对知识和评价的分析

内容概要

江传月，1970年生，湖北麻城人，硕士生导师，哲学博士，主要从事马克思主义理论与思想政治教育研究。2002年中山大学哲学系博士毕业留校任教，2007年调入广东商学院。曾做中山大学马克思主义理论博士后。



C.I.刘易斯 (Clarence Irving Lewis)，美国实用主义哲学家，现代西方著名的逻辑学家，自然主义价值哲学流派的代表人物之一。求学于哈佛大学，师从美国实用主义大师罗伊斯、培里、桑塔亚那、帕默尔等，1906年和1910年分别获得学士和博士学位，后曾在加州大学和哈佛大学任教。

书籍目录

译 序

序 言

引 论

第一章 知识、行动和评价

一 认识就是理解能被行动实现的价值所限定的将来

二 “行动”的意义

三 “知识”的意义

四 知识和意义

五 只有能行动的存在物才能有知识

六 经验认识断言作为行动结果的经验

第二章 知识、经验和意义

一 知识的两种类型

二 知识的一般要求

三 理解的三种类型

第一篇 意义和分析真理

第三章 意义的几种样式

一 先验的和分析的

二 第一篇的概括

三 词的意义的四种样式

四 命题和陈述句的意义

五 命题意义的样式

六 命题函数和陈述句函数

七 内涵意义和外延意义

第四章 意义和语言

一 广义的意义

二 符号和表达式

三 基本的和复杂的表达式

四 所有的词都有意义

五 分析意义

六 同义表达式

七 独词句意义和分析意义

八 隐含的分析和明显的分析

九 分析陈述句不限制行动

第五章 定义、形式陈述和逻辑

一 因袭主义者的观点

二 定义陈述句的类型

三 符号惯用法、词典定义和说明陈述句

四 表达式中的引用成分

五 比喻表达式和字面同义

六 “定义”的三种层次

七 惯用的同义和意义的同义

八 定义和形式规则

九 形式陈述句

十 形式陈述句与逻辑

十一 一个简单的例子

十二 第二个例子

十三 所有逻辑的真是分析的形式的陈述

十四 不是所有的分析陈述都属于逻辑

第六章 语言意义和感觉意义

一 内涵意义的两种形式

二 感觉意义的需要

三 作为应用标准的感觉意义

四 被语言决定的意义

五 语言意义与分析

六 语言意义与交流

七 感觉意义的优先权

八 语言交流

九 感觉意义与分析

十 标准关系的分析真理

十一 感觉可知的特质中的衍推和不相容

十二 终结性的分析真理的三个因素

十三 先验综合的问题

十四 分析与形式推演

第二篇 经验知识

第七章 经验知识的基础

一 经验真理只有通过感觉呈现知道

二 直接感觉的知识

三 一个客观经验信念的含义

四 表达语言

五 经验陈述的三种类型

六 呈现的可确定性与客观可能性

七 所予和它的理解

八 非终结性判断的确证

九 意义的操作定义

十 过去的知识

十一 实用主义和主观主义

第八章 终结性判断和客观信念

一 终结性判断的一般特点

二 终结性判断是有前提的

三 终结性判断与行动的可选择性

四 终结性判断中的“如果-那么”关系

五 这种关系不是严格蕴涵

六 这种关系不是实质蕴涵

七 这种关系不是形式蕴涵

八 终结性判断的含义概括

九 终结性判断和与事实相反的假设

十 终结性判断与真的独立性

十一 终结性判断与“真实联系”

十二 进一步的问题

十三 客观信念不是决定性地可证伪的

十四 客观信念的确证与证伪

十五 假设检验真理的进一步情况

十六 客观信念只是或然的

十七 对批评观点的总结

第九章 经验信念的辩明

一 证实与辩明

二 辩明和预见

三 可信度与真

四 经验知识是不可证实的

五 过去经验与有效性

六 经验知识的复杂性

七 从特殊推论特殊

八 两个进一步的考虑

第十章 概率

一 概率与归纳

二 先验的理论

三 经验的理论

四 经验理论的基本要求

五 两类理论的基本区别

六 经验理论的困难

七 概率是对结果的有效估计

八 一个或然决定的可信

九 可信的三个因素

十 概要陈述

十一 无差别原则

第十一章 或然知识和记忆的有效性

一 被辩明的信念是或然的

二 经验知识是或然的信念

三 这种信念有充分理由吗？

四 记忆的有效性问题

五 认识论的呈现

六 信念的被迫倒退

七 连贯与自洽

八 自洽和归纳逻辑

九 对有效信念而言，自洽是不充分的

十 自洽与记忆

十一 基本有效的记忆和归纳的“演绎”

第三篇 评价

第十二章 认知、行动和赋值

一 评价是经验知识的一种形式

二 行动与评价

三 行动的实践证明

四 评价的认识内容

五 价值理解的类型

六 先验价值断言不是评价

七 客观价值和直接价值

八 内在价值、工具价值和效用

九 客体中的价值是外在的

十 固有价值

十一 术语概要

十二 进一步解释评论

第十三章 当下有价值的

一 当下可认识的价值是内在的

二 自然主义价值理论

三 当下价值的标志性特点问题

四 作为呈现的价值和无价值

五 “快乐”对于当下价值是一个贫乏的名称

六 价值是主体的直接经验吗？

七 作为经验特质的当下价值

八 客体中的价值都是外在的

九 客体中的价值是在当下经验中实现价值的可能性

十 作为相对个人的价值的主观性

十一 价值特质比感觉特质更有主观性吗？

十二 价值判断中的主观价值理解和错误

十三 与呈现联系在一起的当下价值

十四 当下价值受呈现的背景的影响

十五 一个例子

第十四章 固有价值和审美价值

一 内在价值与固有价值

二 审美价值是固有价值的一个子类

三 行动、认识与审美态度

四 广义的“审美”

五 狭义的“审美”

六 兴趣附属于审美

七 审美价值与在行动中被发现的价值

第十五章 审美判断

一 审美判断关心客体的性质

二 经验中的审美比较价值

三 可判断的经验的审美特性

四 审美和美学理论

五 审美客体的类型

六 审美行为和它的背景

七 有审美价值的各种事物

第十六章 道德感和贡献价值

一 一个经验对另一个经验的价值影响

二 合理命令和好的生活

三 好生活的价值

四 对边沁的价值计算的批评

五 经验整体的价值

六 积极生活中的价值的完善特性

七 我们与别人的关系的含义

八 在生活过程中发现好的生活

九 在经验整体中的综合价值理解

十 这种价值理解的困难

十一 问题的实践简化

第十七章 客体中的价值

一 断言客体价值的不同样式

二 单纯潜在的价值

三 与行为背景有关的价值

四 与人有关的价值

五 绝对价值与相对价值

六 相对价值与伦理学

七 与一般人有关的价值

八 微小效用与工具价值

九 名称的价值含义

十 与节制有关的价值

十一 评价的与众不同的样式

十二 社会价值

十三 社会价值的评估

十四 社会价值与伦理学

索 引

人名对照和索引

有关书名英汉对照

译后记

作者简介

《对知识和评价的分析（修订本）》是刘易斯后期的代表作，集中体现了他的价值哲学和伦理学思想；同时，该书也是自然主义价值论的经典名著。《对知识和评价的分析（修订本）》主要内容是分析知识和评价。书中将知识和评价这两个主题联系起来靠的是“评价是经验知识的一种形式”这个论点，全书内容围绕它展开，引论指出知识、行动和评价是相互关联的，提出知识的标准，知识的分类即分析知识和经验知识；第一篇讨论意义和分析真理；第二篇讨论经验知识；第三篇讨论价值和评价。

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