华文测试与教学评估研究

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测试是语言教学过程中的一个环节，但华文教学领域有关测试的研究起步较晚。本书在广泛搜集的基础上，梳理、展示了近年来的相关研究成果，包括华文测试的一般理论、分项测验及题型设计、测验技术、华文教学评估等多个方面。本书对华文测试、华文教学评估具有理论参考价值和实践指导作用，对华文教育学科建设也有一定的参考价值。

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