出版日期:2014-7-1
ISBN:9787308132838
作者:丁茂远
页数:402页
书籍目录
上编新中国成立前
村居即景
早起
正月四日茶天岗扫墓中途遇雨口占一律
苏溪弄筏口占
晨发嘉州返乡舟中赋此
夜泊嘉州作
九月九日赏菊咏怀
咏佛手柑
咏蜡梅
泛舟谣
澡室狂吟
落红
三月十四日暮同友人游怡园作
商业场竹枝词（三首）
寄吴君尚之（二首）
和李大感怀（二首）
有怀
咏秋海棠
舟中闻雁哭吴君耦逖（八首）
舟中偶成（三首）
咏绣毬
咏牡丹
述怀（和周二之作三首）
和王大九日登城之作原韵（二首）
感时（八首）
感李大和鄙作《感时八章》赋诗以赠之
代友人答舅氏劝阻留学之作（次原韵）
锦里逢毛大醉后口号（叠韵四首）
寄先夫愚（八首）
无题
无题（五首）
游古佛洞
房州北条（三首）
落叶语
七律
晚眺
月下
蔗红词
一位木谣
吊朱舜水墓址
游操山（二首）
咏博多湾
游太宰府（二首）
谢芳邻（二首）
七绝二首
春节纪实
怨日行（三首）
少年忧患
送吴碧柳赴长沙
别母已三载
明月何皎皎
笙歌漾天宇
牛郎织女之歌
张果老歌
纪事杂诗（四首）
纪行诗二十韵
日之夕矣
春桃
侬冷如春冰
侬本枝头露
薄花生树
豫让歌
题刘海粟山水画
无题
咏鸡
自绘花卉题赠京华堂主人
题《金文丛考》
画意
七律
赠田中庆太郎
无题二首
濡水南来千里长
题扇五首
打油诗
浪花望海
题傅抱石画《苍山渊深》赠吴履逊
赠陈铭德邓季惺夫妇
偶成二首
赞挽鲁迅先生
自题铜像
七绝二首
赠封禾子女士
题兰
题《石墨留真》册
观画题诗
题刘海粟《夏山欲雨图》
书赠董竹君
赠夏国瑗
题黄定慧所作《山涧独钓图》
题黄定慧所作《山居图》
肖像自赞
赠尤青将军
悼郝军长
和沈尹默
席问题诗二首
遥寄安娜
赠金素琴
题“广州市第一次展览会”画册专刊
题吴履逊画《无根兰》
题自画秋兰
满江红
赠某女士
题《五光图》
送别郭翼之
赠重庆《新民报》
弹八百壮士大鼓词
题自画扇面赠唐棣华
赞楚剧演员
沙场征战苦
铁佛寺小卧有感
重游乐山草堂寺
题《梅花图》
题《菊花图》
题《蕉叶梅枝图》
题《桂花图》
赠伍柳村
初用寺字韵书怀
再用寺字韵书怀
为《救亡日报》响应义卖作
挽王礼锡
题《荷花图》
题《兰草花图》
苏子楼
五用寺字韵书怀
六用寺字韵书怀
七用寺字韵书怀
题先兄橙坞先生诗文手稿
十二用寺字韵书怀
题《文学月报》
题永寿冢刻石
书赠黄自明
联句
缙云山纪游
题富贵砖四帧
再叠前韵简方湖
题大实有余砖三首
题延光砖五首
游缙云山寺
勉三厅同志
题《签名轴》
题辞岁晚会
题画诗
诗寿冯玉祥将军六十大庆
题赠陈叔亮先生
题六骏图（五首）
庆祝焕章先生六十大寿
题赠绿川英子
步畏垒先生原韵（四首）
题伍蠡甫先生山田图
风火蛾
赠侠农
信陵君与如姬
题冯玉祥先生画
荆轲刺秦之歌
白渠水
赠胡伯雄
咏猫
题汉新丰瓦琢砚
祝寿诗（四首）
亚宁盛意
题王晖棺青龙图
题王晖棺玄武像
赞与石居
赠于伶
题《金刚桥畔》
题《丰乐图》
贺友人结婚
题道纲先生画
贺友人结婚
书赠骆香楼
赠石啸冲
咏兰
题《葵菊图》
题《苍松图》
题逍遥伉俪纪念集
题特园
题李可染画赠阳翰笙
题关良画《寥寥几笔》
题仕女图
贺友人订婚
题王晖棺右侧白虎图
赠梁寒操
赠商承祚
题天发神谶碑
题新莽权衡（二首）
题彝器图像拓本（四首）
迎潮
挽沈振黄
赠潘孑农
打油诗一首
题群益出版社
候车念立群
贺徐悲鸿寥静文婚礼
为“文协”联谊晚会题诗
为《华西晚报·元旦增刊》补白
题敦煌画展
书赠《新民报》
赠于伶
诗一首
题戈湘岚骏马图
疾风知劲草
送茅盾即席赋诗
步夷初先生韵送雁冰兄游苏（二首）
送行诗
为《捉鬼传》赋诗
寿衡山先生
为《新华日报》九周年题词
代圣人答圣人颂（八首）
傅贤达诸像赞（四首）
丧心吟（四首）
题钱瘦铁《观瀑图》
田寿昌先生五十大庆兼创作生活三十周年纪念
祝田汉五十寿辰
赠黄裳
十载一来复
为蔡贤初五七寿辰题诗
寿欧阳予倩先生（四首）
论诗文六绝
挽冯玉祥将军
咏金鱼
和夷老（二首）
和丘映芙（二首）
送翦伯赞
和阎宝航
为刘澜波题手册四绝
拟游子吟
和许昂若除夕口占
丘映芙苦血压高诗以慰之（用原韵）
血压行·再慰映芙
赠徐寿轩
火龙吟
寄立群
题灯罩诗（三首）
题半身木偶像
为周铁衡题印草第二集
吊冯裕芳
为李初梨题画（二首）
为谭平山题画马
龙凤喜瓶
题倭画
赠中国医科大学
抵北平感怀
题《樱花》
诗二首
为东北烈士纪念馆题诗
咏杨靖宇将军
答谢老
……
下编新中国成立后
附录
作者简介
郭沫若是上世纪中国文坛和学界知名的文学家、翻译学家、古文字学家，他穷其一生，为后人留下了丰富的文学作品、翻译作品和古文字学研究资料，这些作品和研究成果绝大部分被收入到《郭沫若全集》中。在其作品中，有大量方言词汇出现，为后人阅读、理解他的作品带来一定困难，本文试对其中几个词作简要的考释，以明达其义，让读者们能更好地阅读理解他的作品和研究成果。