中国教育问题调查

出版社:清华大学出版社
出版日期:2013-8-1
ISBN:9787302326137
作者:程平源

作者简介

这是一部透视今日中国教育问题的警世之作。作者历时两年,带领十余位学生发放了3000多份调查问卷,访谈了一百多位家长和中小学生,根据所收集到的数据和事实,写作了八篇反映当下中国教育问题的研究报告。报告首先从教育资本化的理论层面剖析了今日中国诸多的教育问题,如天价学区房、高额择校费、课外辅导班等等推高教育成本的政策渊源和资本逻辑;其次报告揭示了教育资本化所导致的一系列社会后果,如快教育模式、赢利性教师、拼爹拼娘、教育恐慌症、社会原子化、家庭生活虚空化等问题;最后报告研究了应试教育在教育资本化推动下造成的一系列教育后果,如伪智、缺德、弱体以及中小学生自杀等问题。作者提醒我们,教育资本的挺进与社会衰退互为因果,加重全社会的教育成本,带来严重的社会问题。全书资料翔实,读来令人触目惊心,所展现的问题体现了一个学者深刻的社会关怀和社会责任感。


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发布书评

 
 


精彩书评 (总计2条)

  •     1、《中国教育问题调查》程平源签名本。2、全新正品仅此一本。3、价格100元,包邮费。4、很有收藏价值。http://item.taobao.com/item.htm?spm=0.0.0.0.DdPK8U&id=41101485809
  •     什么是教育?什么是成长?怎样才算是一个合格的公民?五四的时代,我们的国家虽然动荡,但是青年是奔放的,通过青年我们我们还能看到民族的希望。今天,我们的国家是一篇太平盛世,歌舞升平之下,却没能看到更为活跃朝气的青年!我们总是批判传统的古代教育,可是修齐治平的儒家思想却为我们民族输出了一代代有志有德的人才,而如今,我们的教育,带给了我们什么?“毕业=失业”?如今的大学生,已经没有了“仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人!”的壮志豪情。洁白的象牙塔留给我们的不是美好的记忆,不是青春思想的爆发,我们带着一颗沉重的心走进,却带着更为沉重的心离开!16年寒窗苦读,知识还能否改变命运?我们学到的究竟是不是知识?什么才是知识?怎样的人生才是值得一过的人生?我们的幸福到底在哪里?书中,迷茫的家长,痛苦的孩子,可怕而又无奈的老师,一个个痛苦绝望的家庭,让我们触目惊心。也许我们没有亲身经历,但却感同身受。父母之爱子,必为其计长远,可是,现在的父母们在干什么?没有反思就不会有进步,随波逐流在很大程度上会让人丧失思考的能力,断绝成为一个独立的人的可能性。如果父母都不能反思,都没有“爱”的能力,我们又该怎样寄予孩子更高的希望呢?望子成龙,望女成凤,人上人的生活,即便是得到了,又能否保证孩子终生幸福?中国的教育怎么了?问题出在哪里?作者结合社会学的理论提出了自己的一家之言!相信作者有抛砖引玉的企图,希望得到更多人的反思看到更多人的改变。推翻一个理念很容易,看出问题也不是很难,难的在于如何做,怎样改变?中医理论认为痛则不通,既然我们的教育难以忍受这剧烈的“痛”我们又如何改变呢?

精彩短评 (总计9条)

  •     书中论述的明显正是南京的教育故事,同一时代同一地点,共鸣很多。留心了一下书的出版日期是2013年,书中丝毫没有提及N一中,不知道是不是为了避讳正在担任教育局长的原N一中校长...
  •     在这样的社会,有能力说真话的人是稀少的,有能力又有勇气说真话的人是可敬的!这是一部良心之作,值得反思与警醒!
  •     本人导师三年呕心沥血的佳作!
  •     事例有代表性,但不具有普遍性,抽样范围可以更大些
  •     作者通过两年时间的调研为我们分类整理出了大量翔实的资料,赞一个!中国教育问题调查并未结束,而是刚刚开始。
  •     有意思。教育资本化的问题分析的很好。应试教育带来的学生心理反应。
  •     之前为了写调研报告特地翻了一下,理科出身的对于这种访谈得到的结果还是不太习惯,而且有些观点和内容前后重复。不过教育本身就是个难解的问题...
  •     走到了与《盗火者》相反的另一个极端,但不论是哪一个,都可以用钱理群教授的话来概括:教育的问题,都在教育以外。
  •     中国的应试教育在指责声中走过了一年又一年,这本书就是其中的声音之一,数据详实,非常有说服性。可惜,中国的教育体制真的能有所变吗?我看未必。
 

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