长江流域人才地理

章节摘录

　　三 自然地理环境的差异影响人才成长的类型　　某一个国家或地区的整体的自然地理环境不仅影响到人才数量的分布，而且其差异在很大程度上也影响着不同类型人才的成长。自然地理环境对人才总体成长的类型的影响也是间接的。人才的类型取决于创造性社会实践的领域，而社会实践领域与自然环境之间总是保持着直接或间接的联系。可以说，自然资源制约着劳动地域分工，有矿产资源的地方，才有矿产勘探、开采、冶炼和加工；有耕地的地方，才有农业生产，才有农产品的储存和加工；有草原的地区，才有畜牧业，才有畜牧业的饲养、防疫和治疗。成才主体就在各自的创造性社会实践中，产生了相应的人才类型。总的来说，自然资源越丰富，其种类越繁多，成才主体的创造性社会实践活动也就越丰富，那么成才类型也就越多样化。　　区域人才结构，取决于区域的经济结构，而区域的经济结构和生产力布局又与自然资源的空间组合特点以及自然环境条件直接相关，由此，自然资源空间组合特点，影响人类生产活动的地域分工，自然环境条件通过生产力配置影响人才的地域结构。对于中国科学院院士籍贯统计的结果表明，我国北方多出地球科学家（尤其是地质学家），南方多出数学家，究其原因，和地理环境的差异有很大关系。我国北方山河壮丽，气势磅礴；加之北方人粗壮强悍、敦厚豁达，适于从事野外地学考察，因此我国著名的地质学家丁国瑜、马杏垣、王竹泉、王鸿祯、刘东生、杨钟健、张文祐、贾兰坡等均为北方人。相反地，我国南方山川秀丽、环境优美，给人以舒适静雅之感。因此，既给人以无限遐想而致诗文之昌盛，又宜于静安沉思而推究事理，是故数理之学颇为发达。华罗庚、唐敖庆、苏步青、谷超豪等均为吴越人士。　　……

书籍目录

总序前言上篇　人才成长与地理环境第一章 人才成长的自然地理环境第一节 自然地理环境对人才成长的影响第二节 长江流域的自然地理环境第二章 人才成长的人文地理环境第一节 经济地理环境第二节 政治地理环境第三节 文化地理环境第四节 长江流域地域文化特色第五节 人口地理环境中篇　长江流域历代人才分布的时空变迁第三章 漫长的序幕——中国历代人才分布中心的逐步南移第一节 历代人才分类统计第二节 从春秋战国到隋唐：黄河流域一统天下第三节 隋唐时期：江浙的曙光第四节 两宋之际：中国人才中心的北南转移第四章 中国人才成长的长江流域时代第一节 南宋：中国的人才中心基本上稳定在江南第二节 明代：人才荟萃江、浙、皖、赣第三节 清代：江、浙、沪、皖汇成“人文渊薮”第四节 二十世纪：长江流域人才全面崛起第五章 中国人才分布中心南移的内在机制第一节 中国历代人才分布中心时空变迁规律第二节 中国地理环境的变迁及其对中国社会发展的影响……下篇 长江流域人才类型的空间分布后记

作者简介

　　长期以来，长江文化在中华文明史乃至世界文明史上的重要地位，并未得到学术界应有的重视。已有的中国历史文化著述对中国传统文化的认识似乎形成了一种定势，认为黄河是中华文明的唯一“摇篮”，即黄河中心论或中原中心论。20世纪80年代以来，长江流域越来越多的考古发现，引起众多学者对长江流域各地区文化形态研究的重视和参与，学界对巴、蜀、楚、吴、越文化及徽州、湖湘、岭南、海派等亚文化的研究方兴未艾，发表了不少有影响的著述，形成了研究长江文化的热潮。

图书封面

---

 长江流域人才地理下载

---