爱读书的孩子，不会变坏
出版日期:2017-1
ISBN:9787547724132
作者:宋怡慧
页数:228页
内容概要
宋怡慧，毕业于国立台湾师范大学国文系、国立政治大学国文教学研究所。2006年，她接下北新市立丹凤高中图书馆主任一职，而接下这份职务的初衷是她心系着学校的图书室。她希望能帮发霉、无人闻问的图书室大改造，以及在改造后积极推广她一辈子的信仰──阅读。
于是，在她带领下，丹凤高中获得了诚品文化艺术基金会五大阅读学校、《亲子天下》晨读十分钟乐读学校、新北市满天星五星阅读学校等荣耀。
曾任《亲子天下》翻转教育创意教师、《联合线上》专栏作家、诚品书店“文学背包客，出发！”阅读营营队老师、海峡两岸语文教育教学观摩会台湾地区代表等。
著有《爱读书：我如何翻转8000个孩子的阅读信仰》《大阅读：让孩子学会27种关键能力》。
书籍目录
特别企划：推动阅读时，老师、家长的15大疑问
推荐序一：当校园是一间书店时……
第一章／孩子们巨大的生命困惑
能力1：关于付出
老师的五万块，赌一个孩子的未来梦想
能力2：关于面对失败
失败如雷，轰垮学生，一封信、一本书救赎了他
能力3：关于做自己
大男孩想“勇敢做自己”，你能和孩子谈梦想、聊人生吗？
能力4：关于价值
会考拿B好悔恨……胜利组是别人框的？还是自己加的？
能力5：关于找寻自我
从《让天赋自由》，谈独一无二的你
能力6：关于爱情
女高中生难过情关，感情这门课该怎么学？
能力7：关于学习
从《为什么孩子要上学》谈学习的意义
能力8：关于友谊
友谊好脆弱，为什么我们不再是好朋友？
能力9：关于沟通
究竟要怎么说，父母才听得懂我们的话
能力10：关于外表
阅读让我变美？变白？变瘦？又变帅？
能力11：关于亲情
““滑世代””疏离？如何让孩子懂得父母柔软心？
能力12：关于网络抹黑
被抹黑、遭封锁，除了忍耐，还能做什么？
能力13：关于人际关系
我很想交朋友，但为什么每次都被伤害？
能力14：关于表达
他们为什么不理我？因为我说错话吗？
能力15：关于公平
眼见真为凭？难解的学生公平问题
能力16：关于梦想
每天都过得浑浑噩噩，我还能有梦想吗？
能力17：关于做计划
别让青春被分数绑架！给高中新生的开学宣言
能力18：关于懂得生命滋味
感觉被爱，浪漫满点的高中寒假作业
第二章／牵孩子的手，一起阅读
能力19：关于陪伴
当心很痛，一本书温暖你的生命
能力20：关于写日记
孩子，没人懂你的心情吗？写日记吧！
能力21：关于写作
救救孩子的作文，从远离3Ｃ，练习写开始
能力22：关于视野
年轻人，你可以选择自己的生活
能力23：关于不放弃
不求热烈掌声，只求别在孩子的需要上缺席
能力24：关于突破
从零开始，一万小时的锤炼
能力25：关于温暖
即使是孩子，也能付出关心
能力26：关于旅行
当我们软弱时，就旅行吧！
能力27：关于和解
泪水既苦又涩……父亲那一年为我写下的暑假作业
第三章／阅读提醒：生活就是阅读
快乐、有趣的文学课（上）
快乐、有趣的文学课（下）
如果大人都没有阅读习惯，又如何要求孩子？
孩子可以读轻小说吗？
如何为不阅读的孩子，选择第一本书？
成长小说，是陪孩子长大最好的伴
经典阅读，读你千遍也不厌倦（上）
经典阅读，读你千遍也不厌倦（下）
后记 我的阿嬷是一本好书
作者简介
教育做不到的，就交给阅读！
用一本书，柔软孩子的心。
用一本书，燃起孩子的行动力。
通过阅读，让孩子学会迎战未来的27种关键能力。
人际关系、外表、友谊、爱情、挫折、自我与梦想，甚至网络发言等，这些课本没教，家庭也少谈论，但却是我们的孩子每一刻都急需面对的困扰与问题。
在阅读推广方面获奖无数的怡慧老师，不但以耐心、同理心去倾听孩子的心声，还陪伴孩子们一起面对困难和挫折。同时，她精选出300本足以让孩子、父母或师长阅读的好书。她希望在成长的路上，书会温暖陪伴孩子们，既为他们解惑，更能培养出未来所需的各种关键能力。
发布书评
精彩书评 (总计1条)
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去年孩子上初中以后，个子突然蹿起来，比我高，声音开始明显变化，头面长了很多青春痘，从童年到少年的转变真的就在一个暑假之间。跟孩子的交流变得微妙起来，他显然已经不能算是小孩子了，必须要有意识地更加尊重他的独立意志，细密的心思，稚嫩的独立性，需要充分的尊重和交流的技巧，而不是小不点儿小屁孩的时候，你能哄着劝着或者强迫着，而他又还没有真的成年懂事，很多事情还是需要家长的引导帮助。这个阶段，很容易搞得孩子逆反，不跟家里沟通。在阅读指导上我也一直有些纠结，希望他能多看点经典，又不想强迫他、坏了胃口。想推荐些现在比较流行的合适的文本给他，跟当代的阅读口味接轨，可自己又懒得看那些轻阅读的新文本，推荐的书可能就更加不容易被他接受。很多时候我们就只是各自看自己的书，大概互相有点看不上吧。这个阶段的父母指导并不是很多，或者言不及义，不像很多针对婴儿期、幼儿期的家庭教育指导，有不少经典精辟的书可读。我本来想，也许得去研究一下青少年心理学了，这还没入手，遇到一本《爱读书的孩子，不会变坏》，惊喜，太适合我了。单看书名《爱读书的孩子，不会变坏》，我以为是讲阅读的重要性或者影响力，没想到内容比这丰富好几条街：中学生们会遇到哪些重要的成长主题，成年人（作者是老师身份，家长完全可以借鉴）如何跟少男少女们巧妙沟通、发现问题解决问题，如何提供适当的阅读文本以推动孩子们自主阅读、独立思考，以及作者在阅读推广工作中遇到的常见的困惑（来自家长或其他老师的疑问或困扰，很有代表性），这些内容一解我心中纠结。作者在学校做了很久图书馆长，她终生都在推广阅读，视之为人生使命，但她并不是为了推广阅读而推广，她是用阅读这种方式、用各种文本作为载体，去跟孩子们深度沟通，去表达关爱、潜移默化、实现引导。对她来说，阅读是器，也是道。作者并没有直接一条一条、理论性地讲阅读的“重要性”“有效性”“推广方法”“效果”等等，而是精选作者在校园中与孩子们近身相处时，亲身体验的一个个具体生动的故事，讲述她如何一点一滴结合每个孩子的具体的实际需求，绞尽脑汁跟孩子们细致交流，用书籍、用阅读去爱护、帮助他们，有这样温柔以待的老师，有这样的爱与信任，孩子们的沟沟坎坎都能够顺利跋涉，自然是“不会变坏”啊。《爱读书的孩子，不会变坏》不是讲小小孩的亲子阅读哦，她主要是针对有自主阅读能力的孩子，适合中学生、家长、老师。推荐的文本和沟通的方式方法都是很有针对性的，中学生适用哦。作者对中学生阶段可能会遇到的很多话题都有涉及，比如“勇敢做自己”，比如爱情、友谊，比如沟通、亲情、人际关系、表达方式，比如如何看待外表、何为公平，等等，都是孩子们开始思考、有一点懂又不是很通透的话题，也是对孩子们的成长非常有深远影响的。作者针对每个话题，选取一个具体的故事，细细描述了她当时作为老师看到某个孩子某件具体事情时自己如何思考（比如有孩子逃学了，有孩子闹矛盾了，有孩子谈恋爱了）；如何想办法、用心思去跟孩子交流（有时候直接找孩子谈话，有时候创造特殊场景引导孩子们讨论思考，甚至是她自己征文落选后孩子们主动跑去安慰她，更多是孩子遇到困惑主动去找她谈心，这种信任和亲密实在难得）；沟通中孩子如何反馈，小大人的认真，给她怎样的触动，勾起她自己哪些具体的人生经验，如何教学相长（有的孩子的思考很稚嫩或者偏激，也有的孩子非常老成，很有同理心，让人觉得很温暖）；以及她当时给孩子提供了哪些书籍，孩子看过之后有何收获，写得非常细致，一个个青春少年少女生动可爱。所给出的书目都还是挺新的，不像那种正襟危坐的经典书目，比较轻松愉悦，适合当下的阅读环境，更贴近孩子们的实际需要（比如蔡康永、九把刀的书，也有一些我完全没注意过的新作者的书）。另外也有直接明了的一些意见建议，比如，如何为不阅读的孩子选择第一本书，孩子可以读轻小说吗，如果大人没有阅读习惯又如何要求孩子，等等。从《爱读书的孩子，不会变坏》中，不但看到阅读的力量、阅读的技巧、推荐的书目，更看到与少男少女的沟通方法、看到为人师者的博爱、看到对自己事业的坚持，受益匪浅。编辑也很用心，首先用的内文纸就非常好，可能是纯质纸，手感特别好，其次，每一篇后面附录了作者推荐的书 “怡慧书单”，书名、作者、出版社，有简体版的都标出了简体版出版社，可以很方便地照着去挑书。
精彩短评 (总计13条)
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身为父母，从一个老师的眼里，看到了孩子内心的渴望。书中，老师推荐的很多书，让孩子学会认识世界，认识自身。也让我这个大人，补上了青春里所缺失的课程 -
这是一本极有温度的书，充满爱、温情与人文关怀的好作品。中学生甚至大学生、有孩子的人、老师与教育机构的人都应该认真一读。另外，它的智慧其实同样可以柔软成人坚硬的心，惠及他们的人生。 -
从《爱读书的孩子，不会变坏》中，不但看到阅读的力量、阅读的技巧、推荐的书目，更看到与少男少女的沟通方法、看到为人师者的博爱、看到对自己事业的坚持，受益匪浅。 -
重点推荐书单，作者本人实践力十足，感谢她做的事情，让阅读不仅仅是阅读。 -
非常生动又贴近孩子生活的例子，一件件小事展现出阅读带给孩子的变化。关于成长的自我认识、感情处理、面对生活态度等等课堂中无法学到的内容，作者与孩子们沟通，并通过推荐和讨论优秀图书，帮助孩子更加理性的生活、更加优雅地成长。
读书，是种“润物细无声”的教化方式。书中关于怎样培养孩子的阅读习惯，以及怎样通过阅读帮助孩子成长，这些内容非常值得家长借鉴。 -
“爱XX的YY，不会变Z”这种标题=烂作 -
教学案例与阅读推荐的结合 -
看这本书的时候，想起了王小妮的《上课记》。宋怡慧老师以她的视角去观察学生和阅读，关于教育，她是坦诚的。 -
非常好的书，学到很多知识。教育做不到的，就交给阅读。 -
当世界只剩下用学历与薪资为自己存在的价值背书时，年轻人失去多少该重视却漠视的美好事物。 -
案例与阅读的结合，很棒。作者是个超级爱读书、爱孩子的好老师。只是台湾人的书，推荐书目也有很多局限在台湾了，总感觉有点怪怪的，不适应。 -
成长中遇到可以解决除学习之外疑惑的老师，就像你的人生中有了一个可以照亮你生命的灯塔，对于初中生来说特别重要 -
阅读是一个不用花很多钱的爱好