教学行为指导

出版社:中国轻工业出版社
出版日期:2003-1
ISBN:9787501937776
作者:克里克山克
页数:419页

作者简介

本书所荟萃的近30个国家教育工作者的真实经验与有效建议,一定能使你开卷受益。书中的第一部分将帮助你更好地了解自己和学生,你将看到个人特征、教育经历、喜欢的教学方式是如何影响自己的教学的。第二部分能直接帮助你提高教学技能,你将学习设计教学指导工作,如三种指导方法、四种主要的指导类型,学习评价学生的学习,以及对教学进行正确的反思。第三部分论述了有效教师的一些人格特征、气质类型,分析了有效教师所应具备的专业技能以及有效教师对课堂的管理,这一部分将有助于你从各个方面改进自身的教学行为与能力。第四部分从实践层面,讲解了如何通过微格教学课,反思你的教学行为,并帮助自己逐步成长为一名反思性的教育工作者。


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发布书评

 
 


精彩短评 (总计2条)

  •     有些务实的建议~重点看了第二三部分,无论是对新入行的老师,还是有一定教学习惯的老师都有参考价值
  •     《教师指南》,江苏教育出版社,http://book.douban.com/subject/3038582/
 

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