性爱的烦恼与不安

章节摘录

251．怎样用理智改变自私的性心理?夫妻间和谐美满的性生活需要夫妻双方共同培植，在培植过程中理智起着主导作用。在性交中要互敬互爱，平等相待，互相体贴，互相配合，这都是性生活和谐美满的极为重要的心理条件。夫妻双方对性欲的要求和享受性欲满足及性快感的权利是平等的，绝不是单方面的，更不是一方从属于另一方的。男不搞男尊女卑．女不搞唯女至上。每次性生活，不论男女那一方先提出要求，都属于正常的生理和心理现象。但是，是否马上性交，都要根据双方当时的心理和身锋实际情况来决定。如果一方当时心理上不适，焦虑忧伤，身体有病，或思索重要问题等，这时，另一方就应当用理智控制自己的性冲动，体贴照顾好对方，不要强求性交，否则，这种自私的性心理不仅将导致性生活的不和谐，还会给对方造成心理上创伤，影响日后性生活美满，甚至会形成性功能障碍等疾病，造成离婚，家庭破裂等不幸结局。为了避免上述不幸的事发生，使夫妻性生活达到和谐美满，应当做到：①夫妻双方都要有性的欲望和性的冲动，而不只是一方有性的冲动，而另一方却不以为然；②夫妻双方都有性交的需要，并为此而感到轻松愉快，而不只是单方需要，另一方应付了事；⑨夫妻在性交时，双方的注意力要高度集中在性行为上，没有其它杂念，不想与性交无关的事情；④夫妻在性交中激动、兴奋、欣快的情绪要互柑惑染，并用甜蜜的语言不断激动对方，用各种表情、姿态触发性快感。而不能有一方不自然：勉强应付或做出为难的表示。

前言

古人云“食、色性也”，这说明人类的性行为有如吃饭一样至关重要。性活动的生理需要和心理要求，不仅关系到一个人的身心健康和幸福，也关系到作为群体的人类能否得以繁衍昌盛。长期以来，我国由于受传统的封建道德的影响，人们对自身的利害悠关的性问题很少触及，而且大量为性担扰者更是难以启齿，羞于求教，就医无路，常被江湖巫术者所欺。时至今日，这种局面已到了非改变不可的时候了．普及性知识教育势在必行，刻不容缓。这本书的基本内容就是触及了人们最为敏感而棘手的“性禁区”问题。性既是人人都普遍存在的现象，又是一个相当多的人无知而又神秘的领域。所谓性是“淫秽的”、  “低级下流的”、  “伤风败俗的”等等说法，都是封建伦理的奇谈怪论，是一种愚味无知的表现。我直言不讳地说，性知识是一门科学，不管你是否认识它，不管你是否敢于承认它，它是实实在在地客观存在着，自有人类历史以来就是如此。性就是性，性意识，性心理、性欲望、性行为，既蕴含于家庭、婚姻、夫妻的法定关系之中，又超然地游离于这个一切关系之外。没有性的爱情，就象没有血肉的躯壳。所以，性正如同阳光、空气、食物和水一样，是人类生存中不可缺少的．重要内容。人们生活中离不开它，生儿育女、延续种族离不开它。

书籍目录

1.什么是性？

2.为什么禁性欲是荒谬的？

3.怎样才能端正对性的态度？

4.性教育会不会造成性刺激？

5.性教育的内容包括哪几个方面？

6.性社会研究具有几个方面功能？

7.为什么要对青少年进行性教育？

8.性教育的实质是什么？

9.性教育的目标是什么？

10.性教育的四个时期具体内容是什么？

11.如何对儿童进行性的早期教育？

12.什么叫性别？

13.什么是人的青春期，表现在哪些方面？

14.青春期心理有哪些变化？

15.青少年心理上的三大课题是什么？

16.青少年性意识发展有哪四个阶段？

17.青少年性心理变化有哪些特点？

18.青少年性心理和性生理上存在哪两个矛盾？

19.青少年性心理发展的正常表现有哪些？

20.青少年的性心理世界是怎样的？

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