须把经济建设作为全党全国工作的中心，同时坚持好两个基本点，这样才能更好地满足人民日益增长的物质文化需要。 5.答：正确。对束缚生产力发展的旧体制进行根本性的变革，这种改革必然会涉及和引起政治、文化、教育、科技等各个领域的深刻变化，必然引起人们的价值观念、生活方式的重大变化，由此可见其变革的广度和深度不次于革命。改革的性质同革命一样，也是为了扫除发展生产力的障碍。 四、 1.答：（1）我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段，这是对我国社会基本国情的总括性描述。（2）其具体情况体现在社会主义初级阶段的含义及特征中（不再展开）。（注：关于特征也可依据十五大报告提出的九个方面回答）。 2.答：（1）是由我国社会主义的历史前提决定的。（2）是由我国社会主义现代化建设所处的国际环境和时代特点所决定的。（3）从社会主义本质要求和社会主义制度优越性的角度来看，在我国现实国情条件下，我们要达到中等发达国家的水平，还需一个长期的过程。 3.答：（1）经济建设与四项基本原则、改革开放，是互相依存、不可分割的统一体。（2）经济建设是以四项基本原则为政治保证、以改革开放为强大动力的；改革开放是以巩固经济建设和发展社会主义制度为目的的，四项基本原则是保证改革开放和经济建设沿着正确的方向前进。（3）离开经济建设这个中心任务，社会主义的一切进步和发展就会失去物质基础；离开四项基本原则和改革开放，经济建设就会迷失方向和丧失动力。 4.答：三者是相互促进、相互统一的。就改革与发展的关系来说，发展是目的，改革是推动发展的动力；深化改革，必将加快发展，发展得好则会有力地支持改革，为改革创造良好的环境。就改革、发展与稳定的关系来说，只有通过改革和发展才能解决经济、社会中的主要矛盾，为社会稳定和国家的长治久安打下基础，而保持稳定则是发展经济和顺利进行改革必不可少的条件和保证。 5.答：（1）建设有中国特色的社会主义经济，就是在社会主义条件下发展市场经济，不断解放和发展生产力。（2）建设有中国特色的社会主义政治，就是在中国共产党领导下，在人民当家作主的基础上，依法治国，发展社会主义民主政治。（3）建设有中国特色社会主义文化，就是以马克思主义为指导，以培育有理想、有道德、有文化、有纪律的公民为目标，发展面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的、科学的、大众的社会主义文化。 6.答：改革是社会主义制度的自我完善，社会主义社会有一个从不成熟到成熟、从不完善到完善的发展过程，这一过程是在社会主义基本矛盾运动中逐步完成的。社会主义社会的基本矛盾是非对抗性的矛盾，它可以经过社会主义制度本身，通过改革生产关系和上层建筑中不适应生产力发展的环节，促进生产力的发展，从而推动社会主义社会不断完善和发展。所以，从这个意义上说，改革是社会主义制度的自我完善。

书籍目录

第1章邓小平理论是当代中国的马克思主义 第2章 “三个代表”重要思想是马克思主义中国化的最新理论成果 第3章解放思想。实事求是。与时俱进 第4章社会主义的本质和根本任务 第5章社会主义初级阶段和党的基本路线、基本纲领、基本经验 第6章 中国社会主义建设的发展战略 第7章中国特色社会主义经济 第8章中国特色社会主义政治 第9章 中国特色社会主义文化 第10章 “一国两制”和实现祖国的完全统 第11章维护世界和平，促进共同发展 第12章中国特色社会主义的领导核心和依靠力量 附录A全国硕士研究生入学统一考试政治试题及参考答案 2005年试题 2005年试题参考答案 2004年试题 2004年试题参考答案 2003年试题 2003年试题参考答案 附录8模拟试题及参考答案 模拟试题（一） 参考答案 模拟试题（二） 参考答案 模拟试题（三） 参考答案

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作者简介

《邓小平理论和"三个代表"重要思想概论学习辅导》根据教育部2003年下发的《普通高等学校“两课”教学基本要求》和《2004年全国硕士研究生入学统一考试政治理论考试大纲》中《邓小平理论和“三个代表”重要思想教学大纲》的有关内容，在多年教学实践的基础上编写而成，概括性的介绍了邓小平理论和“三个代表”重要思想的主要内容。共分为12章，每章包括“学习目的与要求”、“内容概要”、“重点难点”、“知识点结构图”、“参考书目”、“本章复习题”等。

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