教育展望

出版社:上海教育
出版日期:2006-6
ISBN:9787544416900
作者:联合国教科文组织国际教育局 编
页数:129页

书籍目录

编者按及专栏导言观点/争鸣探寻全球中等教育新愿景专栏 政策对话与教育:非洲的经验教育与培训十年计划:认可与参与在多哥萨凡纳地区的社区学校和中继学校经营学校系统的教育共同体:以学校管理委员会为例与发展伙伴的磋商:布基纳法索基础教育十年发展计划塞内加尔教育系统中的伙伴关系中国教育发展与研究政策偏离与政府间的利益协调问题之分析中国1978年后教育体制改革政策的内容分析——兼论教育政策内容的评价标准让弱势学生同享平等教育——青岛市南区关注弱势群体教育的探索及实践

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《教育展望138:政策对话与教育(非洲的经验2)》由上海教育出版社出版。

作者简介

《教育展望138:政策对话与教育(非洲的经验2)》系联合国教科文组织国际教育局编辑出版的教育学术季刊,也是国际教育的主流学术平台,刊载世界各国教育理论和实践研究成果,并可根据本国实际开设本国专栏,介绍本国教育改革实践、探讨改革问题。每期围绕一个专题,可辑用3篇本国高质量的论文。《教育展望138:政策对话与教育(非洲的经验2)》为第138期。


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