科举、高考与社会之关系研究

内容概要

郑若玲，女，教育学博士，江西师范大学教育系本科，厦门大学高等教育研究所硕士、博士学位。副教授，硕士生导师。

书籍目录

第一章 考试历程论述

第二章 考试的社会功能

第三章 科举：古代中国之社会重心

第四章 科举与社会流动——基于清代朱卷作者之家世分析

第五章 高考：现代中国社会矛盾之聚焦

第六章 “举国大考”的命运走向

第七章 基于公平的考试社会

作者简介

《科举高考与社会之关系研究》主要内容：中国是考试的故乡。漫长的考试历史形成了中国人血脉中的“考试基因”，中国至今仍是一个十分倚重考试的国度。考试最大的好处在于客观公正，使人能“反求诸己”。追求公平公正也是社会选择考试以及考试长期存在的重要原因。一个公正有序的社会必然是一个考试社会。如何实现考试与社会之良性互动，是一个意义恢宏、牵涉广泛的重要课题。《科举高考与社会之关系研究》以中国古今两种最重要的考试制度科学与高考为研究对象，就考试与社会之关系问题作了深入的理论研究与精当的实证调查。特别是对科学与社会流动的关系所作的大样本调查与分析，是对“科举学”研究的重要学术贡献。

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