出版社:袁志香、罗蕾、 闫军秀 吉林大学出版社 (2012-08出版)
ISBN:9787560190051
内容概要
袁志香，女，1970年3月出生，汉族，中共党员，四川安县人，农业经济管理专业硕士研究生，管理学硕士学位。长期从事思想政治教育与管理工作，现任四川农业大学艺术与体育学院党总支书记、副教授、硕士生导师。主要研究方向：思想政治教育与社会管理。主讲《思想道德修养与法律基础》《形势与政策》《农村社会学》等课程，公开发表论文近二十篇，主持科研课题多项。曾获全国“三下乡”先进个人及四川省“优秀团干部”等荣誉称号。共青团第十六次全国代表大会代表。罗蕾，女，1976年出生，云南昆明人，毕业于云南大学，历任云南广播电视大学宣传部宣传干事、宣传科长，现为云南广播电视大学思想政治理论课教学部教师，讲授《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课程，教学风格亲切自然，强调师生平等、协作、和谐氛围的培育，重视理论与现实问题的结合，曾获得云南省教育厅“精彩一课”教学片比赛二等奖。主持和参与过《开放大学对外宣传模式探索研究》《网络条件下的思想政治工作研究》《远程教育条件下的网络思想政治教育研究》《云南高职院校大学生信仰问题调查与分析》《高职院校九。后学生思想状况调查研究》等课题研究。闰军秀，男，1968年12月出生，汉族，河南平顶山人，河北师范大学马克思主义理论与思想政治教育专业硕士，现任教于河南质量工程职业学院，政治学副教授。主要从事大学生思想政治教育与素质教育教学和研究工作。
书籍目录
第一章 高校思想政治理论课教学概述 第一节 高校思想政治理论课教学的性质与地位 第二节 高校思想政治理论课教学存在的问题与面临的挑战第二章 高校思想政治理论课程研究 第一节 高校思想政治理论课程的内容构成 第二节 高校思想政治理论课程的本质内涵 第三节 高校思想政治理论课程的历史沿革 第四节 高校思想政治理论课程的功能第三章 高校思想政治理论课教学要求 第一节 “马克思主义基本原理概论”教学基本要求 第二节 “毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”教学基本要求 第三节 “中国近代史纲要”教学基本要求 第四节 “思想道德修养与法律基础”教学基本要求第四章 高校思想政治理论课教学的原则 第一节 高校思想政治理论课教学原则的确定依据 第二节 高校思想政治理论课教学原则的功能特征 第三节 高校思想政治理论课教学的主要原则第五章 高校思想政治理论课教学的过程 第一节 高校思想政治理论课教学过程的本质 第二节 高校思想政治理论课教学过程的模式 第三节 高校思想政治理论课教学过程的矛盾第六章 高校思想政治理论课教学艺术 第一节 高校思想政治理论课教学艺术概论 第二节 高校思想政治理论课备课艺术 第三节 高校思想政治理论课的授课艺术第七章 高校思想政治理论课教学的方法 第一节 高校思想政治理论课教学方法概述 第二节 高校思想政治理论课教学方法的选择和应用 第三节 高校思想政治理论课教学方法的创新第八章 高校思想政治理论课教学的模式 第一节 高校思想政治理论课实践教学模式 第二节 高校思想政治理论课研究性学习教学模式第九章 高校思想政治理论课教学评价 第一节 高校思想政治理论课教学评价的本质 第二节 高校思想政治理论课教学评价的结构要素 第三节 高校思想政治理论课教学评价的依据和原则 第四节 高校思想政治理论课教学评价现存问题 第五节 高校思想政治理论课教学评价的经验 第六节 高校思想政治理论课发展性评价模式的建构第十章 高校思想政治理论课教学手段的现代化 第一节 现代教学手段的内涵和特点 第二节 高校思想政治理论课教学手段现代化的必要性 第三节 高校思想政治理论课教学手段现代化的途径第十一章 高校思想政治理论课教学的实效性 第一节 高校思想政治理论课教学实效性的影响因素 第二节 增强高校思想政治理论课教学实效性的有效途径 第三节 高校思想政治理论课教学的实效性与网络 第四节 高校思想政治理论课教学的实效性与教师队伍参考文献
编辑推荐
《新时期高校思想政治理论课教学研究》主要内容如下：第一章主要就当前高校思想政治理论课教学的性质和地位，存在的问题与挑战进行了详细阐述；第二章主要对高校思想政治理论课程进行研究，包括其内容、本质、历史沿革和功能等方面；第三章至第十章分别对高校思想政治理论课的教学要求、教学原则、教学过程、教学方法、教学手段、教学艺术、教学模式和教学评价等一系列基本理论问题进行了全面研究和充分阐述；第十一章主要分析了高校思想政治理论课教学实效性的影响因素以及提高其实效性的途径。全书由袁志香、罗蕾、闫军秀担任主编。