好爸爸胜过好老师升级版

内容概要

东子，本名范景宇，“父亲教育”“快乐教育”的倡导者和践行者，中国“好爸爸家庭计划”形象代言人，中国第一套心理咨询丛书作者，中国十大最具影响力家教作家之一，“2013中国教育年度人物”候选人。

从事心理咨询和教育研究20多年来，出版《做父亲的幸福》《没有什么不可以》等著作30多部，作品远销海内外130多万册。为北京、重庆、广州、南京、西安、沈阳、武汉等100多个城市作相关讲座1000多场，先后出访以色列、俄罗斯、朝鲜等国。《人民日报》、中央电视台、中央电台等海内外800多家媒体报道过其教育理念。

东子用自己独创的教育理念，使女儿范姜国一边玩边学，3年半读完小学，两年半读完初中，15岁考入重点大学，17岁已出版6部畅销书，且玩出了一个“品行好、能力强、学业优”的阳光少年。

书籍目录

第一章

“好爸爸”是孩子的好老师

家庭是生命的摇篮，是人出生后接受教育的第一个场所，

即人生的第一个课堂；父母是儿童的第一任老师，即启蒙

之师。这两个“第一”是任何东西都无法替代的。所以，

爸爸对孩子所施教育的第一个特点便是早期性、启蒙性。

做合格的“启蒙之师”

………………………………………………………2

爱护孩子的心灵

………………………………………………………6

呵护孩子的好奇心

………………………………………………………10

激发孩子的求知欲

………………………………………………………14

爱劳动的孩子更幸福

………………………………………………………18

苦辣也要品尝

………………………………………………………22

适度冒险须鼓励

………………………………………………………26

必不可少的挫折教育

………………………………………………………30

学习方法重于条件

………………………………………………………34

引导孩子爱上阅读

………………………………………………………39

教会孩子利用网络

………………………………………………………43

常怀感恩之心

………………………………………………………47

第二章

“好爸爸”是孩子的好朋友

爸爸与子女怎么样心灵相通、情感交融？怎样形成

有利于子女成长的家庭氛围？它有赖于爸爸教育思

想的端正，教育方法的得当，教育条件的适合。这

中间，有一点是少不了的，那就是爸爸要把自己也

当成孩子。

爸爸要把自己也当成孩子

………………………………………………………53

多参与孩子的活动

………………………………………………………58

再忙也要与孩子沟通

………………………………………………………62

经常作换位思考

………………………………………………………66

保护好孩子的自尊

………………………………………………………70

一定要让孩子信赖你

………………………………………………………74

倾听孩子的心声

………………………………………………………77

做孩子的“哥们儿”

………………………………………………………81

及时为孩子解忧

………………………………………………………85

分享孩子的快乐

………………………………………………………89

第三章

“好爸爸”是孩子的好玩伴

玩和学习真的就是对立的吗？其实不然，玩和学习

是统一的，有益的玩就是学习，而科学的学习就是玩；

玩可以促进学习，而游戏化的学习可以让学习变得

轻松愉悦。

陪孩子玩游戏

………………………………………………………94

陪孩子去锻炼

………………………………………………………100

陪孩子看电视

………………………………………………………104

陪孩子看好书

………………………………………………………110

会玩的孩子更聪慧

………………………………………………………115

家庭玩乐不寂寞

………………………………………………………120

户外玩耍花样全

………………………………………………………124

扑克游戏玩法多

………………………………………………………129

棋类玩出新花样

………………………………………………………132

为孩子搭桥找玩伴

………………………………………………………136

第四章

“好爸爸”是孩子的好榜样

家庭教育对孩子，特别是对幼儿而言，主要不是靠“言

教”而是靠“身教”。东子在家教咨询中常听家长说：

“我真没少说他，道理讲了一大堆，嘴皮子都磨破了，

就是不听！”这部分家长以为教育孩子就是靠“说”。

其实，教育孩子的实质在于教育自己。只有这样，

才是合格的家长。

“好爸爸”要做孩子的偶像

………………………………………………………142

“好爸爸”要养成良好习惯

………………………………………………………146

“好爸爸”要有善良之德

………………………………………………………150

“好爸爸”要有节俭之能

………………………………………………………155

“好爸爸”要有责任之心

………………………………………………………161

“好爸爸”应不断进取

………………………………………………………166

“好爸爸”要慎言承诺

………………………………………………………170

以诚信立世

………………………………………………………175

身教无言力千钧

………………………………………………………179

其身正不令而行

………………………………………………………184

第五章

“好爸爸”是孩子力量的源泉

如果孩子能从爸爸那里获得自信、乐观、坚强、勇敢、

宽容、自强等优秀品格，那么这些品格将为他们的

人生增添向前飞奔的车轮、展翅高飞的双翼，成为

他们终身用之不竭的力量。

让自信助孩子成才

………………………………………………………190

给孩子乐观性格

………………………………………………………196

让孩子学会坚强

………………………………………………………201

“好爸爸”要勇敢坚毅

………………………………………………………207

宽容令孩子更可爱

………………………………………………………212

自强自立是成长之梯

………………………………………………………217

做有远见卓识的好爸爸

………………………………………………………223

创新描绘美好人生

………………………………………………………229

附 录

爸爸在孩子不同时期的主要角色

………………………………………………………235

“好爸爸”的20 个标准

………………………………………………………243

感谢有你

………………………………………………………244

像东子一样做好爸爸

………………………………………………………247

《好爸爸胜过好老师》当当网读者评论

………………………………………………………249

作者简介

好爸爸陪伴孩子边玩边学知识，

好爸爸带孩子靠言传身教，

好爸爸为孩子创造良好的成长氛围，

......

这就是好爸爸的育子之道——“父亲教育”！



“父教”能赋予孩子自理能力、自信心理、坚强品质、骁勇精神，赋予孩子坚韧、果断、自信、豪爽、独立等性格特征，使孩子远离自私自利、柔弱脆弱、自暴自弃、沉默寡言、羞怯自卑、感情冷漠、害怕失败等消极个性品质，从此健康成长。著名父教专家、心理专家东子为家长奉献的父教新概念，总结了他多年“父教”研究的体会和成功教子的感受，将崭新的父亲教育理念与现代教育理论有效融合，文字深入浅出，事例生动活泼，具有很强的实用性和可操作性，为我们树立了父亲教育可以达到的新高度……这些全新概念的普及，将会进一步完善孩子的性格与心灵，提高孩子的综合素质与情商，使孩子未来的人生道路越走越宽阔。

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