出版日期:2014-1
ISBN:9787544434443
作者:[德] 赫尔曼 (Herrmann,F.)
页数:269页
作者简介
物理知识的总量在不断地增加而物理教学的时间基本保持不变卡尔斯鲁厄物理课程就是为缓解这矛盾所做努力的成果，德国卡尔斯鲁厄大学物理教学研究所在31年前就开始开发这一课程并在德国许多学校进行了试验我们的开发计划不仅仅是编一套新的中学物理教材，我们的目的是要寻找一种新的物理教学方法，这种新方法适合于不同年级的学生这套适合于中学生的教材仅仅是我们所开发的系列教材中的一套。我们还开发了套大学水平的教材在这套中学教材的试验阶段我们获得了许多反馈意见，这些意见有利于我们在每次再版时对教材进行改进试验过程是在学校领导的严格监督下进行的。在5年紧张的观察过程中，没有出现大的困难，我们所在的巴登符腾保州的几所学校的领导总体上允许我们在他们的学校中使用我们的新概念教材，从那以后．使用这一课程的学校和教师的数量一直在稳步地增加。卡尔斯鲁厄物理课程的一些理念已经被采纳到官方制订的州学习标准。