2014考研英语题库系列-写作必练101篇(最新版)

出版社:世界图书出版公司
ISBN:9787510062834
作者:全国硕士研究生入学统一考试研究委员会

内容概要

李永新 中公教育首席研究与辅导专家
毕业于北京大学政府管理学院,具有深厚的公务员考试核心理论专业背景,具有十多年公务员考试辅导与实战经验,对中央国家机关和地方各级公务员招考有博大精深的研究,主持研发了引领公考领域行业标准的深度辅导、专项突破等全系列教材和辅导课程,讲课系统、全面、有效,倍受考生欢迎和推崇,是公考辅导领域行业标准的开创者和引领者。

书籍目录

目录
第一部分
考研英语写作概述
第一章 考研英语写作 (2)
第一节 考纲透视 (2)
一、考试性质 (2)
二、考查目标 (2)
三、考试内容 (2)
四、评分标准 (3)
第二节 考情分析 (4)
一、题型分析 (4)
二、应用文写作 (5)
三、短文写作 (6)
第三节 备考策略 (8)
一、未雨绸缪——知识积累三部曲 (8)
二、主动出击——循序渐进三步骤 (8)
三、投石问路——谋篇实战指导 (9)
四、查漏补缺——应试全面准备 (10)
第二章 2013年写作分析及2014年预测 (11)
第一节 2013年考研写作真题分析 (11)
第二节 2014年考研写作预测 (13)
第二部分
应用文写作
第一章 应用文写作基本类型和写法 (16)
第一节 书信与电子邮件的格式 (16)
一、书信 ( Letter ) (16)
二、电子邮件 ( E?蛳mail ) (17)
第二节 各种信函 (19)
一、私人信函 ( Private Letter ) (19)
二、邀请信 ( Letter of Invitation ) (20)
三、祝贺信 ( Letter of Congratulations ) (21)
四、感谢信 ( Letter of Thanks ) (22)
五、慰问信 ( Letter of Consolation ) (23)
六、投诉信 ( Letter of Complaint ) (24)
七、建议信 ( Letter of Advice/Suggestion ) (25)
八、道歉信 ( Letter of Apology ) (26)
九、申请信 ( Letter of Application ) (27)
十、推荐信 ( Letter of Recommendation ) (31)
十一、询问信 ( Letter of Inquiry) (33)
十二、辞职信 ( Letter of Resignation ) (34)
十三、其他信函 ( Other Letters ) (35)
第三节 备忘录 (37)
第四节 报告 (38)
第二章 应用文写作真题集锦及详解 (39)
第一节 2013年考研英语写作A节真题——电子邮件+邀请信 (39)
一、参考范文1 (39)
二、参考范文2 (40)
第二节 2012年考研英语写作A节真题——电子邮件+建议信 (42)
一、参考范文1 (42)
二、参考范文2 (43)
第三节 2011年考研英语写作A节真题——推荐信 (44)
一、参考范文1 (45)
二、参考范文2 (46)
第四节 2010年考研英语写作A节真题——招募启事 (47)
一、参考范文1 (48)
二、参考范文2 (49)
第五节 2009年考研英语写作A节真题——建议信 (50)
一、参考范文1 (50)
二、参考范文2 (51)
第六节 2008年考研英语写作A节真题——道歉信 (52)
一、参考范文1 (53)
二、参考范文2 (54)
第七节 2007年考研英语写作A节真题——建议信 (55)
一、参考范文1 (55)
二、参考范文2 (56)
第八节 2006年考研英语写作A节真题——申请信 (57)
一、参考范文1 (58)
二、参考范文2 (59)
第九节 2005年考研英语写作A节真题——辞职信 (60)
一、参考范文1 (61)
二、参考范文2 (62)
第三章 应用文精练 (64)
第一节 自测练习 (64)
一、电子邮件 (64)
二、私人信函 (64)
三、邀请信 (65)
四、祝贺信 (65)
五、感谢信 (66)
六、投诉信 (66)
七、道歉信 (67)
八、辞职信 (67)
九、备忘录 (68)
十、报告 (68)
第二节 参考范文 (69)
第三部分
短文写作
第一章 短文写作基本类型和写法 (74)
第一节 按提示信息的形式分类 (74)
一、提纲式作文 (74)
二、图表类作文 (77)
三、图画类作文 (79)
四、情景作文 (83)
第二节 按作文体裁分类 (85)
一、描写文 (85)
二、记叙文 (87)
三、说明文 (87)
四、议论文 (88)
第二章 短文写作真题集锦及详解 (94)
第一节 无形社会问题 (94)
一、2013年考研英语写作B节真题——毕业生面临的选择 (94)
二、2010年考研英语写作B节真题——文化一体化 (97)
三、2006年考研英语写作B节真题——偶像崇拜 (100)
四、2005年考研英语写作B节真题——年轻人应该赡养父母 (104)
五、2002年考研英语写作真题——中国与世界的文化交流 (107)
六、2001年考研英语写作真题——奉献爱心 (110)
七、1992年考研英语写作真题——父母和孩子需要更好的沟通 (113)
第二节 人生哲理 (116)
一、2012年考研英语写作B节真题——乐观与悲观 (116)
二、2008年考研英语写作B节真题——合作的重要性 (119)
三、2007年考研英语写作B节真题——自信是成功的关键 (123)
四、2004年考研英语写作真题——终点又是新的起点 (126)
五、2003年考研英语写作真题——温室花朵经不起风雨 (129)
第三节 有形社会问题 (133)
一、2011年考研英语写作B节真题——旅途之“余” (133)
二、2009年考研英语写作B节真题——互联网的“近”与“远” (136)
三、2000年考研英语写作真题——商业捕鱼 (139)
四、1999年考研英语写作真题——人口发展与动物生态平衡 (141)
五、1998年考研英语写作真题——虚假承诺 (144)
六、1997年考研英语写作真题——烟草消费的下降趋势 (147)
七、1995年考研英语写作真题——希望工程 (149)
八、1993年考研英语写作真题——电视广告 (152)
第四节 个人偏好 (154)
一、1996年考研英语写作真题——健康 (154)
二、1994年考研英语写作真题——论交友 (157)
三、1991年考研英语写作真题——生活在城市还是农村 (159)
第三章 短文精选 (162)
第一节 热点话题类 (162)
一、Harmfulness of Fake Commodities(假冒伪劣产品的危害) (162)
二、How to Tackle the Housing Problem in Big Cities?
(如何解决大城市住房问题?) (163)
三、How to Provide a Better Life for Senior Citizens?(如何赡养老人?) (163)
四、Rent or Buy an Apartment? (租房还是买房?) (164)
五、How to Plug the Brain Drain?(如何防止人才外流?) (164)
第二节 文化教育类 (165)
一、The Greatest Invention in the Past Century(过去一个世纪最伟大的发明) (165)
二、Online Reading or Book Reading?(在线阅读还是书本阅读?) (165)
三、Education: Examination?蛳orientation or Quality?蛳orientation?
(应试教育还是素质教育?) (166)
四、Who Should Teach Children: Parents or School?
(谁来负责教育儿童,是家长还是学校?) (166)
五、Knowledge Is Power (知识就是力量) (167)
六、The Importance of Setting Goals (树立目标的重要性) (167)
第三节 社会生活类 (168)
一、Income Gap(收入差距) (168)
二、What Will Money Bring Us, Fortune or Misfortune?
(金钱带给我们的是幸运还是不幸?) (168)
三、Competition and Cooperation(竞争与合作) (169)
四、Career or Family: Which Is More Important?(事业或家庭,哪个更重要?) (169)
五、Enjoy Leisure(享受清闲时光) (170)
第四节 情感修养类 (170)
一、Happiness Is an Attitude(幸福取决于态度) (170)
二、Passive Wait Means Failure(被动的等待意味着失败) (171)
三、Building up Self?蛳 confidence(建立自信) (171)
四、Can Wealth Bring Happiness?(财富可以带来快乐吗?) (172)
五、It Pays to Be Honest(诚实有益/做人应该诚实) (172)
六、On Self?蛳 independence(论自立) (172)
第五节 环境保护类 (173)
一、Global Shortage of Fresh Water(淡水资源的短缺) (173)
二、Developing Economy or Protecting the Environment?
(发展经济还是保护环境?) (173)
三、My Thought on Environmental Protection (我对环境保护的看法) (174)
四、Water Problem (水资源问题) (174)
五、How to Solve the Rubbish Problem in Cities? (怎样解决城市垃圾问题?) (175)
第四部分
英语写作阶段练习
第一章 基础五篇 (178)
第一节 2014年英语写作基础练习(一) (178)
第二节 2014年英语写作基础练习(二) (180)
第三节 2014年英语写作基础练习(三) (182)
第四节 2014年英语写作基础练习(四) (183)
第五节 2014年英语写作基础练习(五) (185)
第二章 提高五篇 (188)
第一节 2014年英语写作提高练习(一) (188)
第二节 2014年英语写作提高练习(二) (190)
第三节 2014年英语写作提高练习(三) (191)
第四节 2014年英语写作提高练习(四) (193)
第五节 2014年英语写作提高练习(五) (195)
第五部分
写作知识积累
第一章 名篇欣赏 (198)
第一节 习近平博鳌亚洲论坛开幕式演讲 (198)
第二节 李克强总理见面会答记者问精彩摘要 (206)
第三节 莫言诺贝尔文学奖获奖感言 (209)
第四节 美国总统奥巴马连任演讲 (210)
第二章 写作集锦 (219)
第一节 英语写作常用动词 (219)
第二节 英语写作谚语佳句 (222)
第三节 必背黄金高分句型 (233)
第四节 英语写作十大经典段落 (238)

作者简介

内容简介:
本书共分为五部分。第一部分为考研英语写作概述,包括:考纲透视、考情分析、备考策略、最新真题分析及预测。第二部分为应用文写作,共28篇,其中包括2005~2013年应用文写作的全部真题。第三部分为短文写作,共73篇,其中包括1991~2013年短文写作的全部真题。第四部分为英语写作阶段练习,其精编的试题(基础五篇,提高五篇)是在研究历年真题的基础上,为考生呈现的具有代表性的高频试题,密押性较强,旨在精准预测2014年考研英语写作的热点话题。第五部分由两章组成。第一章的名篇欣赏选取了近期热点的中英文演讲,用词精彩,字字玑珠。第二章为考生补充了作文涉及到的热点词汇、谚语佳句和黄金句型和经典段落。这五部分全面帮助考生攻克写作难关。


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精彩书评 (总计1条)

  •     第三节 备考策略一、未雨绸缪——知识积累三部曲(一)词汇的积累词汇是组成语言最基本的单位,是写作的必需材料。没有词汇,有再好的逻辑,知道再好的技巧,也会有“巧妇难为无米之炊”的局面。因此,词汇的积累是考前复习的重中之重。对于成绩较好、功底较强的同学,推荐大家背大纲词汇,从根本上把握考研词汇,而又不做无用功。对于基础一般的同学,建议从考研历年真题入手,首先把真题中的词汇弄懂。通过分析发现,掌握了真题中的重点词汇以及高频词汇,可以让一些临时突击的同学在较短的时间内攻破单词一关,这不失为一种高效的复习方法。(二)语法的运用如果说词汇是成文的材料,那么语法就是考生成文的工具。对语法的规则或句型应力求充分的了解,并能准确应用。练习应该以句为单位,通过大量的练习,提升语感,从而避免写出“中式英语”类的低分语句。语法方面的练习也推荐大家多看真题分析,尤其可以通过看真题的阅读分析来提高语法水平,并可以将其中的精品句积累下来利用在自己的作文中。(三)话题的关注考研作文的短文部分大都是画图作文,往往都是每年或者近几年的热点话题。但是要注意考研作文往往会避开最热话题,所以准备短文写作材料的时候,也要注意关注前几年热议的话题。这就要求大家不只在考试前,在平常也要多注意读书读报,关注社会问题,并有意识地去分析问题、积累材料,为文章“有话可说”做准备。二、主动出击——循序渐进三步骤考生若想提高英语写作水平,在平时复习的过程中可以按照以下三大步骤来循序渐进地完成阶段练习。(一)读为先大部分的考生首先要读,读什么呢?当然是真题的高分范文和例文。这样才能培养良好的语感并增加对考研应试文章结构的熟悉度。同时,还要读好文章的解析,由于一些考生的水平有限,自己读文章只会去背诵,无法提取出文中亮点,更别提举一反三用在自己的文章中,这就要求考生多看专业老师对文章结构的剖析和解析,来达到事半功倍的效果。(二)写为次作文,光看不行,当然还要写。有些考生认为思考一下就行,但其实落到笔头上就会发现自己的思路根本无法形成一篇有逻辑的文章,而这就是平时训练不够的后果。题海战术在作文的训练中还是相当有效的,练习了100篇文章的考生一定比练习了10篇的考生思路更广、速度更快,写的文章也一定分数更高,因为考生在写的过程中会发现考研作文的规律、特点等,一些常用句型以及句式也会渐渐地顺手拈来。而且,多写文章在潜移默化中就为考试话题积累了素材。(三)批为后作文写完之后,还有一个最为重要的环节,也是很多考生易忽略的环节,即:批改。只有写过之后的作文经过批改,考生才能知道自己写作方面所欠缺的地方以及常犯的错误,通过批改可以让自己的作文上升很大的一个档次。那么批改有三个方式:第一,找老师或者专业的培训老师批改,老师的经验和对真题的研究深度是远远高于考生自己的水平,找老师来点睛,往往有“醍醐灌顶”的功效;第二,找研友互相批改,研友就算是水平不高,作为作文的客观读者,也会给彼此很多有用的建议,而在互相批改的过程中,考生也会学习到别人的作文亮点,并为己用。第三,看书中的分析,书中的分析亦是专业老师为考生提分进行了深刻研究的,写完一篇文章,研读下参考范文和范文点评,一定会有所收获。三、投石问路——谋篇实战指导(一)阅读提示,理顺思路写作时要认真阅读提示,弄清题目提供的所有信息,如情景、内容和要求。就应用文而言,需要考虑用哪一种题材、哪一种人称来表述,选择什么时态。这样就会思路明确,写出来的作文才能条理清晰。(二)紧扣要点,合理造句根据试题内容,列出要表达的要点,找出能体现要点的词、短语和句型。造句时应做到尽量使用考纲中要求的词汇,句子宜短不宜长,句型宜简不宜繁,也要适当插入一些宾语从句、状语从句、定语从句等复合句,以增强作文的逻辑性。尽可能学会套用现成的句式,拓宽遣词造句的思路,多运用一句多译,力求做到用自己熟练掌握的句式组织语言。(三)核对检查,谋篇润色检查也是不可缺少的重要环节,可以起到及时纠正错误,避免不必要的失分的作用。具体做法是:通读几遍,看行文是否通顺,要点是否齐全,词数是否符合要求,体裁是否恰当,大小写、标点符号是否正确。写好之后,还应注意句与句之间、段与段之间的过渡,在需要的地方加上表示转折、因果、并列、比较、时间的过渡词或短语,如表示时间的副词有:next,then,later,at last;表示转折的副词有:but,yet,however;表示因果的连词有:so,since,because等。这些过渡词会使文章更加自然、流畅,必要时分段也会使文章增色不少。四、查漏补缺——应试全面准备(一)动笔提分众考生自己也许会有这样的体验:语文课大家互相批改作文时,如果字迹潦草难以辨认,就觉得没耐心看不下去;如果字迹工整,字体端正,那么就会认真地阅读。这是人之常情,考研英语作文亦然。那么考生们就要问问自己:我的作文会不会给阅卷者带去烦躁的心情呢?整齐的书写,虽然准备起来不难,但是却成为很多考生都会忽略的方面。对此建议考生可以通过练习考研英语字帖的方式,达到既能练字又能提分的效果,让“动笔提分”不再是梦。(二)有效分配时间应用文和短文的分值分别为10分和20分,整个写作部分最少需要50分钟,其中应用文应可以在15分钟内完成,给短文写作留出35分钟,因为短文写作相对来说较为繁琐些。在具体的分配中,还要分别要给审题、写作、检查这三个环节都留出时间。应用文写作中,应3分钟审题,5分钟将文中的细节写出,5分钟成文,最后留两分钟用来检查。而短文写作中,由于要准确抓住话题中心,则建议考生用5分钟来审题,再用9分钟来分析材料并组织自己的语言和逻辑,6分钟来成文,最后留出5分钟进行检查。具体的实施当然还需要各位考生根据自己的水平和具体情况来调整,但是建议考生在审题上一定要认真谨慎,不然一步错步步错,文章写得再精彩也是跑题作文。
 

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