初中文言文迁移阅读与能力检测

书籍目录

七年级（上）

《论语六则》

《世说新语》二则

乘船

咏雪

《伤仲永》

《木兰诗》

《三峡》

古文二则

《蔡勉旃坚还亡友财》

《戴震难师》

《陌上桑》

《山市》

短文两篇

《两小儿辩日》

《夸父逐日》

《宋定伯捉鬼》

《狸狌》

作者简介

“阅读浅易文易文言文，能借助注释和工具书理解基本内容”是《九年义务教育语文课程标准》对7-9年级学生提出的要求。

    培养学生阅读浅易文言文并能够理解其基本内容的能力，主要的是要引导学生多读、多练，并在读、练过程中培养学生阅读文言文的语感。

    为方便教师指导学生读练，我们特邀请了有丰富教学经验的教研员、教师编写了《初中文言文迁移阅读与能力检测》一书，本书在编写上有如下特点：

    1、难易适度。本书文言文均选自不同版本课标教材，使学生在读者懂课内所学篇目后，较易于迁移阅读其他篇目。

    2、古今上下对照直译，重点词、句做旁注。便于学生比较古今词语的导同，了解其词义、理解其内容。

    3、读练结合。每篇文章后均调用训练，每个学期后均设有“检测与提高”以引导学生将相关文言知识进行归纳，加深对所读文章内容的理解。

    4、书后附有常用文言实词、虚词用法归纳，常见文言句式、文学常识归纳，便于学生中考总复习。

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