空间智能：建筑的新未来

内容概要

利昂·范·斯海克（Leon van Schaik），澳大利亚皇家墨尔本理工大学建筑系教授（首席革新人物）。在大学的执教经历，令其通过以实践为基础的研究，推进了本国以及国际的建筑文化宣传。2006年，他受领了“澳州总运营官指令”，成为建筑学界的实干家和教育家。他进而成为社区运营官，参与了与建筑、文化和艺术相关的范围广阔的领导和组织工作。他还是《掌握建筑：于实干中养成创意的革新人物》（Mastering Architecture: Becoming a Creative Innovator in Practice, John Wiley & Sons, 2005）及《设计之都墨尔本》（Design City Melbourne, John Wiley & Sons, 2006）的作者。

书籍目录

引言

1空间智能的机制

2空间智能怎样构建我们的心理空间

3时间、地点和建筑艺术三者统一体的分裂及使其重新统一的先驱人物

4直觉：直面空间智能，追踪空间智能的作用

5心理空间的先锋人物——空间智能应用的追根溯源

6建筑师的新未来：从业人员的新角色

7新专业主义——新实践性声明

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作者简介

空间智能是人类最被低估的能力之一。有了这种数百万年进化的能力，我们在日常生活中总能够辨清方向。这种能力和语言、数学、身体运动、自然探索、音乐及人际的智能相比，会在更加无意识的状况下得到运用。不管建筑学对于空间的知识及体验的依赖程度如何，以上原理都还没有被当成一种伦理依据。只有通过探求先例和挑战经验，才可以不断推进对于空间的领悟与了解。本书主张：空间智能和建设环境之间有比较强的连续性；建筑学和日常生活之间也存在比较强的联系。

本书概括了作为人类智能的空间智能，并认为这种能力在建筑教学和研究中拥有广泛的认知性，应当使设计实践获得启发，于社会和工程实践之间构建更加民主的连接基础。本书最后建议，空间智能应当为工程实践提供令人激动的新机遇，完成信息时代真实和虚拟环境的对接。

本书分为三个部分来依次说明建筑空间智能的重要性。第一部分总的说明了对空间智能的整体看法；第二部分论证了这一理论知识在建筑教育中可以启发建筑设计的灵感，成为在社会和实践中更实用的方法；最后一部分探究了在信息化时代，将真实的和虚拟的环境结合运用到实践中的方法。书中用图解方法列举了多个建筑设计作品。

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