研究性学习百例

作者简介

本书为全国数学建模竞赛获奖论文及北京大学附属中学、中国人民大学附属中学、北京市第五中学学生优秀数学建模论文集。该书以数学建模为载体，以改变原有的数学学习方法为目的，对数学教育和学习进行探究。每个例子都是从现实生活原型中抽象出数学问题，启发学生怎样利用数学及相关知识解决现实问题。对开展研究性学习和素质教育极具指导意义。

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