出版社:学苑出版社
出版日期:2004-10-2
ISBN:9787780060806
书籍目录
代数部分
第十三章 函数及其图象
13.6-13.7 二次函数的概念、图象及其性质（A卷）
13.6-13.7 二次函数的概念、图象及其性质（B卷）
函数及其图象中考试题选编1卷
13.8 反比例函数及其图象（A卷）
13.8 反比例函数及其图象（B卷）
第十四章 统计初步
14.1-14.5 统计初步（A卷）
14.1-14.5 统计初步（B卷）
统计初步中考试题选编3卷
几何部分
第七章 圆
7.12-7.15 圆和圆的位置关系（A卷）
7.12-7.15 圆和圆的位置关系（B卷）
圆和圆的位置关系中考试题选编4卷
7.16-7.19 正多边形和圆、正多边形的有关计算及画法测试（A卷）
7.16-7.19 正多边形和圆、正多边形的有关计算及画法测试（B卷）
7.20-7.22 圆周长、弧长、扇形、弓形面积测试题（A卷）
7.20-7.22 圆周长、弧长、扇形、弓形面积测试题（B卷）
圆和圆的位置关系、正多边形和圆中考试题选编5卷
期中测试题（A卷）
期中测试题（B卷）
中考试题新题型测试卷
综合测试题一
综合测试题二
综合测试题三
期末测试题（A卷）
期末测试题（B卷）
中考模拟测试一
中考模拟测试二
参考答案
作者简介
在初中教学方法日趋多元化的进程中，训练是一个非常重要的环节。这是因为训练是对中学生启迪思维、培养动手实操能力的重要手段，是链接“学”与“考”的纽带和桥梁，是知识应用和能力提升的重要基础，也是未来中考应试的必要准备。
《初中同步测控优训练》系列丛书，就是为适应初中教学改革的新趋势而编写的，它以情景化训练为基本编写模式，旨在通过一系列问题情景的创设，拓展课本知识，训练学生思维能力，培养学生综合素质。
本丛书试题的编制，吸收了当前初中教改试验的最新成果，同时具备以下特点：
1.同步性：依据人教版初中三年制新教材，编制了单元测试题和期中、期末考试题，确保与初中各阶段教学同步。
2.典型性：每套试题均经过精心编制，训练点和训练角度明确、到位，梯度设计和能力考查层级符合初中不同年级学生的年龄特点和认知结构。
3.新颖性：以情景化训练模式体现素质教育要求，通过新材料、新情景、新话题的训练培养学生的综合素质。
4.实用性：每套单元训练题和期中、期末测试题均按100分钟100分编制，活页装订，便于集中安排和统一检测使用。