泰国优勉瑶族及其语言

章节摘录

版权页：   答：白天学泰语，晚上学汉语。 问：学校运行的资金来自哪里？ 答：主要是来自台湾的资助。我们这个机构也注重汉语的培训。员工如果想继续深造或学中文的话可以申请，申请通过后，就能获得资助去台湾学习。 问：那请您简单介绍一下您所在的机构吧！ 答：这是一个泰国的佛教机构，由泰国人发起，总部位于曼谷，占地五千多亩。与政府无关。信徒可以被送到各个国家去学习的，学基督教的内容。学成以后有两个选择：一是在当地的办事处工作，二是回来工作。机构所收慈善款用于日常开销或发展工作用。部分住在寺庙里的工作人员每月有3800泰铢。机构的义工、志愿者没有收入，信徒没有性别限制。总部分配义工去传道，提供各项生活所需费用。我们这个机构都是与当地的村寨联合，教育孩子，尊敬他人、尊敬社会，要感化他们尊老爱幼。这个机构正往国外发展，现在在很多国家、地区设立办事处，一般也在当地找工作人员。我们很想去中国发展。现在在台湾有两个办事处。听说正在与北京政府联系，中国政府的审批很严格。 问：您现在多久能回家一次？ 答：一年回来两三次。除了看看我的父亲，还给村里的孩子做活动。 问：村里像您这样的年轻人多吗？ 答：我们这一代或更年轻的人大部分都在外面工作，如老师之类的。这些年轻人会聚在一起商量如何让这个村子发展得更好。之前也做过一些活动。如给青少年举行运动会、儿童节，让小孩子来打坐，静下心来。这些是由我们的机构出资、组织的。今年我正在申请一个项目，拿下以后来就可以培训青少年，用知识力量来帮助发展这个寨子。 问：您对村里的学校了解多少？ 答：这所华文学校好像成立几年了，由来自台湾的华人老师教课。这个村还有一所泰国政府办的泰语学校，大部分孩子都是小学毕业以后被送去读初中高中。 问：将来有小孩，您先教孩子什么语言？ 答：学什么都可以、做什么都可以。看他自己的选择。但是要做一个好人，爱自己、爱别人、爱自己的国家。 问：村里的年轻人多数从事什么？ 答：年轻人中有百分之六十外出。外出的年轻人有百分之四十是参加工作的，百分之十是还在读书，还有百分之十是打工。 问：相对周围其他村寨来说，这个村子经济条件更好一些吗？

书籍目录

第一章绪论 第一节开题缘由 第二节调查方法设计 第三节调查问卷及有关标准的说明 第二章泰国的民族及语言 第一节泰国的民族 第二节泰国的语言 第三节泰国的民族政策 第三章泰国优勉族社会人文概况 第一节人口分布、迁徙和民族关系 第二节经济类型 第三节文化教育及艺术 第四节宗教、风俗及节日 第五节优勉族及其语言的研究成果 第四章泰国优勉族语言生活的个案调查 第一节清莱府清盛县班邵乡帕莱龙村个案调查 第二节清莱府都龙县促猜乡坤美蚌村个案调查 第三节帕夭府鹏县帕常耨乡班卡村个案调查 第四节帕夭府鹏县帕常耨乡邦马欧村个案调查 第五章泰国优勉族语言生活分析 第一节稳定使用母语的现状及其成因 第二节兼用泰国通用语的现状及其成因 第三节泰国优勉族语言生活走向 第六章泰国勉语与中国勉语比较 第一节泰中勉语的语音系统 第二节泰中勉语的语音对应 第三节泰中勉语词源比较 第四节泰中勉语语法比较 第五节泰国优勉族的古籍文字 附录 附录一泰中勉语2000词 附录二泰国勉语话语材料 附录三泰国优勉族分布地区地名表 附录四调查日志 附录五参考文献 后记

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《泰国优勉(瑶)族及其语言》适合从事相关研究工作的人员参考阅读。

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