《快乐童年的秘密》书评

让每个孩子都拥有快乐人生

有幸拜读了《快乐童年的秘密》这本书。作者是著名澳大利亚家庭治疗师史蒂夫•比达尔夫。他是用简洁易懂的方式深刻总结了培养良好亲子关系的基本方法和理念，用通俗语解释并演习了父母最关心的实际问题。孩子是一个家庭的希望，是社会和国家的未来，天下父母无不望子成龙，望女成凤，但当今时代科技飞速发展，各类讯息扑面而来，专家学者众说纷纭，面对这些不可胜数“育儿经”，该听哪一个？该信谁？《快乐童年的秘密》通过“让孩子和父母更幸福的15堂课”讲述了如何养育一个幸福小孩，告诉了父母们要怎样来更好的养育自己的宝贝们。本书一开篇第一章“内心的种子”， “你每天都在给孩子催眠，其实你可以做得更好！”。便直截了当的触动了我，让我有种，如梦初醒，同时又拍着胸脯大呼：万幸。我和许多父母一样真的不知道自己所说的话都会无意识地进入到孩子的内心并深刻地影响着他们。即使有点了解，但也没放在心上，没有意识到你的孩子是因为深受你的影响才成为现在这样。催眠已是日常生活的一部分了，那么父母就应该注意自己的言行，要学会管理自己的情绪，不要常常处于失控状态，这样才能让更好的正面积极的言语来影响孩子，也才能让孩子不被负面言语伤害到。 在正面管教孩子时要注视他的眼睛以强硬的方式来说话。这样通过正面表达来帮助孩子进行正面思考，采取积极的行动，让他在很多情况下都感受到有应对的能力。“为人父母，你必须要学会像关心孩子地样来关心自己”。是呀，你只有关心自己了，才能让自己远离烦躁，保持愉快的心情，不会通过贬低孩子来释放自己的压力，进而营造一个幸福快乐的家庭氛围，让孩子远离负面影响。“管教中放弃打孩子”。孩子并非天生就知道对错，是非观念必须通过父母的教导才懂得，管教就是要帮孩子建立行为尺度和准则。很多人认为“打”是众多方式中最快捷的。本书让我们知道了打孩子只会在短时间内有效，却耗尽了爱和信任，会使孩子变得暴躁。不会把一些不好的事情告诉父母，不会面对父母感到安全。孩子面对自己的父母都感到不安全，他怎能面对这个世界感到安全呢？的确，我们都知道棍棒底下出孝子，那早就是过去式了。人们已经知晓打孩子已是落伍了，不是好事，但还没有完全放弃用打的方式来控制孩子 ，所以现在真的需要所有的父母们都更清楚的认识到“打”的危害，应真正做出承诺：永远不再打小孩。让孩子知道父母将不会体罚他们，他们在自己人的家里是安全的！当今时代，人们已经找出了一些非暴力的管教方式：警惕棒，没收心爱的玩具，罚站/坐，排珠子。。。。。。当真正放弃“打”，那么一定会有更多有效的非暴力的管教方式出现！本书中还有“孩子真正想要什么”“如何保持能量”“温柔的爱”“坚定的爱”。。。。。。都是告知父母们怎样养育孩子们的方式方法，值得细细品味。我的孩子是个幸运儿，我读到了本书，学习了如何养育一个幸福小孩。使我学习了新式的有效的教养方式，从而为我的宝贝儿开启了迈进快乐人生之旅！我祝愿天下每个孩子都拥有快乐人生！

不要睡得太晚，不要爱得太满

这本书细致入微讲述了让孩子和父母更幸福的十五堂课，确切来说是写给家长朋友们的又一本“营养价值”较高的心灵鸡汤。此书由史蒂夫.比达尔夫和他的妻子莎罗.比达尔夫合著，结合多年的研究发现和教育经验，他们的作品被译成20多种语言，畅销全球30年，影响力确实不小。在这十五堂幸福课中，印象最深的是“内心的种子”、“孩子真正想要什么”、“做个坚定的父母”和“温柔的爱”。我一直也比较推崇文中的观点:快乐是一种能力。可是随着年龄的增长，我发现好多孩子越来越浮躁，很多家长也克制不住自己的“小宇宙”随时爆发。谁家没有“熊孩子”？哪个父母在教育孩子的问题上能够真正做到不拿“权威”施压，心平气和和孩子做朋友？所以，一不小心，我们就成了孩子们眼中的“只对别人家孩子好的宝爸宝妈”，孩子自然也被我们定义为“瞧瞧谁家孩子多优秀多自觉，你咋一点儿也不争气呢？”扪心自问，我们的童年，是不是很快乐？那时候父母管束少，也没有大批量的作业需要检查签字，除了玩就是到田间一起劳动。只要不玩得很“过分”，父母对我们还是非常和颜悦色的。在童年回忆的人生底色中，快乐于我们而言很简单，我们的世界里飘荡着泥土芳香的气息，环绕着邻里之间和睦相处的欢声笑语。我不知道是不是很多家长像我一样有如此困惑——接触的家庭教育知识越多，一旦运用到实际生活，各种盲目和矛盾便接踵而至。想彻底放手，心有不甘；想严加管教，又“遭遇”孩子种种不配合，甚至两败俱伤。孩子真正需要什么？静下心来，确实是自己的态度有问题，自己都没做到引导中的榜样力量，又有什么充分理由“强迫”孩子一定要比别人优秀呢？在摇摆不定中，我大多数时间都采用了“极端”的方式处理和诺儿的日常相处问题，想想我那苛刻的要求和诺儿可怜巴巴的眼神，自己确实不能称之为一个合格的母亲。看到朋友圈里各种奋发努力的娃，说是不羡慕那是假的。诺儿的心态极好，所有坏的事情他都能进行“错层处理”。或许别的家长在面对孩子的成绩一塌糊涂时，会认为孩子没上进心粗心大意等等，我一直不太关注他的成绩，只关心他能否把每一天的作业认真做好。该坚持的坚持，该放弃的放弃，我们不能“累垮”了孩子，“憔悴”了自己。半途而废，并不是没有尺度的举措，学习不仅是吃苦，也是一种享乐。坚持原则的爱，不盲从，不急于求成，如果你有心种下爱的种子，它迟早会有一天长成你渴望的样子。不要睡得太晚，孩子长身体比学习更重要；不要爱得太满，温室里的花朵很难长成参天大树。大致看完此书，我还深刻意识到自己现在越来越吝啬“温柔的爱”了。诺儿有时候还会蹭我怀里撒娇，我的表情和语言却都缺乏爱的温度。面对孩子，由“喷火龙”式的怨声载道的妈妈转化为“柔声细语”的妈妈，任重而道远啊！

送一份快乐给童年

“池塘边的榕树上，知了在声声叫着夏天，操场边的秋千上，只有蝴蝶停在上面……”我们的童年是怎样的？无忧无虑？快乐无边？我们长大了，童年的记忆大部分是快乐的，而最为我们的新身份-----父母，是否能让自己的孩子也感受到快乐呢？每一个人只有在一个幸福快乐的空间范围内，才能造就一个好的性格。现在作为家长，我们认为只要我们自己奋斗努力，挣钱工作，为孩子提供最好的物质环境和教育环境，帮孩子造就最好的求学就业的机遇，就是对他们最好的，殊不知，心理的教育也是一样具有生命力，具有很高的价值意义。现在的社会很重视家庭教育，家长不惜花大价钱去摄取育儿经，可是教育孩子只有一次机会，错了就是错了。什么才能教会孩子拥有一颗乐观、充满快乐的心呢？首先，作为陪伴孩子成长的重要角色，我们要腾出更多的时间去陪伴孩子。互动是成长所必须的。和孩子一起玩耍，一起读书，一起顽皮，去尝试孩子们的新鲜世界。同时，我们用用爱去包容孩子，但是不能溺爱。孩子等需要正常的引导和规则的说明，采取有效的管教和引导才能使孩子有着更好的成长环境。家长作为孩子的大朋友，也要起到正面教育的责任，以身作则，孩子模仿能力很强，要懂得用自身的行为去教育孩子。快乐是系统的培养。会教育也是一种实实在在的能力，我们用系统科学的教育，才能培养出一个开了的孩子。这本《快乐童年的秘密：让孩子和父母更幸福的15堂课》从“为什么”到“怎么办”，结合心理学和社会学等，让每一个部分更贴近于生活。图画、案例，让理论更加生动，实践更具有价值。也许没有当父母的年轻人无法感受到其中的妙处，但是回味自己的童年也有感同身受的地方。作为父母的大孩子们，更会发现自己有了成长。看这本书时看到了一首小诗：你不快乐的每一天都不是你的，你只是虚度了它。无论你怎么活，只要不快乐，你就没有生活过。夕阳到因在水塘，加入足以领你愉悦，那么爱情，没救，或者欢笑，便也无足轻重。幸福的人，是他从微小的事物中汲取到的快乐，每一天，都不拒绝自然的馈赠！人生的底色应该是充满快乐的，把快乐赋予每一个孩子，赋予每一个家庭。

快乐的童年需要用心去寻找

有哪个孩子不希望自己能够拥有一个快乐的童年呢？又有哪一个家庭不在想着给自己的孩子带来一个快乐的童年呢？可以说，这是一个不需要讨论的话题，问题的关键是于接下来，我们该怎样去做，才能够给孩子带来一个快乐的童年呢？我们是否一方面想要实现这样的一个目标，一方面却又在有意无意中让孩子的童年充满了培训班、充满了练习的辛苦、充满了我们给他们树立的一个又一个我们自己都未曾实现的目标了呢？假如这就是童年的全部的话，孩子们也许会在内心里发出最强烈的呐喊——还是不必了吧！如果真想让孩子拥一个快乐的童年，而又不知道如何去做，那么就请来读一读澳大利亚著名家庭问题专家、心理学家史蒂夫·比达尔夫和他的妻子莎罗·比达尔夫合著的这本《快乐童年的秘密》吧。15堂旨在让孩子和父母都能够感受到什么才是快乐童年、什么才更幸福的课程，是史蒂夫·比达尔夫和莎罗·比达尔夫把护理学、心理学、科学和社会工作方面的理念和研究与家庭教育相结合的课程。比如，我们知道孩子的心里真正想要什么吗？也许我们的工作真的就是那么忙，很难有大块的时间来陪伴孩子，以致于我们都没怎么与孩子面对面进行过哪怕只有一次的深入沟通，更不要用成为孩子的一个合格的倾听者了。现在的生活水平日益提高，为孩子提供一个良好的成长环境越来越成为了每一个家庭的共识，但物质的东西相对容易满足，孩子的精神需求呢？我们是不是只把孩子当作了孩子，而没有意识到他们也有自己的想法，他们其实也很想对我们——或者爸爸，或者妈妈——说些什么呢？更进一步地说，我们给他们这个机会了吗？每一个家庭中的父母都很难天然就成为合格的父母，都是自孩子开始孕育、出生的时候才开始成为家长、学习做父母并履行父母的权利与义务的。我们都是与孩子共同成长的，有时候我们甚至都不会比孩子高明多少，所以，千万不要想当然地以居高临下的姿态来看待孩子，自以为是地教训孩子应该这样做不应该那样做。这样一来，我们很容易就会站在了孩子的对立面，他们会觉得我们难以沟通，是管他们的人，而不是他们有话可以说、有想法想对你讲出来的那一个人。他们这样想得越多，就越不会感到快乐，童年的天空中就会从此多了一块又一块的乌云，甚至遮蔽了阳光……史蒂夫·比达尔夫和莎罗·比达尔夫的这本《快乐童年的秘密》，只“安排”了短短的15节课让我们来学习，但课余以及课后，我们需要做的会更多更多。学习只是一个方面，更关键的是要落到实处，一点一点地去应用，一点一点地去实践。教育和引导孩子享受到一个快乐的童年是一个有时限要求的过程，容不得我们去犹豫和拖延，他们的童年越早地感受到发自内心底的快乐和幸福，就越能够为他们的成长带来更多的好处，这种好处会在当前以及更长远的以后带来更大的好处，甚至于一代一代地传承下去。孩子的快乐和幸福就是我们每一个家长、每一个家庭的快乐和幸福。当然，这里所说的快乐不是单纯地说开心就好了。人生从来都是五颜六色的，不止是甜，还有酸、苦、辣以及其他各种各样的味道。有晴朗的天空，也有阴云密布的天空，甚至会下雨、飘雪，起雾，也会有雾霾……我们应该让孩子们明白，成长需要经历很多的东西，有一帆风顺，也有艰难困苦，成长本来就是这样的，不必也不应该单纯地为了让孩子们的童年充满了快乐，就把许多他们本该经历的锻炼给人为地屏蔽了，这样也是一种不负责任。必要的时候，我们可以适时穿插一些练习，让孩子们明白自己遇到这样的时候到底应该怎么去做——这是一个循序渐进的过程，不能让孩子们一开始就有望而却步。这个度该怎么把握，需要家长们细细思量，毕竟每个孩子的脾性、能力各有差异，也从来都不会有一个放之四海而皆准的标准和办法。所以，家长们和孩子们一起学习，一起来找一找快乐童年的秘密到底是什么。这其中，家长应该怎么做，孩子应该怎么做，每个人都要做好各自的那一份！这样，无论是孩子或者父母才会感到更加幸福。

寻求快乐童年的秘密

寻求快乐童年的秘密正如中国青少年研究会副秘书长曹萍有言，父母对于自己的孩子总是有诸多的心愿和希冀，而最大的心愿，可能就是让自己的孩子成为一个快乐的人。在慢慢人生的道路上，童年期的快乐对孩子的未来和幸福至关重要，如何让孩子拥有一个快乐的童年，一直以来都是父母的必修课。快乐并不是事业的成功、物质富有的副产品，而是一种性格特质、一种思维方式。孩童的教育与父母和家庭有着密不可分的联系，父母是孩子的第一任老师。父母的言行举止和家庭教育的氛围都会在孩童幼小的心灵播撒下种子，温馨的童年教育和快乐的学习生涯，会让孩子在未来的人生道路上生活的更加快乐。澳洲著名家庭问题研究专家、心理学家、亲子教育畅销书作家史蒂夫比达尔在《快乐童年的秘密》中，教给读者让孩子和父母更幸福的15堂课，传授养育一生幸福的秘密。史蒂夫比达尔和他的妻子把护理学、心理学和社会学的工作理念和研究与家庭教育相结合，创造了很多经典的家庭教育著作，《养育男孩》《养育女孩》等都是备受家长认可和喜爱的图书。在结构上本书分为上下两篇，上篇通过独立的八个章节，探寻快乐儿童的秘密。包括给孩子催眠，播撒你可以做的更好的种子，循序渐进的了解孩子的内心，找到孩子真正想要的东西。通过适当的倾听来治愈孩子受伤的心灵，做个坚定地父母，树立家长的榜样身份。在适当的年龄段与孩子探讨学习的最佳机遇。下篇对快乐儿童的秘密进行深度的解密。把孩子当做一种礼物，给孩子温柔的爱和坚定的爱，并调整和平衡两种爱。关注当下的儿童托管，对男孩和女孩采用不同的教育方式。图书的内容涉及到零岁到童年的孩子教养方式，在其中父母起到很大的责任和担当。通过必要的图文解释和表格数据的支撑，案例和对话的说明，以及心理学和社会学知识的积累，让孩子和父母都做到健康快乐的在阅读中成长。这是一本现代教养理念的集大成之作，正如作者在序言当中写到，书本、专家、朋友只能帮助你了解自己的真实想法，在孩子教养的道路上，还需要时长倾听自己的内心，选择适合实际情况灵活运用各种育儿方法。希望中国家长在阅读之中，寻求适合的方式，与孩子一起健康快乐的成长。

让快乐成为人生的底色

“你不快乐的每一天都不是你的，你只是虚度了它。无论你怎么活，只要不快乐，你就没有生活过。……”俞洪敏在为《快乐童年的秘密》写的推荐序里引用了葡萄牙诗人费尔南多·佩索阿的这首小诗，他说他非常喜欢这首诗，而我想说的是这首诗又提醒了我该如何对待我的每一天—那就是要快乐。无论是晴天下雨还是忙碌或空闲，只要是活着，时间就会前进，它始终在后面推着你，谁都没有本事让它停下来（在这一点上大家终于公平了）。这样的情形下，我们最应该做的其实就是让自己快乐。但是，什么是快乐呢？脸上的微笑，内心的知足，事业的成功，家庭的美满，还是丰衣足食，天下太平的生活？相信拥有不同阅历的人有不同的需要。走过漫漫人生路，老人们会给年轻人一些忠告，其中如何让生活、工作少走一些弯路占了一大部分。而已为成人的我们，关注的焦点则是在孩子身上，我们总想着如何告诉孩子怎样才能让他们的成长、学业少走一些弯路，不要像曾经的我们。目前最流行的教育观念就是让孩子快乐，尤其是孩子的童年，快乐的童年是孩子一生的基础，如何去做，初为人父母的我们在自己摸索的过程中，多读书，多读教育类书籍是什么必要的。《快乐童年的秘密》为我们讲述了让孩子和父母更幸福的15堂课。分为上下篇，上篇—快乐儿童的秘密，带领我们深入了解儿童为什么不听话、为什么惹得你暴跳如雷，他们如何会情绪不稳定？是不是因为父母在他们心里埋下了不健康的种子，然后通过语言、行动一遍遍的催眠孩子：你不行，你是个讨厌鬼，你不听话肯定会失败；是不是因为父母总是以为了他有好的物质生活为借口而不着家？是不是因为父母自己总是脾气暴躁容易抱怨，还将责任推给别人甚至孩子？这一篇里，作者建议家长们也去回想自己的童年，是不是跟孩子们遇到的情况一样，换作是我们自己的话，渴望从父母那里得到什么呢。换位思考这一点让我很是触动，己所不欲勿施于人，孩子不是物品，和成人是平等的，我们不能凭借大嗓门、长得高就欺负他们。我们要做的是尽自己最大的可能，为他们的童年绘上快乐的底色，让他们无论是在挫折中，还是在顺境里，心底都有一片快乐的源泉。有了上一篇的思考为基础，本书的下篇—快乐儿童深度解密为我们展开了如何去做，给孩子温柔而又坚定的爱，让孩子有孩子的空间，大人有大人的生活，不混淆，不强行进入，给孩子一个充满爱而又独立的生活环境。除此之外，作者就孩子该由谁管也做了详细的分析解说。大人们可以多看多了解，对比分析，得出自己的育儿新经。孩子就像小树苗，并不是只有在阳光、雨露、空气、土壤多种环境因素齐全的情况下才能茁壮成长，他们也需要面对挫折和风浪，我们大人要像太阳那样，永远不放弃用阳光为他们照射，有时会有乌云挡住我们，但是不要怕，你的阳光最终都会透过云层照射下来，他们知道，因此心里不会害怕。快乐就好比阳光，有了快乐作底色，任何困难，孩子都可以克服。