不能弄湿脚的青蛙女王
出版日期:2016-5
ISBN:9787564525606
作者:【意】大卫•卡利,【意】马可•索玛
页数:16页
内容概要
作者：大卫•卡利
1973年出生于意大利博洛尼亚，是意大利著名的绘本作家、漫画家。对他来说，写作就像写信给不认识的朋友，然后在漫长的等待中期盼他们的回信。早年的大卫参与过撰写剧本、舞台剧表演、音乐创作等工作。借由这些丰富的生活体验，大卫的创作灵感终于在2005年爆发。他凭借自己的绘本代表作《我等待……》，一举拿下了当年的法国绘本界大奖——巴欧巴童书奖。此后，他的多部代表作——《钢琴钢琴》《大鲸鱼玛丽莲》《无敌铁妈妈》《量身定做的爸爸》等均取得了非凡的销量，获得了广大欧美读者的认可。如今他的书籍已经在全世界20多个国家出版。
绘画：马可•索玛
毕业于艺术学院绘画系。2011年，他的作品入选博洛尼亚书展和意大利年度插画家候选名单；2012年，获得意大利安徒生奖9-12岁最佳图书奖！
作者简介
一枚从天而降的小小“王冠”，打破了一片池塘的宁静，青蛙们的生活从此天翻地覆……
你能想象之里究竟发生了什么吗？
嘘——让我们躲在荷叶后面，悄悄地观察吧……
古老的池塘里生活着一群青蛙，它们原本悠闲地过着属于青蛙的生活。一天，一个东西从天而降，落进了池塘。最先找到它的小青蛙发现原来那是一顶小小的王冠，于是把它戴在了头上。从此以后，找到王冠的青蛙被尊奉为女王。根据一些青蛙顾问们的建议，青蛙女王从此不能再与其他青蛙交谈，不能弄湿她的脚，不能做任何工作，只吃肥胖的苍蝇，并且有一片专属于自己的大叶子。
为了给享有特权的青蛙女王和顾问们捕捉苍蝇，其他的青蛙们每天只能疲于奔命，池塘里再也没有欢快的“呱呱呱”的歌声了……
后来，有一天，戏剧性的事情再次发生，王冠回到了它的主人那里，青蛙们又恢复了往昔的生活。“呱呱呱”，每到夏日的傍晚，青蛙们在用愉快的歌声歌唱着它们快乐自由的生活……
发布书评
精彩书评 (总计17条)
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绿色墨条纹、安静蹲坐在荷叶、水塘边的小小身体；在夏夜的星空下鼓着肚子唱着“呱呱呱”的歌；用长长的舌头捕捉来往的蝇虫。啊，这大概就是说起青蛙时，大家的脑袋里会浮现出的情境。《不能弄湿脚的青蛙女王》这个故事里的青蛙和我们认识的普通青蛙没有多少不同，他们一样在池塘里跳跃，在夜晚歌唱，并乐于和伙伴们一起玩耍；说起来，最大的不同大概是故事里的青蛙们拥有一位女王。普普通通的青蛙姑娘偶然得到一顶皇冠，她把皇冠戴到了头上，于是成青了蛙女王，整个过程真是一点儿也不传奇。青蛙女王和普普通通的青蛙姑娘当然是不一样的——“青蛙女王不能和其他青蛙说话，不能弄湿她的脚，必须有一片属于她的大叶子；青蛙女王不能做任何工作，她的时间主要用来睡觉，而且只吃美味的胖苍蝇；青蛙女王下达许多命令，谁要是不立即服从就惩罚谁。”池塘慢慢地改变着，大家忙着为青蛙女王和她的顾问们捉苍蝇，逐渐没有时间和精力玩耍和歌唱，终于有一天，一只青蛙提出了疑问：“为什么一只青蛙找到一顶王冠就能成为女王？”青蛙女王的顾问是这样回答的：“因为她最先找到王冠，这就证明她是我们的女王：女王做什么都最快最好。”于是，在跳水比赛中“做什么都最快最好”的青蛙女王被请求从最高的叶子上跳下来，迫于无奈地青蛙女王一跃而下，等她再次浮出水面时，一切都变得不一样了，因为，她的皇冠不见了。青蛙女王不再是女王，接着，所有的青蛙都朝着她的身上扔起了泥球。而所谓的“皇冠”原来不过是人类遗失的一枚戒指。没有了女王的池塘又恢复了往日的模样，小青蛙们又愉快地唱起了歌……作为幼儿绘本，故事的情节总是那么简单，插画也从来不重在炫耀技巧。用朴实的语言搭配适宜的图画，讲述值得深思的故事，这就是绘本故事的最大魅力，也是它的神奇之处。为了揭示人与生命相关的的深刻议题，许多作者会采用晦涩难懂的文字、体裁向读者和世界传达自己的思想，但最后的结果却是许多人读完并不能明白，与之相反的是，此类作品被称颂的却很多，因为让人无法理解的东西总存有一丝神秘的伟大与高贵。幼儿绘本，总带来读完谁都能明白，却久久无法忘怀的故事，它传达的道理从来都是简单到人尽皆知，又因为是给孩子的故事，所以借以表达的意向又总是充满温柔之感与天马行空的想象力。但，绘本里的故事总是久留难忘，往往是因为这些简单的道理，作为“大人”的我们看起来好像早就明白，但在生活中却总是不经意就将它们搁置或遗忘，以至于当我们把道理借以故事的名义讲述给孩子们听得时候，读着读着，往往自己就先羞愧起来。仔细想来，这里好似出现了一个提问与回答顺序错乱的现象，很多答案在我们很小的时候就已经被告知，但问题的提出却可能是很久之后的事，当我们再次找寻到答案的时候，会有一种恍然大悟之感——哎呀！原来我好久之前就已经收获了这块真相的宝石，只是它蒙了灰，被遮去了光彩。读完《不能弄湿脚的青蛙女王》，我们皆知这个故事里满是对荒谬阶级制度的讽刺，但事实上，如果有机会，许多大人大概都想当一当青蛙女王，享受一下女王的“不一样”：自己整日自在享受，而去压榨指挥别人供养自己。这样的想法是生活的灰暗面对人的侵蚀，所谓的“一个人的成长”大概就是不断与这些可能侵蚀自己的灰暗面搏斗，并用逐渐强大的自我认知，最终守护住心中火种的过程吧！《不能弄湿脚的青蛙女王》以绘本特有的温柔方式向孩子们展示了自由与平等的可贵，书中绘制的青蛙王国笔触细腻，绘者在彩度不同的绿色的青蛙世界里小面积使用红色，使有时略显灰暗的画面存在显而易见的明亮点。插画充满童趣又富有层次感，特别值得一提的是，故事里的青蛙们的眼睛，总是特别有神采，给整个故事画面注入了一股生命力。大卫·卡利的文字配上马可·索玛的图画，发酵出一个值得不时拿起来品读回味的故事。当然，我们也应该知道阅读幼儿绘本除了能够用温柔的方式让孩子们了解世界外，也给大人提供了一次自我净化的机会。 -
这是一个有点讽刺意味的小寓言——一群青蛙悠闲快乐地生活在池塘里，一天，一个戒指从天而降，落进了池塘，被一个小青蛙找到并戴在了自己的头上，看上去就像一顶王冠，于是这个小青蛙就成了青蛙女王，身边还有了一些拍马屁的青蛙顾问。青蛙顾问们建议女王“不能再与其他青蛙交谈，不能弄湿她的脚，不能做任何工作，只吃肥胖的苍蝇，并且有一片专属于自己的大叶子”。于是，青蛙女王真的照做了，越来越懒，越来越爱上了被人服侍的滋味。而其他的青蛙呢？每天要捕捉肥胖的苍蝇来喂饱青蛙女王和青蛙顾问，累得他们再也没有心情欢快地“呱呱呱”地唱歌了。终于有一天，青蛙女王参加了跳水比赛，结果王冠从头上掉了下来，不再是女王了。然后，青蛙们又恢复了往昔的生活，重新得到了快乐和自由。看，这样一个简单的故事，阐述的道理和寓意可不一般呢。它告诉孩子们，快乐是建立在一个充满爱与同情、善良与真诚、平等与正义的基础上的，如果我们自私、虚荣、骄奢、贪婪，那么早晚有一天，快乐会离我们远去。作者的高明之处就在于，没有把这些道理赤裸裸的表现出来，而是表现得童趣盎然，让孩子们通过思考之后才明白，引发孩子在更高层次上的认识。童话是儿童接触得最多、兴趣也最大的的文学形式。童话中的故事不仅给儿童带来快乐，也在潜移默化中影响着儿童的心智，影响着他们的价值观、世界观的形成和走向。比如这本《不能弄湿脚的青蛙女王》，就是借着青蛙女王和顾问们的失败，来宣扬勤劳、忠诚、平等的精神和优秀品质，从而引导孩子树立正确的价值观，形成一个健康向上的思想体系，而这对于当前00后一代的成长尤为重要。此外，绘本中的插画也是非常精美，无论是线条还是色彩都意境悠远，具有古典风格的美感。布局精巧，生动活泼，各种青蛙形象栩栩如生，让人耳目一新，一看就喜欢，一看就想读。总的来说，这本绘本不仅仅供儿童阅读，对于成年人也同样有着深刻的启发。推荐给每一个人。 -
我曾经在我家门前的小广场上观察过一群孩子玩耍，都是小学一年级左右的年纪。有一个小女孩儿是一群孩子的头目，孩子们都听她的话，她说玩什么，孩子们就跟着一起玩。她长得很漂亮，至于有没有什么其他特长我便不得而知了。另外一个小女孩儿显然跟这个漂亮的孩子关系很好，她提建议，也喜欢命令其它孩子。这个女孩儿我认识，我曾亲眼见过她叉着腰吼她爷爷，虽不知缘由，却在内心里给她刻上了“不喜欢”三个字。其它的孩子们似乎没什么特点，像我们大多数人一样，扮演者“群众“的角色。在孩子群中，或者社会上，其实都一样，每个小集团都有”头目“，都有”军师“，而更多的是”群众“。在绘本《不能弄湿脚的青蛙女王》里也存在着一个社会，只是这个社会有点滑稽，有点讽刺，仔细想来，又有点耐人寻味。有一群青蛙生活在池塘里，过着快乐的生活。突然有一天，一枚戒指掉进了池塘，青蛙们都争着去捡。最终戒指被一只眼疾手快的青蛙捡到了。它把戒指戴在头上，像极了王冠，于是她成了女王。就这么糊里糊涂地成了池塘的统治者。女王是糊里糊涂地上位了，可这并没有完，有一批在人类看来很”聪明“的青蛙，主动给女王献计献策，告诉她无比尊贵的女王应该被其它青蛙侍奉，不能随便跟别的青蛙说话。这些人成了女王的顾问，跟着女王享受荣华富贵。读到这里的时候，我一下子想到了那个我”不喜欢“的小女孩儿。从此，尊贵的女王拥有了最大的荷叶，什么都不用做，甚至连池塘都不涉足一步，成了”不能弄湿脚的女王“，而她的顾问们，一边给她献策，一边压榨其他青蛙的劳动果实。这个故事读到这里的时候，我们就能感觉到寓意深刻了，其实这本儿童读物讽刺的恰恰是大人，是社会等级制度，是统治阶级。突然有一天，有一只青蛙对女王的资格提出质疑了，他的质疑被顾问们以”女王无上权力论“驳回了，可是事情却没有完。或许是凑巧，也或许这是个“阴谋”，在一次跳水比赛中，女王被要求从最高的荷叶上跳下，以证明她是最快最好的青蛙。女王的跳水表演很精彩，可结果很惨烈。她把王冠丢了，丢了！于是她被从女王的宝座上拉了下来！青蛙们纷纷向她身上扔着你球。这个画面里其实没有什么憎恨和落井下石，有的倒是孩子的天真和欢乐，像极了一群小孩子在玩游戏。我不禁在想：女王被拉下来了，对她来说，会不会是件好事？本书的作者并没有告诉我答案，他把这种猜想留给了读者，让读者有充足的思考空间。而作者自己呢？笔锋一转，写了一个男人做着小船来翻找戒指，他捡走了女王的”王冠“。到了这里，故事还没有结束：曾经有一对情侣在池塘边散步，他们曾经争吵过，争吵之后又和好如初了。女孩子的手指上戴着一枚戒指，小小的、亮亮的，像是一个王冠。《不能弄湿脚的青蛙女王》就是这样的一个故事，读起来像是一场闹剧，看起来色调暗黄，似乎不是很欢乐，细想起来寓意深刻，讽刺性极强，思考空间更广。这个故事里有四类人，除了开头就提到的”头目“、”军师“和”群众“，还有一个提出质疑的人。我们不知道在跳水比赛中强烈要求女王表演跳水的人，和之前质疑王权的到底是不是一个人，其实这并不重要，重要的是，这反映了一个普遍的社会现象：哪里有压迫，哪里就会有反抗。虽然我们都不希望我们的孩子属于“被统治阶级”，但是却常常发现，小小的孩童世界经常会产生“领导者”，这个领导者或许有过人之处，也或许只是一场“瞎胡闹”。如果是前者还好，他确实能力超群，孩子们也愿意跟随，这倒无可后非，可是有时候“领导者”并不是被大众所信服的，或许只是凭借一些并不被人信服的原因强制“统治”他人，比如拳头，这就成了“欺负”人（在大人的世界叫“压迫”）。那么被压迫的人应该怎么办呢？是不是像大多数的青蛙一样，在女王个顾问的指挥下，拼命劳动，累得连唱歌的力气都没有？长此以往的话，可能就甘于”被压迫“，失去了追求自由平等的信心了。还是说，应该像那”个别“的青蛙一样，质疑女王的权威，挑战女王的地位？关于这个问题的答案，大人们可能会有所不同，但是我们一定希望自己的孩子勇敢地追求“平等”，捍卫自己的尊严与地位。把一个大大的道理，融入进一个小小的故事里，这是我喜欢这本书的最重要原因。读完这本书，却不想合起来，很想静静地思考一下人生，我在这个社会上扮演了哪个角色？我的孩子又将会是什么角色？那场跳水比赛到底是不是巧合还是阴谋？那枚戒指是丢的，还是扔的？好的绘本大多是这样的，没有直白的说教，有的是无尽的思考，而这思考的空间无限广大，孩子有孩子的想法，大人有大人的道理。本文为苏晓吖原创，转载请联系。推荐指数：4星半 适合人群：3-6岁亲子阅读，6岁以上独立阅读
精彩短评 (总计10条)
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内涵和寓意很深的一个故事，可以给孩子读很久，现在孩子太小，可能只能对画面产生兴趣，长大一点他就会明白里面更深刻的道理。 -
《不能弄湿脚的青蛙女王》教给我们的社会批判寓意，同时，也让我们不要把这则故事仅仅当作一则批判的寓言来读。在它的讽刺和隐喻的背后，在文字与插图共同创造的叙事和意义的复褶间，还隐藏着更丰富的故事层次与情感蕴涵。它使作品兼有了寓言之智与童话之美。这正是优秀图画书独特的艺术妙处。 -
大卫•卡利，意大利著名的童书作家，曾凭借《我等待……》荣获法国绘本界大奖巴欧巴童书奖，他的书籍已经在全世界20多个国家翻译出版。
马可•索玛，作品入选博洛尼亚书展和意大利年度插画家候选名单，获得过意大利安徒生奖。
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一个想象奇特、细节丰富、寓意深刻的故事，出自意大利著名的儿童作家大卫•卡利之手。他用天才的笔触创造了一个亦真亦幻的寓言世界，在这个世界之中，孩子们可以跟随着青蛙王国里充满戏剧性的一次变革，学着去思索“人人生而平等”的含义。年轻的插画师马可•索玛以古典细腻的插画风格，将精彩故事化为精美生动的插图，栩栩如生地展现了一个浪漫的童话王国。 -
很好的童话书，孩子喜欢。 -
故事太有想象力了，从天而降的王冠就使本来平等的青蛙们有了女王，有了顾问，产生各种不公平现象，很有趣的故事。 -
这本书寓意太深刻了，可其实比深刻更重要的是多视角，角色个性都非常强，教育意义很深远。 -
我会从这本书里教孩子学会做自己！ -
“所有动物都是平等的，两只脚的更平等” -
青蛙的绘本故事，感觉特别好玩。因为一顶王冠引起的风波，特别幽默好玩。