《我的读书笔记》书评

创作的意图

小时候没书看，长大后格外珍惜看书的机会，什么书都会尝试去看，写作看来，我更喜欢看历史和人文小说，喜欢看情节。看得多了，也会想作者创作的意图是什么，我带着这个问题开始看肖复兴老师的《我的读书笔记》，虽说是推荐给中小学生看的，但我看起来依然受益匪浅。肖老师前三部分介绍了他在人生两个阶段的阅读经历，以及对这些代表性作品的阅读体悟，并分析了那些书好在哪儿，让我看到了如何从一个专业人士的角度评判一部作品的好坏（我以前完全凭自己的喜恶）。第三部分则结合他的读写经历，给读者一些创作指导：观察，联想，描写，主题等。并写了一篇，文学阅读能够给予我们什么：“文学可以给我们学生时代有几点启迪，让我们应该重新认知文学阅读的价值和意义。首先一点，在我看来，文学总有一种美好的东西涌动着。文学往往能够给我们美好的情感、美好的情操、美好的憧憬。文学还能给予我们爱。这本书告诉我们什么？给我们什么样的一种感染，或者用语文的术语，反映什么样的主题呢？”从它的功能我貌似感受到了创作的意图——表达一个主题，这个主题或赞扬什么，或批判什么，但其核心是让读者感受到爱，人性的爱，大自然的美……