《师从天才》章节试读

《师从天才》的笔记-第118页 - 第七章

　　而今天，关于交感神经功能的基本描述，可能会占据生理学课本四五段精确权威的文字，或者占一页篇幅。看到这项发现被印成白纸黑字，硬封装帧，真理性更加确定无疑，便很容易忘记当初这个议题是怎样的神秘莫测。

《师从天才》的笔记-第152页 - 第八章

　　有一段时期，布罗迪为一个医学新闻刊物写专栏文章，以笔名署名。他就一些伪科学的主题撰写故作严肃的文章。在这一专栏系列中，有一篇叫做《人工制品与畅想》，他把标准的“双盲法”这种药物检验常用的办法改成了“三盲法”。他说：三盲法是“受试者不知道服用的是什么药，护士也不知道给的是什么药，而研究人员也不知道在干什么”。这里接连几段关于布罗迪的轶事，体现其言辞上的风趣，非常好玩。可惜没有搜索到专栏出处。

《师从天才》的笔记-第196页 - 第十章

她记得斯奈德说过：“我们大家每天干事的时间是一样多的。”为什么要浪费时间呢？因此，选课题要极为仔细，区分开仅属有趣的课题和不仅有趣而且重要的课题。我之前也生出过几乎一样的感慨：“仅仅因为一个问题有趣而去研究它是不够的，有趣的问题太多了，我们应该研究其中不仅有趣而且重要的问题。”有趣源自好奇心，重要源自责任心。

《师从天才》的笔记-第148页 - 第八章

　　布罗迪认为是香农向他灌输了注重科学论文写作质量的信念，而他自己也同样努力教导他的学生遵从完美的写作原则。他劝导他们要多查字典，少用被动语态。“要让动词发挥作用。”肖尔说，他热爱文字，他还记得布罗迪总是起身去查字典。“他的论文写得十分流畅优美。”……“我们与头儿共同切磋，对一个词有疑义，就会研究它10分钟，查同义词词典，为了避免用某个词，我们会重新编写句子，然后把整整一段重新改写。……”

《师从天才》的笔记-第93页 - 布罗迪与阿克塞尔罗德

布罗迪的天才毋庸置疑，他充满激情和对于各种思路有种伟大的包容。他对于科研期刊的批判令人深思，每个作者都试图通过否定那些不合理的思路来证明自己的独一无二。而布罗迪正主张认真对待每个思路，尽管有些看起来不怎么合理，不如大胆的去试一下，用一个又脏又快实验去检验一下，正是这种充满激情的实验精神能保证他对于所有研究问题保证好奇心。也同时能够率领诸多天才获得巨大的成绩。
显然，阿克赛尔罗德这样一个大器晚成者就深受布罗迪的实验精神影响，对待实验认真负责，甚至让布罗迪不想放手，在独立面对的微粒体酶的实验研究当中，正体现了他的实验能力。
化学生理学的黄金时代正缓缓拉开序幕，而nih三号楼的建立者香农是伟大的领导和推动者。

《师从天才》的笔记-第49页 - 香农到布罗迪

化学生理学自创立以来，近百年时间里有着一条清晰的师承主线。历经四代人，关于冒险的一种实验精神（布罗迪寻找甲基橙化学剂量测定法的时候似能印证）被不断传承，导师与学生的关系或好或坏，但从未影响过这样的传承
在此科学的发展史当中，戈尔德沃特医院算的上起点，香农作为一个伟大的＂官僚＂极力推动了这一历史事实。做为一个具有极大的魅力的领导者，香农集中了一批智慧的研究者，并以其能力促使研究者们获得一大批成果，尤其是在解决疟疾的研究中。他善于鼓励别人，不压迫（不同于詹姆士对待布罗迪）高超的心理学大师。
布罗迪作为主线起点，性格似乎存在问题，但这问题应该反而更适合他，为何强硬有控制力的性格反而使得他工作上取得成功，应该是专注（扑克牌大师一事可看出）尽管他与人关系似乎不那么好。

《师从天才》的笔记-第60页 - 第四章

搞科研，直觉很重要，没有书可以查答案，因为你就在写书，你就在寻找答案。你长久地在未知世界的迷雾中摸索，凭感觉寻找正确出路。所以你必须不怕模糊不清和捉摸不定的情况——阿克塞尔罗德就是如此。

《师从天才》的笔记-第25页 - 天才伯乐——香农

http://en.wikipedia.org/wiki/James_Augustine_Shannon
P13识人如神；点石成金
P30每个人都是一流的，每个人都对研究很有兴趣
P31他突然就有了一个新的并不令人同情的的身份——当领导，讨价还价，指挥全局
P32他总是尽全力支持自己的部下
P43每天最开心的时间就是午餐后与布罗迪、华莱士、洛伊等人高谈阔论
P44香农能像苏格拉底一样引我说出想法，并当场解决问题
P73他形容香农是个有着老式道德感的严肃的人，忠实于家庭，从没听见过他为下流的笑话儿发笑，他亦严守罗马天主教的信条
过多的上流社会生活及过多的金钱

《师从天才》的笔记-第129页 - 第七章

　　“我不喜欢做复杂的实验，我不是个复杂的人。”阿克塞尔罗德说，他以你能想象出来的平静方式说着话，态度温和，像讲述一个无关的事实。但另外的时间里，当他赞扬科学的简洁之美时，他的谦逊少了许多。“毕加索，”他说，“就画一根线条——但它耗费了他许多时间和思索。”