人之初

内容概要

王尚文，浙江遂昌人，浙江师范大学教授。著有《语感论》《走进语文教学之门》《后唐宋体诗话》《教育如天，语文是地》等十多种，曾参与主编《新语文读本》《现代语文读本》等。其著作在当代中小学语文教育领域产生了广泛影响。

郭初阳，浙江杭州人，越读馆语文教师。著有《言说抵抗沉默》《 颠狂与谨守》《大人为什么要开会：运用规则获得自由》《一个独立教师的语文之旅》等。

颜炼军，云南大理人，现为浙江工业大学副教授。著有《象征的漂移——汉语新诗的诗意变形记》，编有《张枣的诗》《张枣随笔选》《张枣译诗》等。

书籍目录

序言 / 周有光

绪言 / 王尚文

自爱 005

经典论述 王安石等

“宁作我”刘义庆

与所亲书(节选) 陈寿

“我何在” 游戏主人 等

爱复爱 德瑞克·沃尔科特

自知 011

经典论述 柏拉图等

达不到目的的巫师 博尔赫斯

从精神世界上我得到这一秘密 奥玛·海亚姆

自信 017

经典论述 龚自珍等

卷心菜的诞生 鲁文·达里奥

心,我的心,你不要忧郁 海涅

自省 021

经典论述 拉伯雷等

我曾是党卫军(节选) 君特·格拉斯

人生是一面镜子 尼采

自胜 028

经典论述 老子等

大风 莫言

我在我自己心中

蛇一样藏躲 曼德尔施塔姆

良知 038

经典论述 孟子等

小偷卢卡 马西莫 · 邦滕佩利

在街垒上......(节选) 雨果

仁义 047

经典论述 孔子

临终前给姻兄的信(节选)傅雷

没有人是与世隔绝的孤岛(节选)约翰·多恩

尊严 051

经典论述 孟子等

培尔哈德·利菲斯 阿伊诺·卡拉斯

致生命(节选) 茨维塔耶娃

理性 059

经典论述 康德等

洞穴比喻(节选) 柏拉图

更高的生命 荷尔德林

善良 067

经典论述 荀子等

早餐 斯坦贝克

心愿 艾米莉·狄金森

敬畏 074

经典论述 岳飞等

河间生 蒲松龄

人,诗意地栖居 荷尔德林

真诚 079

经典论述 程颐等

中彩之夜 约翰·格立克斯

挖去我的眼睛...... 里尔克

亲情 085

经典论述 纪伯伦等

煎锅 西西
Allen Ginsberg

妈妈的一封信 周云蓬

容忍 091

经典论述 孔子等

日记一则(节选) 胡适

从前我曾想要一个大海 恩斯特·施瓦茨

独立思考 096

经典论述 叔本华等

李贽传(节选) 鄢烈山 朱健国

不灰心 尼采

理想 103

经典论述 爱因斯坦等

玻利瓦尔的最后一句话 里卡多·帕尔玛

点灯 西渡

祖国 107

经典论述 宗白华等

答田岛书 张问德

他效命于远离文化中心的野地 奥登

自然 114

经典论述 老子等

轮机手讲的故事 维·比安基

我不相信 雅申

自由 125

经典论述 卢梭等

阿庆基“造反”本蒂·韩佩

往时自由神坐在高山上 丁尼生

平等 131

经典论述 马克·吐温等

奥普京修道院之行(节选) 阿尔布佐夫

对统计学的贡献 辛波斯卡

民主 145

经典论述 阿克顿等

地窖的秘密 吉尔贝·塞斯勃洪

我在长久地寻找 惠特曼

法治 151

经典论述 卢梭等

得救 哈谢克 法律就像爱 奥登

权利 160

经典论述 约翰·罗尔斯等

不朽的罗萨女士林达

起初他们追杀共产主义者马丁·尼莫拉

责任 165

经典论述 艾芙·居里等

“担干系,负责任”,使自己成器 陈志武

留别澳洲诸同志六首之五 梁启超

科学精神 171

经典论述 爱因斯坦等

爱因斯坦(节选) 爱伦堡

棋(之二)博尔赫斯

合作精神 181

经典论述 孟子等

老鼠夹和他人的重要性 保罗·科埃略

互补 奥·帕斯

守信 185

经典论述 孔子等

宿诺(节选)黄裳

海底被囚的魔王 张枣

感恩 192

经典论述 陈眉公等

师之大者 黑泽明

活在珍贵的人间 海子

生死 198

经典论述 罗曼·罗兰等

致米·米·陀思妥耶夫斯基 陀思妥耶夫斯基

咏死 雪莱

命运 208

经典论述 蒙台涅等

德黑兰的死神 维克多·弗兰克

我的眼睛瞧瞧这个尘世 泰戈尔

人生意义 214

经典论述 胡适

我的病历(节选) 霍金

在生命的浪潮中(节选) 歌德

兴趣 220

经典论述 孔子等

嗜书魔 西格弗里德·伦茨

诗歌 聂鲁达

自我教育 229

经典论述 惠能等

读者的功能 爱德华多·加莱亚诺

雾中 黑塞

读书 233

经典论述 苏轼等

戴震难师(节选) 段玉裁

迷信物 塞尔西奥·皮托尔

夜读 华莱士·斯蒂文斯

践行 239

经典论述 王阳明等

三个问题 列夫·托尔斯泰

风的君王 阿多尼斯

惜时 246

经典论述 孔子等

没时间 安伯托·艾柯

生命的驿车 普希金

警小 252

经典论述 班固等

我们这回运气好,没有风 却·班纳特

消失的酒 保尔 · 瓦雷里

谦逊 257

经典论述 张潮等

扁鹊的哥哥们(节选) 鹖冠子

启示 杭约赫

礼貌 261

经典论述 孟子等

康德在弥留之际(节选)卡尔·福尔伦德

礼貌 毕晓普

友谊 267

经典论述 孟子等

鉴赏家 汪曾祺

我一旦失去了幸福,又遭人白眼 莎士比亚

爱情 277

经典论述 瓦西列夫等

雨伞 川端康成

爱的炼金术(节选) 鲁米

两性 282

经典论述 弗洛姆等

高玩 龙应台

春天(七)里尔克

金钱 288

经典论述 墨子等

石币之岛(节选) 弗里德曼

采果集(27)泰戈尔

挫折 295

经典论述 左丘明等

最后一名 马塞尔·埃梅

不屈 W.E.亨利

勇气 307

经典论述 孔子等

害怕妈妈 罗·巴尔比

爱与死(节选) 昌耀

幽默 315

经典论述 维特根斯坦等

天气预报:雨伞处处 埃弗雷姆·基翁

天梯 索雷斯库

作者简介

这是一本专为青少年编选的现代人文启蒙读物。编者从中外人文经典中萃取四十六个关乎青少年成长的关键词，编成四十六课书，起于自爱、自知、自信、自省，继之以良知、尊严、理性、敬畏，还包括爱情与两性、自由与责任、生死与命运等。每课由“经典论述”“故事”“诗歌”三部分构成，以关键词 为核心，三个部分相互支持、相互阐释、相互印证。这四十六课书，是孩子成长路上的四十六个精神路标，也是陪伴孩子一生的四十六个人生锦囊。

现在，不断有人热心提倡少年儿童学习“三、百、千”和《弟子规》，用心可嘉，但万难达到启蒙的目的。当今世界正经历前所未有之大变革，面对不断涌现的新的价值观念和知识领域，我们必须为青少年探索新的人文启蒙路径。尚文先生和他的两位年轻朋友有鉴于此，筚路蓝缕，孜孜矻矻，编写了这本书。其理念的现代性，内容的经典性，结构的新颖性，让人耳目一新，应该说是一次较为成功的尝试，值得向广大家长、教师和青少年推荐。

——周有光

为青少年提供基础人文选本，自应“收百世之阙文，采千载之遗韵”。而全球化时代文明经典的采集，显然不再受限于民族和地域的差异，而应囊括“天下”的文明经典。只有不拘泥于自身传统，才能再造现代文明。本书编者遴选了四十六个关键词，作为全书四十六课的骨架。其中既有近代以来人类共同认可的价值观念，也有千百年来大家共同遵守的生活准则。每课由“经典论述”“故事”“诗歌”三部分结构而成。纪伯伦云：“一粒珍珠是痛苦围绕着的一粒沙子所建造起来的庙宇。”这三部分内容相互阐释、相互补充、相互激荡，形成了一座珍珠式的庙宇。

——王尚文

采撷天下经典，探寻成长路标

一部让孩子受益终生的蒙学新作

周有光 倾情作序

千万级畅销书《新语文读本》主编之一

王尚文 领衔编选

四十六个人生关键词

发现人文启蒙新路径

启蒙发覆，此为津梁

以立天地，以迎朝阳

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