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精彩书评 (总计1条)
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上课第一周，基本除了教科书外就没读什么正经书。临时把这本小书儿抽出来凑数。我是真爱这类小薄册子，封面设计的也大大方方，比现在好多书不知好多少！教汉语啊教汉语，一转眼就五六年了，慢慢进入了一个熟练工阶段，如果上课不给自己找点儿乐子，真是特别“富士康”啊！说实话，PPT真不是一个什么好工具，以前看过美国一些著名大学联合抵制PPT，真得有道理。PPT这东西根本就不是给上课设计的，很影响沟通性和流畅性。但赶时髦，学校要求必须做PPT，有个老教授特烦，就做了一个只有一页的PPT，说，今天我也来冒个”泡泡“，绝！据说乔姆斯基上课就往黑板上写俩例句，然后俩小时，没了。当然，我辈不敢这么猖狂，不过总是可以试试bullet point，其实就够了。上课还不是想听老师说话？得说说这本书，按照声母韵母的顺序逐一列出绕口令，练习有针对性。我喜欢找那些写得比较美的，每次课前练个三五分钟，学生反映很好。最后来个小比赛，整个气氛就起来了，不用担心学生不爱开口。说到实用，这本书比那些附上很多特专业的口腔图的正音书好多了。哪个音怎么发，就算你真得研究明白了，也不是每个人都能那么专业的操练自己的发音器官的，毕竟口腔主要是吃饭工具，附带承担着说话的作用。所以，就练吧。