出版社:湖南科学技术出版社
出版日期:2014-2-26
ISBN:9787535778741
作者:菲利普·布朗（Phillip Brown）
页数:272页
《全球拍卖》的笔记-第15页
由于人们被迫依赖于一个就业市场，而这个市场却不能满足各种日益增加的个人、社会以及政治等方面的期望，于是就出现了一场争取职位优势的秘密战。
《全球拍卖》的笔记-第73页
“我需要向总部证明，我能够比新加坡的员工更胜任此工作，这就是我们每天所担心的。在工作上，我要做得与伦敦雇员一样好。这就是价值链正在改变的方式，这就是最可怕的因素。永远没有休息的时刻，如果你停下脚步，其他人就会说，‘闪开！我们来了！’”——中国的员工也如是
《全球拍卖》的笔记-第31页
在全球经济当中，你能够出卖的最有价值的技能就是你的知识，因此，受到良好的教育已经不再只是一条通往机遇的途径，而是一个先决条件。
《全球拍卖》的笔记-第47页
在一个更加受到市场力量驱动的时代，教育被认为是一种改变社会地位的途径，这种方式能够使穷人和弱势群体摆脱贫困和不利处境。
《全球拍卖》的笔记-第33页
《全球拍卖》的笔记-第33页 - 三、赤裸裸的资本主义
脚注1，红圈内这里出现一个反书名号，但是前面没有正书名号，说明作者排版错了。
《全球拍卖》的笔记-第16页
少数人可以实现的东西，大多数人是不可能实现的，不管他们的教育程度有多高。工资差距不可能通过更好的教育或者提高技能水平而得以缩小，因为全球劳动力市场充斥着大量受过良好教育的，低成本劳动者。
《全球拍卖》的笔记-
接受更多更好教育就能带来好工作和高收入，这是教育曾经给人的“承诺”，但在大学生越来越多的今天，这样的“承诺”已经没有了住日的价值，也可能无法兑现。
《全球拍卖》的笔记-第15页 - 导论
由于人们被迫依赖于一个就业市场，而这个市场却不能够满足各种日益增加的个人、社会以及政治等方面的期望，于是就出现了一场争取职位（positional）优势的秘密战。
《全球拍卖》的笔记-第57页
中国的这种先是蹲伏、学习，然后再跳跃的发展战略已经不局限于国内研究。他们已经用过战略联盟，股权或者大批收购的方式购买到外国公司的知识、技术和行家诀窍，从而将这种学习过程应用于全球。
《全球拍卖》的笔记-第44页
当学生找不到他们想要的工作时，他们通常是感到被迫花钱接受大学教育，寄希望于获得不中胜过其他有望获得成功的求职者的竞争优势。
《全球拍卖》的笔记-第4页
在过去，个人往往通过运用接受教育获得的才能来得到一份收入丰厚的工作，但是现在想要获得一份高收入工作，仅仅靠这样做就足够了吗？
《全球拍卖》的笔记-第8页
本书要为读者展示的是，美国劳动者的命运是如何与这种以减价脑力劳动为目的的全球拍卖不可分地联系在了一起，这种拍卖削弱了许多管理者，专业人士以及技术人员的交易地位，这种交易地位往往是与个人的成功以及舒适的生活水准相关的。
《全球拍卖》的笔记-第4页 - 导论
调查的范本有：美国、英国、中国、德国、印度、新加坡和韩国。
缺了澳洲和非洲国家的范本。
很想看到新西兰对这个话题的反馈。
《全球拍卖》的笔记-第196页
光靠尽自己最大努力可能并不够好。如果其他每个人都做同样的事情，那么即使你付出非常大的努力来改进自己的表现，也将无济于事。但是无论结果怎样，人们若要不断地力争成为优异者，那么也就必须为之付出个人代价。
《全球拍卖》的笔记-第185页
富裕社会已经很难为那些愿意工作的且受到良好教育的劳动者提供中产阶级的工作机会。导致人与人在生存机会上的差距的原因是因为人们在家庭财富，种族歧视或者性别上的不平等，而不是由于以个人能力和努力为基础的公开竞争的结果。
《全球拍卖》的笔记-第15页
个人自由与求知好奇心没有那些生计竞争所需要的条件那么需要，一个人的公共生活与个性自我当中几乎各个方面都参与到了要胜出的战斗中。这种机会协议至今并没有拓展个人的自由，但却导致了一个机会陷阱，它迫使人们在一些活动上面花费更多的时间、精力和金钱，而这些活动却有可能在尝试实行个人的机会方面不具有任何内在的目的。这个陷阱就是，如果大家每个人都采用同样的战术，比如拿到学士学位，或者通过延长自己的工作时间而给雇主留下印象，那么就没有人能占据优势。
《全球拍卖》的笔记-第127页 - 人才争夺战
新兴国家的人才流失VS发达国家的失业率