2009考研英语复试听力、口语专项突破

章节摘录

　　第三节 答题进行时　　◆答题建议　　一、心态和节奏听力题的原文并不难，可为什么听的时候会感觉有的单词或句子总是模棱两可，好像雾里看花呢？除了知识结构上的问题外，心理状态不好也是一个重要的因素。　　我们通过分析考生的考场心理，总结了以下“三不”原则。　　1.不怕平时不要对听力产生畏惧，考场上尤其不能担心、害怕，这样只会让自己更加紧张。在听的过程中，如果遇到听不懂的单词或者听不清的地方，也不要慌张，跟着朗读者的节奏接着往下听就好了，心态要轻松、平稳。有时考试中有杂音干扰，影响答题，如果不巧真有这种事情发生，首先稳定情绪，尽全力把试题做完。如果干扰实在太大，先答完题，再申请重播。另外，最好平常就练习在嘈杂的状态中做题，增强自己抗外界干扰的能力。Listen to this中就专门设置了一些嘈杂的对话场景锻炼考生的辨音能力。　　2.不贪在听的过程中难免会遇到不熟悉的单词，或是觉得耳熟但又一时想不起具体意思的词汇，这时有的考生就在心里使劲琢磨：这个单词是什么意思，怎么想不起来呢？相信很多考生都有这种“求全”的“贪心”，认为只有把所有的内容都听清楚了，才能正确作答。实践证明，这种想法是不正确的。听录音时，考生只需跟上文章的节奏，并学会听意群，把握大意，从而捕捉与题目相关的关键信息。记住，千万不要在个别单词上纠缠不清。　　3.不放弃不放弃原则是就听力整体而言的，是指在听力考试中有一两道题答得不够理想时，不要轻易放弃该部分。因为一道题或一部分题没有做或没把握，并不表示所有的听力题都“毫无指望”。有的考生一遇到这种情况就想“全盘缴枪”，这是不明智的，考生应该保持信心，坚持答好下面的每一道题。对于实在不会做的题，考生可以放手一搏——“猜”，猜当然也要猜得有技巧，要学会排除与其他选项差异太大和不符合常识、常理的选项。　　二、抓住重点考生首先应熟悉各种题型，明确听力考试中各个部分考查的侧重点，能够根据问题和选项推断原文的重点内容，在听时再加以确认、修正及提炼，最终得出正确答案。　　三、注意细节听力中包含很多细节信息。语调、but后面的内容，以及时间句式、虚拟语气中隐含的各种细节信息都是常考之处。　　◆备考建议　　1.多读最好能够每天读30-60分钟的英文，可以读一些与考研听力难度相当的小故事和小文章，注意其间的语调，最好能跟着录音把这种效果读出来。

前言

　　2009年硕士研究生入学考试暂落帷幕，考生们终于可以稍稍松一口气了。可是，面对即将到来的春季复试，大家的心情可谓喜忧参半：若能获得复试机会，自己的考研梦便又近了一步，但想到复试中的听力与口语，心里又颇感没底，成功路上又多出一块绊脚石。本书编者充分体会到考生的感受，为准备参加复试的考生们量身打造了这本精巧实用的制胜宝典。本书如下几个特色将在短期内帮助考生顺利通过考试：　　◆整体统筹，循序渐进　　本书按复试内容分为听力和口语两部分。这两部分均按照“题型介绍一必备技巧攻略一实战演练”几个步骤展开，循序渐进地对考试进行全方位地深入剖析，将应试精髓传授给考生，帮助考生在最短的时间内攻克考研复试中的重、难点。

书籍目录

听力篇第一章 考研听力复试风向标第一节 概况第二节 题型简介第三节 答题进行时第二章 技能必备第一节 语音第二节 数字表达第三节 听力场景及相关词伙第四节 常见句式第三章 题型分析与应试技巧第一节 旧大纲题型第二节 其他常见题型第四章 听力复试模拟考场2004年全真试题Model Test OneModel Test Two参考答案口语篇第一章 口语复试概述第一节 口语复试内容第二节 一般形式和基本流程第三节 考前必备第二章 技能必备第一节 口语复试常用词组第二节 口语复试常考话题第三节 口语常用表达方式第三章 背诵篇第一节 自我介绍第二节 考官问答第三节 组员讨论第四节 抽题演讲第五节 看图评论

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作者简介

《2009考研英语复试听力﹑口语专项突破》综合分析教育部考试中心对听力、口语复试的要求及不同专业考生复试的内容，对相关题型进行深入分析并客观预测；按“题型介绍—必备技巧攻略—实战演练”展开；各专项测试均配有模拟训练，帮助考生进行强化训练；提供真题，真实体验考场氛围，使考生在考场上游刃有余。

图书封面

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