高三 收获希望——10个学习点睛话题
出版日期:2015-1-1
ISBN:9787509411599
作者:陈光华
内容概要
陈光华,中学高级教师，山东省九三学社社员，山东省实验动物学会理事，教学考试杂志社特约编委。济南市高中生物学科带头人。
自1985年大学毕业一直在高中教学一线教学。他善于总结教学和学习的方法，在知识传授的同时重视方法的引导，并且特别关注同学们的情感变化，促进学生全面发展。追求“教学如诗，课堂要给学生诗的意境、美的享受、愉悦的体验和情感陶冶”的教学境界。在多年教育教学实践中，不仅传授知识，更注重引导学生开发理性、奔向光明，从精神和灵魂上养育学生。30年来所教学生超万人，遍及世界各地，可谓桃李满天下。近年来，又在北京、天津、张家口、郑州、成都、昆明等地为学生和老师传授学习的方法和技巧，受到听课学生和老师的广泛好评。
在教学的同时，一直致力于教育教学研究，曾获山东省2011年教育科研成果一等奖、山东省2012年教育科研成果一等奖。2012年获科技部科普使者称号。
书籍目录
话题1：淡泊明志，宁静致远
话题2：进入高三前的准备
话题3：以感恩之心对待错题
话题4：教材是最好的复习资料
话题5：高考复习材料的选择和使用
话题6：调研的三轮复习法
话题7：正确看待模拟考试
话题8：高考前的三个关键时间段
话题9：高考那几天
话题10：自主招生和填报高考志愿
作者简介
这是一本关于学习方法指导的书。正如我们所知，授之以鱼不如授之以渔，对学生进行学习方法的指导，促其养成良好的学习习惯非常重要。良好的学习方法与习惯会对学习起到事半功倍的效果，而这依赖于家庭、学校、学生个人的共同努力。与此同时，我们也要看到，无论是学校教师，还是学生家长，对学习方法指导的科学性、专业性、系统性、持久性存在明显欠缺，往往具有主观性、片面性和滞后性，更难以体现不同学科特点和学生个体差异。我经常打一个比方，老师往往就像站在终点线上掐着秒表的教练员，为了学生有一个好的成绩，要么通过训练加量让学生多跑圈，要么单纯通过加油激发其主观能动性，却惟独不善于改进途中跑技术，不善于对学生进行更有针对性的体能测量与过程有效干预。从这个意义上讲，陈老师的这本书特别具有价值和指导意义。
这是一本送给将要入读高中学生的书。学生经历中考站在高中的门槛上，首先需要做的就是调整与适应。因为，高中学习生活无论是课程的设置还是教学内容的容量、难度，无论是自主性更高的学习要求还是自理性更强的寄宿生活要求，都是与初中显著不同的。学生调整得及时与否与适应得到位与否，直接关系到高中生活的品质与感受。上高中后，学生要进行生涯规划，选择未来做什么，更要在这一过程中学会怎么做。陈老师的这本书，作为学生高中学习生活的指南，为学生勾勒出优化自身学习过程的路线图。
这是一本突出高中阶段性要求、特色鲜明的书。一是实用性。全书内容包括学生预习、听课、复习、记笔记、做实验、完成作业、参加考试等学习的重要环节，按照各自独立又有机衔接的话题一一展开，针对学生易发的共性问题提出对策和建议，指导性很强。二是专业性。书中内容涉及了很多教育学、心理学、逻辑学、哲学的专业知识，却并不追求高深，而是更多地反映陈老师的亲身实践和感悟，反映学生学习生活的真实需求。三是丰富性。书中有大量丰富的案例，来自学生的，来自教师的，来自不同学科的。作为一名生物老师，陈老师观察学生学习问题的视野能够几乎涵盖所有的学科，难能可贵。四是可读性。全书体例设计上并不是一味灌输，自说自话，还特别设置了名言导引、师生问答、场景创设、体验感悟等版块，行文语气平实，娓娓道来，给读者的感觉就是一位老师在谆谆教导，悉心指导。
发布书评
精彩书评 (总计2条)
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眺望高三《高三收获希望》这是一套书围绕着高中生三年学习生活而出版的书。这种书还真是第一次看到，估计也是唯一的一套。这三本书分别是《高一播种希望》《高二耕耘希望》《高三收获希望》。是啊高中三年是充满了希望的三年。作者是一位有着三十年教学经验的高中老师，作者陈光华每年级选择十个点睛话题。围绕这些话题展开介绍。其实作者并不是语文老师，而是一位生物老师，能够有这样的眼光，的确不简单。这本书和前两本一样，还是写了是个话题，不过到了高三，关于学习的话题反而少了，高三的主题是复习和迎考，关于复习的有四五条，关于高考的有正确看待模拟考试，有高考前的三个关键时段，有高考那几天，除了高考，最后一部分也相当重要，那就是自主招生和报考志愿。孩子大了同学聚会谈论的主题就是高考，而家长们普遍认为报考的重要性甚至超过了考试本身，因为报考包含了巨大的不确定性，是一场比赌博还要残酷的博弈，最后的结果是几家欢喜几家愁。书里面第一部分讲的是心态，“淡泊明志，宁静致远”，什么事情都是，其实太着急了，甚至变成了焦虑，那就容易弄砸。当然高考这么大的事，如果一点都不急那肯定也不是好事，维持适度的紧张感，是必须的。书里面讲的内容都是一个一个小故事，和小案例，很多时候紧张都来自不了解，无论多么让人紧张让人恐怖，甚至让人绝望的事情，只要你了解了，懂得了，明白了，都会让你的紧张大幅度的降低。所以作者在你进入高三之前，先给你讲讲高三会经历什么，高三要做什么，高三要注意什么，高三都有哪些事情，你看了心里多少就有了一点数，就不那么紧张和焦虑了。书很全面，好像是一本高中生活的百科全书，从健康到营养，从心理到身体，讲了很多东西。就好像高中生的父母一样，每天都对孩子絮絮叨叨的说了很多，也不知道天天看手机的孩子能不能听进去，可是你要是不说吧，心里还没底，总觉得自己好像没尽到责任，所以还是得说啊。还好书里面多数都是故事，即便不能够励志，也可以为他们提供作文的素材，提升他们的作文能力吧。唉，面对高中生，尤其是中国的高中生，这个特别的物种，老师和父母都不容易。 -
对于高中的学习生活，作为过来人的我至今还是百感交集。怀念那段紧张的学习生活；感叹那段忙碌充实的人生岁月；回味那段快节奏的难忘经历-----时至今日，当年的高中生活还是那样深刻地让我铭刻于心。在无限感慨的同时，我觉得自己的高中学习生活还是有所欠缺。假若当时自己的学习方法可以更得要领；假若当时自己的为人处世能力可以更加得到提高-----众多的假若也许会为我创造一个更加精彩的高中记忆！回想当年，我的高中学习其实是在跌跌撞撞的自我摸索中进行的。尽管当时我的确有了不少的成长和进步，但是我觉得如果有高人的指点自己可以有更加不一样的人生。尤其是在我最近接触到的超人气名师陈光华30年教育智慧分享后，我觉得自己感悟颇多，触动满满。这是一套以高中三个阶段分别展开的追梦高中书系。一如本书编者推荐：“轻松高效的方法为你插上翅膀。学习生活其实比你想象的要轻松、愉快，当你了解了情感发展的规律，熟悉了学习运作的方式，就能充分体验学校和学习的魅力。”经历了播种，耕耘，我们又踏上了收获的征程。《高三收获希望》献给所有正在着手最后高中学习阶段的学生们。此时此刻，这批学子的心情是复杂的，忐忑的，期待的----至少当年高三的我就是那样矛盾之中有着些许的彷徨，些许的期盼，些许的憧憬，些许的无助！而这个时候，《高三收获希望》无疑有如一个镇定剂般再次为我们这样状态下的高三学生们有了全新的学习状态。方法何在呢？在这册书中，我们读到的依然是作者抛砖引玉的话题和目标，相关话题和学习的关联，感悟。除此之外我们还可以看到一些练习，巩固学习成果，提升学习技巧。客观而言，我觉得这套系列丛书本本都精彩。在这册之中，我们更可以发现到名师的写作目标提升。稳定高三学生的心态同时，本书更是带领着我们准备着高考最后冲刺的精彩点播和提醒。虽然高中的学习是忙碌的，但是我觉得本册书很是有必要值得高三的学生们学习和阅读。因为少许的阅读将会给我们带来事半功倍的学习效果。这里不仅有关于心理状态的调整建议，这里更有着学习方法的点播和指导，这里更有着自主招生和填报志愿的讯息分享------《高三收获希望》之中我觉得尤其是那些案例和事实的讲述生动真实。原本枯燥的说理由此变得妙趣横生，且是生动形象。所谓的方法经验谈，学起来是那样地随性和自然。《高三收获希望》带领着我们胸有成竹地面对高考最后阶段的学习。共同奔赴成功的彼岸吧！
精彩短评 (总计1条)
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太能东拉西扯,讲故事狂魔,太水