植物大战僵尸

章节摘录

版权页：   插图：    春风吹拂，池水荡漾。莲叶浮在水面上，轻轻摆动。坚果早早地坐在莲叶上又开始读书了。 一只蜻蜒飞过来，说：“坚果大哥，我带你去玫瑰园赏花吧！”坚果摇摇头，继续读书。 —只七星瓢虫飞过来，落在他的书上，说：“坚果大哥，我带你去果园看桃花吧！”坚果摇摇头，继续读书。 水池中的缠绕水草漂浮过来，说：“坚果先生，我真的很佩服您，您每天坚持读书，难道不累吗？”坚果低下头，望着水中的缠绕水草，微微一笑，说：“我小时候读书不多，现在要多读一些。”说着低下头读起来。 读着读着，调皮的麻雀飞来了，一边玩水一边唱歌：“坚果大哥，读书多多。看你读书，我也快乐。”坚果看看他，笑了。 坚果读着读着，又来了一只刺猬。他一边散步一边唱着：“坚果大哥，读书多多，能长知识，还很快乐。”坚果向他点点头。 坚果读的书越来越多，越来越厚，四周静悄悄的，谁也不好意思打扰他。蝴蝶落在莲叶上望着他，小青蛙跳到莲叶上望着他，他们都不动，都不说话，怕影响坚果读书。 坚果爱读书的好习惯，感染了好多植物，每天天一亮，他们就坐在草地上读书。 僵尸们站在远远的地方，探头探脑地看着，心想：他们手中拿的是什么呢？怎么这么安静呢？难道是在钻研什么秘密武器吗？或者他们手中拿的就是秘密武器吧！ 僵尸们忍了好多天，不敢贸然行动，万一要是遇到新式武器怎么办？

名人推荐

在充满爱心、善良、诚实、团结、自信、包容等故事情节和人物形象之中，让你在阅读中既享受到游戏性的快乐、幽默和惊险，又不知不觉地接受了正确的价值观、道德观和做人处世的行为方式。 ——儿童文学评论家束沛德 它是一套特别切合儿童心理、十分符合儿童阅读欣赏趣味的幻想故事、童话作品。 ——中国社会科学院文学研究所研究员樊发稼 “植物大战僵尸”系列图书把中国儿童能够理解的人生智慧，巧妙地融于孩子所喜爱的植物和僵尸的形象故事中，从而有力地保护了孩子们的潜意识。 ——知心姐姐卢勤 让孩子进行游戏性阅读，一方面促进幼儿智力的发展，另一方面也在游戏过程中培养孩子的规则意识、合作意识等，提高幼儿道德水平与综合能力。 ——北京市第一幼儿园圃长冯惠燕 这是一套充满游戏精神、趣味盎然的幼儿童话故事书。这是一套体现当代中国教育观的幼儿童话故事书。这是一套名家云集、风格独特的幼儿童话故事书。 ——评论家汤锐

编辑推荐

《植物大战僵尸:美德故事5》的故事能让孩子在轻松愉快的阅读中学习传统美德，培养优秀的品格，适合0～9岁幼儿阅读。

作者简介

《植物大战僵尸:美德故事5》是由著名儿童文学作家葛冰创作，选用电脑游戏《植物大战僵尸》中的植物和僵尸形象，赋予他们儿童的性格特点，在植物和僵尸之间的矛盾冲突中体现中华民族的传统美德。全书共五篇故事，分别体现了爱祖国、爱劳动、仪表美、不乱丢垃圾、不嘲笑他人五种美德，同时每篇故事又融入了相应的游戏攻略。情节或神秘、有悬念，或幽默有趣，蕴含讽刺等。

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