中美高等教育比较研究

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《中美高等教育比较研究》采用历史与逻辑相统一、分析与综合相统一、抽象与具体相统一等方法，对中美高等教育管理体制、入学考试制度、教学管理制度、科研管理制度、经费投入体制、教师聘任制度、师范教育制度、职业教育制度、教育评估制度等的历史沿革和发展特点作了比较深入的分析，有助于扩大读者视野，总结历史经验，促进我国教育事业的健康发展。

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