训诂学初稿

内容概要

周大璞（1909－1993）著名语言学家，精于训诂学、汉语史、语文学，武汉大学中文系“五老八中”的“八中”之一。1909年出生于河南省固始县李店乡周围村一个没落的地主家庭。生前曾任武汉大学中文系教授、系主任，古籍研究所所长。

书籍目录

序

第一章 绪论

第一节 训诂与训诂学

第二节 训诂学的任务及其目的

（一）指导训诂实践，培养继承文化遗产的人才

（二）指导语文教学，提高语文教学水平

（三）辨析词义，使人们增强运用词语的准确性

（四）沟通方言，促进汉民族语的统一

（五）研究汉语词义系统和词义发展的规律，建立科学的训诂学

第三节 训诂学在语言学中的地位及其与语言学相关学科的关系

（一）训诂学在语言学中的地位

（二）训诂学与语言学相关学科的关系

第四节 信息时代训诂学存在的理论依据和实践意义

第五节 研究训诂学的方法

（一）要以辩证唯物主义与历史唯物主义作指导

（二）紧密结合社会生活理解语言

（三）要把语言的共时性研究与历时性研究结合起来

（四）摆脱经学附庸地位，古为今用

第二章 训诂体式（上）

第一节 文献正文里的训诂

（一）解释词语

（二）串讲句意

（三）说明章旨

第二节

......

作者简介

训诂学是我国传统语言学的重要组成部分，它以历代的训诂理论和实践为研究对象。要懂得什么是训诂学，先要懂得什么是训诂。用浅显的话来说。训诂就是解释的意思，即用易懂的语言解释难懂的语言，用现代的语言解释古代的语言，用普通话解释方言。

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