小学生作文辅导一本全

出版社:北京邮电大学出版社
出版日期:2005-1
ISBN:9787563510047
作者:梁颂编
页数:239页

书籍目录

写人篇
家庭人物

我的自画像
爸爸
五星级爸爸
妈妈
“神探妈妈”
爷爷·外公
爷爷手儿巧
奶奶·外婆
奶奶有颗童心
学校人物
老师
OK老师
同桌
我的野蛮同桌
男生
我们班的胖墩
女生
“不简单”

作者简介

小学生作文就是练习把自己看到的、听到的、想到的或亲身经历的事情,用恰当的语言文字表达出来。本书有针对性地对同学们写作过程中遇到的问题进行辅导;鼓励同学们在写作文时说真话、诉真情,通过作文表现出自己的内心世界。
一、提倡全新的学习形式,培养写作兴趣、爱作文的情感。
兴趣是最好的老师,本书提供了大量鲜活生动的范文,充满着童真童趣,较好地将知识与趣味融合在了一起。拉近了与孩子的知识距离、生活距离、情感距离,会激发了你们的写作热情。
二、注重思维能力的培养,表达自己的真情实感。
文章表达得如何,效果怎样,关键在于思考。本书用“我会这么想”、“我要这样写”,给了学生写作的自主权,写给自己想写的东西。在紧扣主题要求的基础上尝试较深入的分析,让同学们的想像力、表现力和创造力都尽情地释放出来。
三、走出课堂,从社会生活中寻找写作材料。
每天的生活就是一个万花筒,有许许多多新鲜的写作题材。本书选择适合小学生阅读心理和阅读能力的作文材料,带领孩子主动发现生活,在充分接触各种人和事之中进行有感而发的写作,在“体验生活”的过程中积累丰富的材料,然后去加工,去创造,去表达。
四、编排视角独特、体例新颖。
本书形式活泼,内容翔实。“写人篇”、“写事篇”、“写景篇”、“状物篇”等八个篇章,充分考试了读者学习写作的客观顺序和难易程度。题材多样,强调孩子的视角,孩子的语言,孩子的感受。针对小学生写作过程中出现的典型问题作了准确到位的知识讲解;简短精当的点评文字易于开拓思路,深入领悟文旨,提高作文水平。


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