儒家人文教育的审思
出版社:湖北教育出版社
出版日期:1999
ISBN:9787535124944
作者:朱汉民
页数:188页
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本书给我的感觉主要在于：教育的发展不是一成不变的，但是教育是一种具有时代性的活动，当期的时代性与他的传统产生矛盾的时候，教育必然要进行变革。但改革并非一味的推翻，而应在吸取原有精华的基础上再创造。本书是以儒家的教育传统思想为例，以儒家的人文思想为中心将其在各个方面的作用展现出来。从“人文精神”中可以感悟到其与当下的“以人为本”有所异同。对当下推进素质教育、人文教育、德育等有很多启示。