丽声经典故事屋

出版日期:2013-3
ISBN:9787513527972
作者:张涛

作者简介

★英国儿童阅读专家、儿童文学作家、国际童书插画大师强强联手,创作最原汁原味的英语阅读启蒙读物!

“丽声经典故事屋”系列图书的研发顾问尼基?甘布尔女士(NikkiGamble)在儿童阅读与写作领域有超过25年的实践和研究经验。担纲改编故事的21位英国儿童文学作家中,不乏英国卫报小说奖、卡内基奖、蓝彼得奖、斯马尔蒂斯奖等童书界获奖作家。而参与插图创作的36位画家中,更有像托尼?罗斯(TonyRoss)、萨拉?奥格尔维(SaraOgilvie)等国际级的插画大师。来自阅读、写作、绘画领域的精英合力奉献了这套原汁原味的经典故事!

★级别设置和选词严格参考欧美通行的拼读大纲,所选词汇100%“可解码”!

“丽声经典故事屋”首次将经典童话用于儿童英语分级阅读,词汇选择严格参考欧美“拼读大纲”(PhasesofLettersandSounds)逐级递进,拼读词汇100%“可解码”(fullydecodable),更兼顾英语高频视觉词(sightwords)学习,从零起点到独立阅读轻松跨越!

★对家喻户晓的世界经典故事进行创意新编,培养孩子的国际视野和创意想象!

“丽声经典故事屋”选取了世界各地最广为流传的36个经典童话和民间故事,不仅有我们所熟知的《小红帽》、《灰姑娘》,更有中国的《花木兰》、日本的《石匠阿良》、俄罗斯的《芭芭亚加》……儿童文学作家还对角色、故事情节、场景等细节进行了创意新编,意在激发孩子的阅读兴趣和创意想象。


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发布书评

 
 


精彩书评 (总计2条)

  •     《外研社英语分级阅读·丽声经典故事屋》让说英语成为一件很快乐的事。在接触这套书之前,我也给女儿买过一些英语读物,但是都没有读完。女儿上小学后每周有一节英语课。女儿很喜欢她们英语老师,称之为“奖品老师”。女儿英语课上表现积极,还得了很多奖品。在家里女儿有时候嘟噜嘟噜说一串谁也听不懂的话,说自己在讲英语。看到女儿对英语这么感兴趣,我就动了引导女儿学英语的念头,但是女儿不愿意上辅导班,我也觉得每周上一两节课的方式对孩子意义不大。学语言重在多听多说,不如在家里弄英语角,持之以恒,自然而然就会了。借助这套书和点读笔的帮助,我跟女儿坚持了两个星期,每晚一本书,跟着听和读,睡前交流就天马行空的发挥,利用书里的字词句问答或者对话。起初,女儿不好意思大声跟读,我就跟女儿一起读出来,然后录音、回放,她一句我一句的比赛,很快就能记住故事情节,记住很多语句。女儿记性比我好,记得比我清楚,每次把我比下去了都会显得很得意,也变得更自信。第一级的四本书是我领着女儿完成的,从第二级的《我要抓住你》开始,女儿习惯了自学,跟着点读笔,模仿着听到的语句和语调朗读。在进行到第三级的《正好适合我》这本书时,女儿已经尝试着总结发音规律了,于是我给女儿引入了“音标”的概念。不过我不着急,让她慢慢的自己摸索,印象更深刻,成就感更大。第二级一共四个故事。我和女儿最喜欢的是《我要抓住你》这本书。首先是层次分明,读起来朗朗上口,再配上插图的神态表情,觉得特别有意思。就连书里打酱油的鸭子,虽然是个台词少得可怜到只有“呱呱”的路人甲,却烘托的整个画面很有喜剧效果。《国王的愿望》是个有点讽刺意味的故事,愚蠢又刚愎自用的国王,不听劝告自讨苦吃,摔了个大跟头,看似很好笑,实则引人反思,对孩子也有教育意义,不过我跟女儿最先记住的“遵命”这句英语。还有两个故事,猫的那个,女儿记住了“rich”,另一个是龟兔赛跑,老熟了,复述起来不费力气,同时又复习了“get”这个在好几本书里都出现过的词,女儿总结说,这个词在生活里肯定特别常用。在这套书的陪伴下,女儿开始了英语初起步,虽然学习的道路又远又长,但是绝对不会枯燥无趣。我就是想让开口说英语成为习惯,成为我们家庭生活中自然而然的事情,而我的愿望正在慢慢实现。比如,美食面前,女儿会夸张的说“Yum-yum”或“Mmmm”;遇上喜欢的东西会说“It is the right for me”;不愿意就说“No”;就连走路,嘴里都会“Tip tap tip tap”的说个不停。有时候我故意说错了,女儿总能听出毛病给我指正,当然作为妈妈也不能总是出错影响威信,不过偶尔为之,看到女儿自信的神情还是觉得特别欣慰。感谢丽声经典故事屋,让女儿顺利的爱上英语,让说英语成为一件很快乐的事。
  •     英语学习越来越受到家长的重视和追捧,女儿的好多同学都开始学英语了,而我家闺女还没起步。曾经为了有没有必要让孩子上英语班而纠结过,本着顺其自然的原则女儿不想上就没勉强。也曾为孩子买过英语分级书阅读,但因为嫌麻烦而从没读完过。真正让孩子起了学英语的念头,来自于一次不愉快的阅读——在给女儿读《哈里贝克费恩历险记》的时候,我们被书中蹩脚的翻译给打败了,整本书因为翻译不给力显得索然无味,也因此激发了我们“学英语看原版书”的愿望。愿望是学习的动力,我跟女儿的英语学习从这套《外研社英语分级阅读·丽声经典故事屋》开始,迈出了实现愿望的第一步。无论哪门语言,都离不开听说读写。而听和读是起步,说和写是目的。“读”在英语学习中有不可忽视的作用,也家长们不用怕自己不标准的英语误导小朋友,想想咱们读中文的时候,也未必说得一口标准的普通话。我觉得,跟发音够不够标准相比,“我们跟孩子一起进行亲子阅读”这件事更为重要。实在没信心怎么办?我就是因为担心自己发音不标准而不敢出声,始终过不了“读”这一关,是借助了外研社点读笔的帮助才开了口。在此套书之前,我从没用过点读书,看到封面上印着“可点读”,在好奇心的驱使下买了支点读笔试用。买时觉得有点小贵,用时觉得物有所值。我不是要给点读笔做广告,只是自己用了觉得好。首先可以纠正不标准的发音,其次便于孩子听与读。有了这支笔,我可以阅读所有外研社出版的可点读书籍。有了这套书,我们终于开始了英语初体验。有了这支笔和这套书,学英语别无所求,九级36本书足以满足需要。开口是语言学习最重要的一步,走出这一步,会看到一个更精彩的世界。有了点读笔,有了这套书,终于可以和孩子一起开口朗读了,而在读书的过程中,越发能体会到这套书的巧妙。我和女儿先读了一至三级的12本书,觉得挺简单,适合0起点的初学者,可以在故事中掌握简单的字词句,还可以试着在日常对话中加以应用。有些在第一级出现的词句,在第二级出现重复,达到了温故知新的作用,内容设计科学合理,符合学习规律。不仅如此,绘画也很出色,有名师风范。好多内容选材于我们耳熟能详的经典故事,便于阅读理解记忆复述,有助于听说读写的练习。要让开口说英语成为一种生活习惯,学以致用才有意义。暂时的目标,借助这套书(九级36本),经过听读练习,学会将书中的语句应用于生活。终极目标,摆脱译文,直接阅读英文原著。英语书,我们来啦!
 

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