民族高等教育理论与实践探索

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《民族高等教育理论与实践探索》主要内容讲的是在不同的时期、不同类型的高等院校，校长的工作侧重点是不同的。民族高等教育是以服务少数民族和民族地区为宗旨的教育，“高等教育”是其本质，“民族”是它的特色。民族高校在党和国家教育方针、教育政策的指引下，与其他普通高校一样，都要认真解决“办什么样的大学，如何办好这样的大学”的基本问题，但同时必须将“两个面向、两个服务”（即面向少数民族和少数民族地区，为少数民族和少数民族地区服务）的办学宗旨和目标切实落实到学校招生、学科建设、师资队伍建设、专业建设、教育教学等各个环节中去。这就要求在办学实践中，充分考虑民族高校这种特殊要求，把学校发展置于以改革开放为鲜明特点、以与时俱进为突出标志的时代大背景中，在各级党委和政府的正确领导下，坚持以马克思主义中国化的最新成果为指导，善于把高等教育的普遍规律同民族教育的特殊性结合起来，与学校师生员工一道，结合社会的需求和学生全面发展的需求，结合学校的实际，不断探索和回答“办什么样的民族大学，如何办好这样的民族大学”的基本问题，努力推进富有中国特色的民族高等教育向前发展。

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