素描教学-清华大学美术学院社会实践课

章节摘录

　　二、这里的人——人物篇　　这里的人给我留下印象最深的有三家。一个是我们住的这个阿姨家，另两个是山上住的人家。我们住的这个阿姨家离“山上”的“大本营”有点远，我们十个人是单独住过来的。起初还有些郁闷，有点被抛弃的感觉，不过后来发现……嘿嘿嘿！阿姨对我们很好，待我们真是不薄！尤其是吃的方面，从不吝啬，第一天我们觉得味道清淡，于是第二天，那“味儿”就上来了。我们每一次最先吃光的菜，最喜欢吃的菜一定是阿姨常常上的固定菜式，主食有包子、米饭、玉米饼、花卷、小面饼，换了各种花样，变着法儿地满足我们的食欲，对了，还吃过一次面条，那是阿姨亲手擀的，还有小油饼，那叫一个香啊！呵呵！做得一手好菜的阿姨，真是拴住了我们这群馋猫的嘴，把我们管得服服帖帖，几乎每个人每天都很期待“开饭”，也正因为如此，菜还没上全，我们就齐齐地坐在桌边开吃了。当然，看得出来，阿姨也是相当有成就感的，尤其是看到我们吃得只剩空盘子。除了照看我们，阿姨每天也要照看地里的庄稼和蔬菜，还有鸡鸭，笼子里的兔子，还有圈里的驴。叔叔也很和蔼，是很亲切的一个人，白天在外干活，傍晚回来。另外一个人是韩老爷子，是我上山画画时遇到的，他仿佛对我们这群来画画的孩子很感兴趣，特别乐于找我们聊天。为人很热情，我们也常常把画具留在他的房子里等到下次来时直接再画。　　有一天下午，正好下雨了，我就在韩爷爷家屋里避雨，那里说是家！其实就是一间不漏雨的屋子，一个破旧的小小的空间。里面有一铺脏脏的土炕，一台坏了的老旧电视机，两把小破椅子，一张放满不知是什么东西的桌子，这就是他屋里的所有物件儿了，屋里还略微有一点点霉味儿。

作者简介

《清华大学美术学院社会实践课:素描教学》内容简介：怎样上好今天的社会实践课，让学生在乡下度过难忘而又有收获的时光，还能让“农家乐”的乡亲们也满意，这是我们任课教师要提前做好的功课。我们集中大家的智慧，想方设法多跑一些京郊的山村小镇和比较知名的景点，再经过反复的比较斟酌，最终我们才会定下上课的地点，并事先谈好各项事宜，这其中包括住宿及伙食的标准和质量，甚至要细致到每天的菜谱和洗澡的时间，等等。气候是我们无法控制的，当然也不能听天由命，但最难的还是与当地百姓的相处，每天我们老师都要解决不同的问题，千方百计地来化解各种矛盾，目的只有一个：那就是让同学们安全、安心地在乡下体验生活，感受自然，了解民生，用自己的视角和语言来描绘和记录自己的感动，并从中学会关爱和感恩……

图书封面

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