好繪本如何好

出版社:格林文化
出版日期:2006 年 08 月 25 日
ISBN:9789577459343
作者:郝廣才
页数:204页

内容概要

郝廣才
可謂讓台灣兒童書進入繪本時代的關鍵人物。
他所創作與主編的繪本,延攬國內外傑出插畫家,以優質多樣的繪畫風格詮釋經典文學及現代兒童文學創作,結合精華資源造就高質感創意,屢獲國際各項大獎的肯定,包括「波隆那國際兒童書插畫展」、「布拉迪斯國際插畫雙年展」、「加泰隆尼亞國際插畫雙年展」、「聯合國兒童救援基金會(UNICEF)最佳插畫獎」等;國內獎項如新聞局「金鼎獎」、「小太陽獎」;中國時報「開卷最佳童書」、聯合報「讀書人最佳童書獎」以及民生報「好書大家讀」等;吸引許多國際知名的出版社前來購買版權。1996年更受邀至「波隆那國際兒童書展」擔任兒童書插畫展的評審,成為該展有史以來第一位、也是最年輕的亞洲評審。除了繪本企畫與編輯方面的豐富閱歷,郝廣才寫出的故事更是獨樹一格,總在充滿想像力的情節中,引導孩子認識人生的各種面貌;擅長用說故事的方式,探討人生中的重要議題,內容深刻,趣味十足。作品有《起床啦!皇帝》、《巨人和春天》、《新天糖樂園》、《如果樹會說話》、《一片披薩一塊錢》、《羅伯史考特》和《大熊米多力》……等,廣受小朋友以及成人的喜愛,其中與朱里安諾合作的《一片披薩一塊錢》,更曾經創下出版當月銷售一萬本的紀錄。
身兼出版人、創作人、行銷人、更是創意人,郝廣才的書你一定要看。
《美國出版人週刊》稱他為台灣與國際繪本界接軌的推手。
他認為閱讀是最好的遊戲,繪本是最好的玩具。
他說:「世界上最遙遠的距離,不是我站在你面前,你卻不知道我愛你……而是我讀過小王子,你沒有;我喜歡海明威的老人與海,你卻對釣魚沒有興趣……」
他寫的《一片披薩一塊錢》已再版27刷並賣出9國版權。
他認為繪本是孩子進入閱讀世界的不二法門。
他是波隆那插畫展開辦三十多年來第一位亞洲評審。
他創立的格林文化至今已賣出超過四百本海外版權,遍及22個國家。
他和全世界超過五百位插畫家合作。
格林文化是連續六年入選波隆那插畫展最多的出版社。
他有一隻七歲的拉布拉多犬叫Bubu。
他認為很多問題的根源,八成是因為小時後沒有看圖畫書,兩成是因為長大沒有看圖畫書。
他寫的書堆起來有九十公分高。
他認為格林文化不夠好,只得過國內外三百多個獎項。
他出版過一千五百多本兒童書。
他的《好繪本 如何好》是千呼萬喚始出來。

作者简介

★郝廣才破解「好繪本」中的圖文密碼,將繪本「如何好」的祕訣告訴你!
什麼是「繪本」?什麼是「好」的繪本?如何「閱讀」繪本?
在這個資訊流瞬息萬變的時代,講求效率壓縮了訊息傳達的時間,圖像符號的影響力在不知不覺中已深植放大,「讀圖時代」似乎已悄悄降臨;我們一方面渴望揮灑出更多樣更豐富的大塊色彩,一方面卻也放不下那一抹最簡單最原始的純白。而「繪本」這樣的新形式,融合了既簡單又複雜的情緒與感動,開啟圖像與文字的之間的灰色地帶,正是我們需要去開發探索的新閱讀空間。
本書即為「好繪本」的解構分析,由資歷深厚的繪本編輯兼創作者郝廣才執筆,援引許多備受肯定的好繪本為例,透過犀利風趣的文字、精闢獨到的剖析,帶你進入繪本中的桃花源。讓想做繪本的人,更加清楚創作的脈絡和方向;讓喜愛繪本的讀者,重新閱讀繪本的另外一個層次;讓重視孩子的父母、老師們,更了解如何選擇好的繪本來引導孩子的眼睛;更讓每一個對繪本好奇的人,都能建立正確完整的「繪本」觀,共同尋找新的可能性,發揮潛在的創意思考和無限想像。圖文世界的自由天空裡,「好繪本 如何好」將為你的眼睛和心靈裝上翅膀,準備好,飛吧!


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发布书评

 
 


精彩书评 (总计7条)

  •     画画的一本书,没有想像的那么好,但是足够启发了!再说画画也不是读一本书就学得来的,不要要求太高,呵呵!这种书,应该每个画家、插画家、漫画家……都写上一集,然后来个“全本”,这样就是“脑黄金”了:D
  •     最早查到这本书是在淘宝的台湾代购里,看了简单的内容介绍之后,虽然价格很贵,还是毫不犹豫地买下来。苦苦等了半个月才拿到书,精装的一厚本。拿到书之后马上打开看起来,真的是很不错的一本书。郝广才先生把绘本的创作细节都一一说得透彻明白,在图画书理论书中算很有分量的一本。即便只是绘本的读者也能从这本书中学会一些欣赏绘本的技巧。   现在国内出了简装本,价格便宜很多,建议图画书创作者买来好好研究一下,对创作很有帮助。
  •     好繪本如何好 = 绘本解剖+经验谈+名作介绍+一点哲一点幽默+...原来童话也可以恶搞,原来一幅图可以无限用心,原来头脑图片库很重要...可以有很多收获啊,和梁文道说的一样,“原来自己不会看图”...我想大人&小孩将来不会分的太清,绘本通吃才算上成。看绘本是一种的享受,怎么能被小P孩霸占。感谢~^^

精彩短评 (总计87条)

  •       郝氏的书不仅于绘本欣赏上多有教益,也在如何做父母方面不无启发:
      (1)大人与孩子的想象世界:我们即便设法陪着孩子想象,也终于不自觉地要坚持成人世界的内在逻辑,不能获得孩子想象力的无拘无束和fluidity,所以刚进去又出来了-“可是爸爸变的青蛙没有蘑菇飞毯飞不起来的呀......”;(2)从Sendak和David Wiesner的讨论,让我们斟酌童书的“教化”vs. “享受”-如何总结或者分析“WHERE THE WILD THINGS ARE”或者“TUESDAY”这样的书?对于父母来说怎样算是“看懂了”?
      即使我们当中的开明父母,那种对平等和理解的追求,恐怕还是难免理性有余,好奇不足,未必能真正欣赏--乃至佩服--孩子的童稚。反省了以后,觉得做父母真是要十分谦卑的态度。
      这样来说,好的绘本,不仅是孩子的乐园,更是父母的想像天空。
  •     接触绘本快两年了,我也是幸运的
  •        对于喜爱会绘本的人来说,这本书让我重新阅读绘本的另外一个层次,探究绘本的奥秘与深意。
       对于给孩子读绘本的父母来说,这本书让我懂得如何选择好的绘本给我的孩子,如何与我的孩子在同一视角上共读绘本。
       简单的绘本,有着无限的深意,无限的内涵,无限的快乐。
  •     感觉写书的这位腔调有点高?共鸣不多
  •     繁体字的阅读不见得困难,好喜欢绘本啊
  •     或许我需要再读一遍。
  •     是的 真就是 原来自己不会看图 喜欢上了之后真有点感觉发现了另一个世界
  •     好书!本身就是一本精彩的绘本,让人一口气看到底!
  •     非常好的一本绘本知识普及:)
  •     书如其名呢
  •     非常好的一本书。这本书再次证明了许多人以为图画书只是小孩子看的书的观念是多么错误,就像很多人以为动画片只是小孩子看的一样。
  •     关于绘本的书,与绘画和写作有许多相通之处。 对读懂绘本有帮助吧~
  •     写的挺详细呢 好多都想找来看看
  •       把一本好绘本需要的元素剖析的很到位。语言很简单也很有趣。其实对于“如何讲好一个好故事”也有启发。这本书的价值很大,作者一定是花了很多功夫的。我喜欢他列举的很多绘本的小故事,很受感动。作者介绍了很多不错的绘本和名家,打算有时间逐一看过来。这本书值得买回来珍藏的。有条件会买一本收着。
      
  •     原来图画也有那么强的学术性。这本书让从小就没有艺术细胞的我深深爱上绘本。
  •     有许多优秀绘本的介绍,看得心花怒放
  •     同感!我正在做的事情就是做中国的好绘本。所以也同样做了调查,我去年去书店也是儿童绘本和其他儿童读物混着放,今年绘本已有一个区域,但是国外引进的占大多数。国内的绘本也有几本,绘图也还不错,故事也不错,但是却是站在大人的角度讲道理,这种算是给大人看的绘本吧。如果严格说来排除在童书之外,就真没有什么好绘本了。然而就算我们自己做出了不错的绘本,拿到出版社编辑层或者幸运拿到某老总手上,但是却发现他们中喜欢韩国风、水彩、追求画技、教育意义等等,却没有人在意孩子们需要怎样的绘本。我个人认为绘本应该带给孩子们快乐,带给他们不同的思考方式,让他们能够永远保持一颗天真快乐的童心。另外,令我比较伤心的是国内教育者和大部分人的观念则扼杀的小朋友的某种东西。书店里大人带着小孩都往教辅类书里扎堆,有个小朋友嚷着买绘本,妈妈却说:"买什么买浪费钱,家里的你都没看。"说完迅速带着小朋友去看教辅书籍了。另外我所看到的现在的中国的小孩被教育成什么样我就不多说了,想必大家都能接触到这些俨然是大人的小朋友,或是辛苦学习的小朋友。
  •     美学和设计角度分析,有所收获。
  •       《好绘本如何好》
      
       绘本进入台湾有三十年了,出现了一大批钟情于绘本的作家、画家、出版家。他们对绘本的引进作出了巨大的贡献,不过台湾毕竟很小,人才照比大陆要少得多,以前看香港的书,总感觉缺少点底蕴,不过想想香港经济再发达毕竟只是一个城市,一个中国边缘的城市,远离文化的中心。文化有时候和人口有关的,人少文化怎么强也强不到哪去。
      
       要说到绘本虽然进入大陆时间很短,不过彭懿的《图画书》还是无可取代的。这本郝广义的《好绘本如何好》还无法撼动《图画书》的地位。不过对于绘本的引进和推广,郝广义和彭懿就不在一个层次上了。郝广义在台湾引进了几千种绘本,自己也经常参加国外的各种绘本评奖活动,和外国很多绘本大师都有来往,并且经常把他们请到台湾和台湾的作家、画家和孩子们进行交流,这在大陆还是有的遥远的事情。还要几年的发展才可以。《好绘本如何好》里面提到的绘本多数我们大陆都还看不到,不过估计很快也就能出版了,现在大陆的绘本热升温很快,在儿童出版界已经很火了,不过对于中国的妈妈们,还要一个慢慢地适应和接受的过程。这样介绍绘本的书就很有实用的价值了。
      
      
  •     看了这本书之后,忽然明白看每一本绘本需要注意的细节,包括如何欣赏每一本绘本。
  •     正在为给孩子选择绘本
  •     超贊的!
  •     好书 看得轻松投入 也看出愉悦的绘本知识!
  •     SIMON的参考书啊哈哈。。。
  •     中国原创的好绘本和好动漫很稀缺,只好给孩子看外版的~引进的绘本简装的不算贵
  •     醍醐灌顶。理论和例证都很充足好理解。。但还是希望作者能写更多。入门看了这本书真的太好了。
  •       是看了梁文道的推荐才找来这本书看。
      真的很出色。
      小时候看了很多童话书,都是文字版的,对图画的欣赏是缺失的。
      看了这本书,才明白好的绘本好在哪里,如何去欣赏不同的绘本。
      现在的图书市场很乱,想要卖给孩子的书五花八门,如果大人不具备挑选好绘本的能力,孩子的欣赏乃至思考能力就得不到开发,错过一些敏感期是很可惜的事。
      因为本身是学教育的,所以看到这本书与作者深有同感,好的绘本对于启迪孩子的思想是有重要意义的。
      如果你将要成为父母,请一定要阅读这本书,为你的孩子选择优秀的绘本,让他健康快乐的成长。当然,一起的成长的还有你。
  •        今天看到了一段话:有时候,最好的方法不是阅读文字而是图像阅读,因为“你把它描写得越细致,就会把听者的思想搞得越糊涂。”达•芬奇说。
      
       这不就是我想要找的话吗?
      
       一直都被人问到为什么『26°彩虹读书俱乐部』要选择绘本。
      我的回答是,由于我们读书俱乐部还不成熟,在我们不断摸索的阶段中,我们需要比较容易的读物,可以帮助我们吸引注意力,逐渐建立品牌。
      
       我真是把绘本想的太简单了。 其实绘本能带给我们的不只这些。
      
       绘本融合了文字与图画,而且是精炼的文字与图画。
      
       要传递一个意念或讯息,最好是描述画面,让读者脑中形成一个视觉影像,意念自然封应而生。
      图画的力量是很大的,就比如鬼再怎么用文字形容,都没有真的看到那么恐怖,真的看到了,又觉得没有自己想象中恐怖……
      绘本的图画都是优秀的插画,能够为我们的想象力充电,我们的视觉体验越多,想象力就会越丰富。
      
       绘本中经常看到以动物拟人化来当角色,深刻的理论变成生活中常见的事。这样的轻松,承担的不轻松,更能给人带来思考。
      好的故事,不只会跟我们带来单向的价值观。
       所以阅读绘本往往给我带来了人生的体验,我从绘本里读出了许多人生的道理。
       比如,认同。绘本里利用动物做为主角,其实就是在取得小朋友的认同,因为他们会认同和他一样的小朋友或者小动物,利用认同,我们的价值观,道德标准就能转嫁给认同的人。
      比如,铺垫。绘本一直在铺垫,如果铺垫不好,读者心中的门没有打开,有再多的讯息也进不去。但是门不能硬撞,读者的心中之门并不是原来就存在,你必须轻轻敲,让们的轮廓浮现,然后顺势推开。就像音乐。
       这些都是绘本不经意间传达给我的东西。
      
       绘本还有一个最大的作用就是——带给我们阅读的乐趣。
      
       以上就是我对绘本的一点思考,我很庆幸,我是个能够不忽视图像阅读的人,我是幸运的,有福的。
      
      
      
  •     也是你買的2007年書展....好吧...歸類為讀過...因為其實真係沒時間看它
  •     虽然没研究过绘本,但是读完后直觉的认为这是本很好的鉴赏书~有很多国内外经典的绘本案例,只一本就可以看遍欣赏许多奇妙的故事哦!p.s铜版纸,手感,视觉感也很好!
  •     20080731-0815 讓我走進兒童的世界。
  •     副标题让我想起狄金森的一首诗
  •     觉得熊亮的绘本不错啊
  •     同感,真想不让孩子接触中国的教育
  •     ”一个离开了绘本长大的孩子永远会缺一些宝贵的、长大后再也弥补不了的东西“我想应该是对阅读的热爱,对于学习习惯急需培养的中国孩子来说,这是很重要的。看电视、玩电脑、听故事代替了阅读,这是孩子的缺失。
  •     就这本书带我绘制出精彩的绘本~十分感谢!
  •       从画面安排、人物形象、图文节奏、故事情节等等多个方面介绍了好绘本到底好在哪里,对看绘本的读者和有意当插画师的人来说都不失为一本好教材!
      但是印刷得还不够精细,不知道是不是又是大陆版的缘故。
  •     ADAY “觉得熊亮的绘本不错啊” +10
  •     从技法角度去看最实用。。。见书摘
  •     为了孩子才接触绘本、选择绘本、阅读绘本、喜欢绘本
    好的绘本太难得
  •     带给我们阅读的乐趣,否则阅读会枯燥无趣的太多。
  •     不错的绘本扫盲书。
  •     有书
  •     這本是要細讀滴~
  •     你一定要看绘本
  •       画画的一本书,没有想像的那么好,但是足够启发了!再说画画也不是读一本书就学得来的,不要要求太高,呵呵!这种书,应该每个画家、插画家、漫画家……都写上一集,然后来个“全本”,这样就是“脑黄金”了:D
  •     我喜欢给孩子买绘本,确实好书都是国外引进版的!
  •     不错,对我这样的菜鸟,看了大有收获
  •       一些好绘本陆续在国内出版,真是孩子,也是我们这些喜欢看绘本故事的大人的福音了。
      
      好想写信给Anthony Browne,告诉他,我家张灯是多么多么地喜欢威利,多么多么地喜欢《我爸爸》啊。
      
      如何才能够找到他的电邮地址,难不成要通过郝老师么?可是如何才能够联系上郝老师呢:)
  •     很多童书奖项都是1956前后设立的啊
  •     匆匆的翻了一下,信息量还挺多,以后如果要看绘本可以做个参考。
  •     不错!
  •     哈哈 的确教材和辅导书在书店占领的地盘好大好大
  •        电子版的书在电脑里存了很久,翻来翻去地终于烦了,决定买一本纸质的书。这是一个电子时代,但还是应该读纸质的书。拿在手里的质感,踏实。尤其是这样一本来讲述绘本的书。
       拿到书之前的那一刻,终于这本书是封面上的那个像红苹果一样的小本本,却发现是个误解。那个苹果书,是整个书封面设计的一部分。
       对图画书发烧已经有一年多啦,但热度依然不够高。对于图画书的阅读也仅限于我看了某一本书,然后会心一笑,喜形于色。到底那些读过的书,有什么玄机,倒不知道。被人提醒后,作“原来如此”状,却甚至自得,不思进取。
       如何看一本图画书,如何从貌似简单的图文里找出玄机来。像我这样的大人需要再训练。郝广才先生从“体的架构、点的舞蹈、线的律动、面的张力”四个方面,对大众普及了绘本知识,也为儿童对绘本的喜爱找到了依据,更对做父母的大人们进行扫盲工作。带着“只要有一个孩子快乐,什么都值得的”决心作书,做出来的书当然是好书。
      
  •     对绘本从此有了新的认知和感受
  •     巨讨厌喜羊羊
  •     文字是单位面积里浓缩意象最高的媒体,诗就是单位字数里浓缩意象最高的文字。比如《荷马史诗》。
  •        不可否认,我喜欢文字多的书,识字后,家人为我购买的、我选择的,只有文字书。图画书是不入我法眼的,因为图画书没几个字呀,看什么呢?直到年幼的女儿出于婴儿的本能喜爱色彩斑斓的图画书时,我才意识到要补上图画书一课,因为我根本不知道什么样的图画书才是好书,也就无法在茫茫书海中为女儿挑选精品。我需要一本教材。披沙拣金,我选择了台湾格林文化出版的《好绘本如何好》。
       《好绘本如何好》的作者是郝广才,他是一流的图画书创作者,获得多项国际大奖;他创立格林文化,出版国际各色优质图画书;他被誉为让台湾儿童书进入绘本(台湾称图画书为绘本)时代的关键人物。由他来讲解如何鉴赏图画书,是再适合不过了。
      
      了解技艺才能理解用心
      
       与其它类似的书籍不同,郝广才着重介绍的是创作图画书的技艺。只谈书或故事的“意义”,而无法探讨画的“技艺”,这其实是缺乏“读图”能力的表现。郝广才认为,了解创作者在图画书中运用的技法、方法,才能理解创作者创作的“用心”。就犹如看美食节目,欣赏一道菜产生的过程,了解美味由何而来,知道厨师制作美食时的用心,更胜于别人用千言万语告诉你美食如何美味。
       因而,郝广才在《好绘本如何好》中用一个个案例、一本本书、一张张画,告诉读者优秀图画书是怎样创作出来的,从而,图画的巧妙在哪里,这种视觉语言是如何传递信息的,怎样的图画书才是好书,这些问题也在其中一一获得解答。“了解‘如何看’和‘如何做’其实是相通的。知道如何看,才能帮助我们从名家杰作中吸取经验;了解如何做,才能分辨绘本的优劣,教育孩子从何而看。”
      
      绘本成败取决于Layout
      
       了解绘本,先从Layout开始,这也是制作绘本的第一个步骤。所谓Layout,翻译为中文就是“布局、布置、设计、安排”之意,用于绘本,即为“版面设计”,说得具体点,就是如何将故事用一张张图画表现出来,图与图之间的连贯、转折,等等,都必须仔细考虑。郝广才打了个比方,就如看球赛般,内行的人能看出对阵双方阵势的优劣,如何变化,个中门道。一本绘本的成败,往往取决于Layout。郝广才用乌克兰插画家麦克努雪夫绘制的《美女还是老虎?》的图稿与完成图对比说明。
       《美女还是老虎?》是美国小说家史达柯顿的名篇,故事讲述很久很久以前,有一个国王盖了一座圆形的竞技场,在场内设了两个门,一个门里面是一只凶猛的老虎,另一个门里面是一名美女。犯重罪的犯人,必须到竞技场选择打开一个门,如门内的是老虎,就要被老虎吃掉;门内的是美女,则可获释并与美女成婚。国王有一个美丽的女儿,她与一名平民青年相爱了,国王发现后非常生气,决定让青年去竞技场开门,以此决定青年的生死。青年在选择前看见公主微举手指暗示右边的门,可此时的他又犹豫了:公主是在救他吗?她会不会宁愿让他死在虎口下也不愿他另娶别人?门后的是美女还是老虎?故事没有结局。
       青年选择前看着公主的那一幕,绘本的图稿没有表现,而是让青年直接打开门,这样动作太快,两人相对的高潮戏显得很弱,所以完成图增加了两人目光相对的一幕。青年开门,图稿有乌鸦飞出,但这样画暗示的结果太明白,所以,后来绘者只放一个空门,由读者自己想象。(图一)
       一本绘本从构思版样、草图、色稿……都要一一推敲,不只要考虑画面本身,更要思考画面彼此的连贯,每一张图在整体布局里的位置,过程是十分细密的。作为读者,可以通过翻阅绘本,掌握书的Layout,了解书的韵律和布局,并从中判断绘本的优劣。当然,郝广才强调,读者能否看出书本的韵律并不非常重要,重要的是创作者能否掌握画面的连贯,能否让读者进入其安排的韵律,就如看电影,观众未必了解导演的技术和手法,但好看还是难看,能否引起共鸣和感动,观众的感觉是很明显的。
      
      细节透露生命的真相
      
       好的绘本,不仅整体具有韵律,而且每张图画都画得非常细致,借助配角、道具、暗号等等细节,传递丰富的信息。
       意大利插画大师英诺桑提是这样展现童话故事《灰姑娘》的最高潮的(图二)。灰姑娘套上了玻璃鞋,美腿在画面中央,所有的目光都集中在她的脚上,脚用力往下踩,犹如一锤定音。在《好绘本如何好》中,郝广才经常用线和箭头标出图画的特别而又细微之处,以此来分析图画书里面所用的各种各样的视觉语言。
       绘本《森林大熊》讲述的是一只熊冬眠醒来进入工业社会的故事。熊冬眠醒来,洞穴外,森林已变成工厂,工厂管理员要求熊好好上班,熊说:“我是熊啊!”管理员没理它,只叫它去见人事主任,接着,熊又分别去见了副厂长、厂长。随着官阶增长,画面也逐步放大。主任的办公室空间狭小;副厂长有一个老年秘书,在埋头打字,厂长则有两个发色不同的年轻秘书,在嬉笑聊天;副厂长接电话,厂长看报纸;灯具、画框、窗景等等,各有不同。(图三)
       郝广才认为,每一个细节,每一个动作,都透露出生命的真相。
      
      阅读是孩子发泄的管道
      
       其实,优秀的图画书可以传递很深刻的思想内涵。如《森林大熊》就探讨了人与自然、自然与工业文明、工业文明与人的关系,《爷爷有没有穿西装?》向孩子解释什么是死亡,《钢丝网上的小花》讲述的是一个德国小女孩因为集中营受难者供食而遭纳粹杀害的故事。
       当然,给孩子看的图画书,不一定要被赋予这么沉重的“意义”,它可能只是为孩子提供一个感情宣泄的缺口。如《野兽国》和《卡夫卡变虫记》,都是在孩子的想象中发生的故事,没有什么很特别的意义,但孩子看得很开心,因为他似乎在图画书中看到自己在发脾气,自己在胡思乱想,阅读为他们提供了发泄情绪的管道。
       一本好书未必能找到最完美的解释,也未必能回答孩子的疑问,但它能提供一个“体会的过程”,让孩子学会打开情感的出口和入口。同样,《好绘本如何好》或许不能完全解决我们如何挑选好绘本的问题,但它至少打开了一扇窗,让我们在读图时代的背景下,了解了许多相关知识,并逐渐学会如何挑选好绘本。
       因为《好绘本如何好》是台湾出版的书籍,目前只在淘宝等购物网上有售。内地有一本同类书籍《图画书:阅读与经典》,但相比《好绘本如何好》,此书只介绍了图画书的些许皮毛,不过里面记录了不少经典的图画书,可以凭此挑选优秀的图画书。
      
  •     怎样才算好绘本?
  •     作者理解绘本的角度很宏大。我第一次像理解电影分镜头一样来审视插画,平面设计的原理也可以作为解释绘本的方法。阅读是一种游戏,一种娱乐,阅读的最大目的是让孩子快乐、感动,不见得要懂得什么道理。孩子在日常生活也会有情绪,绘本成为一个很好的抒发管道,让孩子学会打开情感的出口和入口。我从育儿才开始了解绘本,很喜欢,从安徒生、凯迪克获奖作品开始看起吧。
  •       绘本,不同时期,不同心态,悟出书中不同人生。从小开始钟情于绘本,特别是在从事儿童教育以后,更加是把市面绘本看个遍。然而真正留在我心里的好绘本却不多,国际大奖多以插画风格和精湛技法为主标,但是在心里留痕的绘本永远是带着温度的。
      这本书,让你更懂得如何留住用心的好绘本。
  •     很好,但是可以更好吧~比如不用这么重的纸,图大点...哈哈要就太高
  •     国内难得的绘本好教材
  •     绘本,不同时期,不同心态,悟出书中不同人生。从小开始钟情于绘本,特别是在从事儿童教育以后,更加是把市面绘本看个遍。然而真正留在我心里的好绘本却不多,国际大奖多以插画风格和精湛技法为主标,但是在心里留痕的绘本永远是带着温度的。
  •     绘本入门。用分析电影分镜头的眼光再看绘本,感觉很有趣。
  •     图画给人直观感,但细节的表达传神借用文字的描述当然会更胜一筹!我想都没有绝对吧!
  •     這本書最大的好處就是提供了一些好繪本的介紹,可以按圖索驥,不過有些已經買不到了。
  •     以看儿童故事为主~
  •     对,小孩子不是离开绘本就长不大,妈妈给念好的童话也行。
  •     文和图还是有互相补充的作用,这边说不尽道不明的事情可以在另一边补。呵呵
  •     嗯,我也喜欢绘本,不过对达芬奇的话保留意见。
    图画也有承载不了的功能。有些信息量太大的书,只能用文字。比如,《战争与和平》。
  •       最早查到这本书是在淘宝的台湾代购里,看了简单的内容介绍之后,虽然价格很贵,还是毫不犹豫地买下来。苦苦等了半个月才拿到书,精装的一厚本。拿到书之后马上打开看起来,真的是很不错的一本书。郝广才先生把绘本的创作细节都一一说得透彻明白,在图画书理论书中算很有分量的一本。即便只是绘本的读者也能从这本书中学会一些欣赏绘本的技巧。
        现在国内出了简装本,价格便宜很多,建议图画书创作者买来好好研究一下,对创作很有帮助。
  •     随着绘本的兴起,应景而作的书,凑和看
  •     同感,现在孩子看的东西ms数量很多、选择很多,实际质量和我们相比完全不可同日而语。当然现在引进外国的绘本很多,但价格太贵了
  •     http://item.taobao.com/auction/item_detail-0db1-caef7effa16d13a33e6aa427c21022a2.htm
  •     小学美术不及格的人撞墙ing……我想学画画……
  •     只要一个孩子快乐 什么都值得
  •     绝对绝对的好书!强烈推荐~
  •     每个行业都有其门道所在
  •       学读者心理学的时候,曾经花一个月时间详细了解外国的童书,以及书展上童书的展区布置,也去过蒲蒲兰参观。
      挺绝望的是,中国并没有给孩子看的好绘本。
      上下五千年,故事很多,从不开门的小白兔到七合一的葫芦娃,什么样的题材什么样的寓意都有。相比之下,外国人的故事相对单调简略,可是他们却做出了十分有趣温馨的绘本童书让孩子看。同时,中国从改革开放算起,80后、90后、00后都看了什么?
      80后翻的是连环画和插图书,当时还是有一批兢兢业业的画家爷爷奶奶在搞这方面的创作,至少还有孙敬修爷爷讲故事,有机器猫和圣斗士、七龙珠等日本动画片。90后看的东西比80后丰富,但质量实在不敢恭维,蓝猫淘气三千问,虹猫蓝兔。真正的中国漫画产业,90后赶上了衰败的尾巴尖,大批画手已经隐退,换上的郭敬明那明媚忧伤的日韩画风插图书,TV漫也改成了柯南死神棋魂犬夜叉。如果说90后看的东西还算有些本土化,即使流水线上下来的日漫里也有好东西,那么00后看的就简直可以用不堪入目形容,从三观到剧情到教育意义,实在找不出任何可取之处,只提一个就够了,喜洋洋和灰太郎。该动画以及相关童书从各个角度把中国绘本水准完全拉到底限,虽然配套产品做得还算不错,但谁好意思告诉世界,中国孩子就是在这么垃圾的传媒教育下长大的?
      市场上童书很多,优秀的有,但太少了。有阵子上课需要,在大卖场蹲点调查,王府井新华书店、中关村图书大厦和当时比较火的第三极、以及第三极旁边的昊海楼批发部这些人流量大的地方都去过。有的卖场根本没有一个区域叫童书区,即使有,也是人迹罕至或者只有若干货架。货架前面看书的孩子不少,卖书的大人很少,奥运会那年,第三极的热销区摆着一套七本奥特曼,旁边是一套哈利波特。如果要在童书里挑出纯中国作品还是比较容易的,如果要从这里面筛选出画风不像flash截图、排版不像70年代且真正有故事、让小孩喜欢的书,那简直是比登天还难。见得多的,是大人拉着孩子就走,去买教辅或者干脆回家,真正好的进口绘本或者引进绘本都套着一层冷眼高贵的塑料膜插在架子最高的地方,独享它们昂贵的价格。
      郝广才举的例子很对,字这么少,也没几页,还这么贵,买它干什么?
      如果一定要给一个买绘本的理由,那就是让小孩长得更愉快。
      学画画的老师说,小孩画儿童画就是6岁以前,一过6岁,所有的想象力都会开始变得局限、死板,最终消失,以后只能走学院派的路子了,正经去画素描油画。理由是什么?6岁是入学年龄。在不抨击中国教育体系的情况下,这个年龄现在被提前到了4岁,因为幼儿园已经开始整体小学化,孩子的成熟也越来越早。
      然而这四年,是培养小孩三观的最好时期。他看到一个怎样的世界决定了今后他会怎么改变这个世界。他接收到什么样的信息,决定了以后怎么用收到的信息完成长长的一生。他形成的关于一本书一件事一个故事好坏的标准,会持续很长的时间,如无意外,不会改变。
      四年,该给中国的小孩看点儿什么?
      喜洋洋和灰太郎吗?
      也太讽刺、太堕落、太可笑了些。
      这是中国童书、绘本,直至动漫产业的空白。行业不做这件事有它的理由,不盈利、不好做、没有资源,但这些并不是让它一直空白下去的理由。
      我并不认为一个孩子离开了绘本就长不大,但是我坚信,一个离开了绘本长大的孩子永远会缺一些宝贵的、长大后再也弥补不了的东西,而一个看着质量低下到连出品商都不忍心拿给自家孩子看的垃圾绘本垃圾动漫长大的孩子,一定会多出一些改变人生的品质,当然,从消极的方面。
  •       好繪本如何好 = 绘本解剖+经验谈+名作介绍+一点哲一点幽默+...
      
      原来童话也可以恶搞,原来一幅图可以无限用心,原来头脑图片库很重要...可以有很多收获啊,和梁文道说的一样,“原来自己不会看图”...
      
      我想大人&小孩将来不会分的太清,绘本通吃才算上成。看绘本是一种的享受,怎么能被小P孩霸占。
      
      感谢~^^
  •     读过,但是,恕我愚笨,实在是看不下去。
  •     《活了一百万次的猫》不是很好看嘛?
    绘本是能给予人力量的,但是这个力量却不是通过说教得来的。
  •       推荐绘本的两本书:郝广才:《好绘本如何好》,彭懿:《世界著名图画书阅读与经典》。这两本书各有所长。
      绘本似乎是一个新名词。朱自强在《绘本之力》一书的译后记中写道:“近些年,两岸三地陆续出现了绘本热”,这篇后记写于2011年。那么绘本真的是个新名词了,这个词是从日本译过来的。那么,在这之前,我们没有绘本吗?当然有,其实绘本就是图画书,我想可能八十年代之前出生的人小时候基本上都看过那一本本小小的图画书吧,这里面也有很多优秀的图画书,而且也不乏大师级的作品。但是,我们现在都看不到了,不知道他们去了哪里。
      郝广才、彭懿、阿甲等不遗余力的介绍优秀绘本,但这些几乎都是国外的,郝广才还介绍了几位台湾创作的优秀绘本,彭懿、阿甲介绍的都是国外的了。阿甲甚至说他不愿意介绍国内的,说国人的童书说教味太重,孩子不喜欢。我想我们小时候那么喜欢看那些一小本的图画书,如果真的是说教味重,我们又如何如此痴迷。也许他们对盛行于七八十年代的图画书不了解,又或是成见太深。
      
      郝广才的书似乎是给专业人士而作,当然,即使你完全不懂绘本,也可以很轻松愉悦的读下去。他通过一些优秀绘本为实例,分别从绘本的架构、绘本的元素、形式技巧和内容手法等几个方面来分析好绘本好在哪里。看了之后,既可以分辨绘本的优劣,又可以认识优秀的绘本创作者及其作品。现在我也基本可以分辨绘本的优劣。我把自己以前在路边书店及孩子奶奶在超市买的图画书统统收了起来,要看就给孩子看最好的。
      作者说好的绘本有许多细节总是带给你惊喜。我给一岁八个月的孩子看安东尼•布朗的《我爸爸》,孩子非常喜欢,这简直就是从一个小孩子的角度来看爸爸的绘本,非常贴切。书中有两页:“我爸爸他什么都不怕,连坏蛋大野狼也不怕”,我本来一直不明白为孩子是怎么对爸爸有这个印象的,结果还是孩子给了我答案。原来在大野狼那一页绘画中,在不起眼的地方,成年人关注不到的地方画着小红帽和三只小猪。一天,孩子突然兴奋指着书叫道:“三只小猪”,于是,我明白了。原来,爸爸真的不怕“大野狼”。不过,这里如果把“大野狼”翻译成“大灰狼”就更好了,因为我们平时给孩子讲小红帽和三只小猪的故事,说的都是大灰狼。
      
  •     有人说读文字不如读图画,因为生活中的故事先是以图画呈现再由人用文字来描述的。 但好的图画书如何去识别这是很艺术也是很严肃的事情! 只可惜图画书在国内目前还只是初起!
  •     讲诉绘本的书中比较接近编辑、作者、和专业的评论家思维的一本,比较理性地分析了绘本的欣赏原理。但是分类不突出,没有明显的横向和纵向对比,对整个绘本发展史没有太多交代。——当然本来作者也没想这么做。
  •     内地有买唉~~~~~~~今天一口气读完了~超级棒!
 

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