团体咨询与团体治疗指南

内容概要

詹妮斯 L. 迪露西亚瓦克

（Janice L. Delucia-Waack）

宾夕法尼亚州立大学咨询心理学哲学博士，目前是纽约州立大学布法罗分校咨询、学校和教育心理学系的副教授，也是学校咨询硕士项目的项目负责人。她的咨询和研究兴趣包括团体、进食障碍和身体意象、离异家庭的孩子、督导和跨文化咨询。她撰写或合作了多部著作：《团体工作专家分享他们最喜欢的活动：选择、计划、实施和过程指导》、《跨文化团体工作的实践》等，发表或联合发表了50多篇文章及书籍，曾获得团体工作专家协会授予的年度贡献奖和杰出研究论文奖。

黛博拉 A. 格里提

（Deborah A. Gerrity）

咨询心理学博士，纽约州立大学布法罗分校咨询、学校和教育心理学系的副教授，她是咨询心理学、咨询教育和学校咨询项目的成员，研究兴趣主要围绕团体咨询和女性议题。她发表了或合作发表了20多篇期刊文章及研究报告，2002年获得了来自团体工作专家协会授予的杰出研究论文奖。

辛西亚 R. 卡伦娜

（Cynthia R. Kalodner）

宾夕法尼亚州立大学咨询心理学博士，陶森大学的心理学副教授。她是咨询心理学硕士项目的负责人，是一名注册临床执业咨询师，咨询和研究的兴趣主要围绕在进食障碍以及团体咨询与治疗，撰写了《太胖或太瘦：进食障碍指导手册》等40多本书和文章。

玛丽亚 T. 丽娃

（Maria T. Riva）

匹兹堡大学咨询心理学博士，丹佛大学副教授，也是咨询心理项目的主席。20多年来，她一直活跃于推动各种类型的咨询和治疗性团体。她教授团体咨询和高级团体咨询课程，教学风格深受团体和领导者理论的影响。她曾获丹佛大学授予的优秀教学奖，发表了无数有关团体咨询和治疗的内容。她是团体工作专家学会、团体心理和心理治疗学会的会员。

书籍目录

总序

译者序

前言

编者简介

第一部分　团体咨询与治疗领域的观点：当下和过去

第1章　团体心理咨询与治疗的历史   //  2

第2章　疗效因子的重要性：疗效因子研究的类型学分析   //  14

第3章　有效的团体咨询和治疗领导者：研究与实践   //  25

第4章　团体咨询和治疗的过程与效果   //  33

第二部分　团体的最佳实践

第5章　培训新手团体领导者的研究现状和最佳实践概览   //  43

第6章　带领团体：选择和使用活动的指导   //  51

第7章　团体咨询和治疗中的有效干预措施   //  62

第8章　团体过程分析的有效运用   //  73

第9章　团体过程、动力、氛围、领导行为以及疗效因素的测量   //  85

第10章　团体领导者的有效督导：目前的理论、研究及其对实践的启示   //  97

第11章　咨询和心理治疗团体中伦理及法律操作指南   //  108

第三部分　多元文化下的团体

第12章　鼓声：美洲土著的团体咨询   //  122

第13章　针对非裔美国人咨询团体的非洲中心主义方法   //  133

第14章　与亚裔人的团体咨询   //  147

第15章　拉丁人的心理教育和团体咨询   //  157

第16章　关于男女同性恋、双性恋、变性来访者的心理教育和辅导团体   //  165

第17章　残障人士的团体方法   //  177

第18章　留学生的辅导原则   //  189

第19章　团体领导者及成员种族文化认同的影响：理论和建议   //  198

第20章　团体咨询和治疗中语言对团体动力的影响   //  211

第21章　团体中的多元文化干预：本土方法的使用   //  220

第四部分　不同设置下的团体

第22章　学校中的团体咨询   //  230

第23章　退役军人系统中的心理团体   //  238

第24章　行为健康和医学环境下的团体   //  249

第25章　门诊中团体的应用：需要、焦点、成功和仍存在的两难   //  257

第26章　团体治疗在大学心理咨询中心的应用   //  267

第27章　为私人开业中的团体咨询和治疗建立基础   //  276

第28章　罪犯和被强制治疗的来访者团体   //  284

第29章　工作场所的团体   //  292

第30章　精神卫生设置和保健机构中的团体咨询和治疗   //  302

第五部分　不同性别年龄的团体

第31章　儿童与青少年的团体咨询及心理治疗   //  312

第32章　女性团体实务发展趋势：从包容视角出发   //  323

第33章　男性团体辅导：误解、疗效因子、领导者及仪式的作用   //  330

第34章　老年群体团体辅导   //  341

第六部分　特殊主题的团体

第35章　预防和治疗进食障碍及紊乱的心理教育和咨询团体   //  350

第36章　童年期性虐待幸存者团体   //  363

第37章　哀伤团体的理论、实践及研究   //  379

第38章　抑郁的团体治疗   //  388

第39章　愤怒管理团体   //  399

第40章　物质滥用治疗团体方法   //  412

第41章　对家暴男性的团体治疗   //  421

第42章　团体探险治疗   //  433

第七部分　关键问题和新兴主题

第43章　在线团体咨询   //  444

第44章　预防性团体   //  454

第45章　在促进心理健康和幸福感过程中同伴领导的互助团体的作用   //  461

第46章　短期团体治疗   //  468

第47章　团体心理研究的现状和未来研究方向   //  476

结束语   //  483

附录A　团体工作专家协会：团体工作者训练专业标准   //  485

附录B　团体工作专家协会：专家级团体工作者原则   //  495

附录C　团体工作专家协会：最佳实践指导   //  500

参考文献   //  505

作者简介

作为一名心理咨询师或心理治疗师，掌握团体咨询的技能就像掌握个体咨询的技能一样，是基本的，必需的，必要的，必备的。

—— 樊富珉

团体辅导、团体咨询与团体治疗作为专业的助人工作，自20世纪90年代初被引进中国大陆后，因其有效性强，受益面广等特点，逐渐在学校系统、医疗机构、企业组织、军队司法以及社区得到广泛应用和发展。

相比个别服务而言，团体的效果更好，因为它和人们的真实生活情景非常贴近，就像一个生活的实验室，在团体中学习到的态度和行为、改变了的情感与认知，更容易迁移到现实生活中。

但是，一个不争的事实仍然摆在面前，接受团体心理咨询系统训练和掌握团体咨询技能的专业人员实在太少了，急需开展和扩大培训。无论是对于正在从业的心理咨询人员，或是在校学习心理咨询与治疗的学生而言，都需要学习和演练团体工作的理论与技能。

本书涵盖了团体的方方面面，包括历史和理论，研究和实践，未来可能的发展，以及一些关于生命历程、多元文化、伦理行为与工作禁忌、各种临床问题、更广泛的应用人群和领域等，所有章节内容都是团体咨询与团体治疗领域当前最先进的。

本书一个很重要的考虑便是理论与实践的整合，过去有关书籍往往偏重一方，或偏重实证研究，或偏重小团体的领导实践，而未能兼顾。本书尝试将其整合在一起，既有如何带领团体、团体内进行的有效因素、如何测量团体过程等研究，也有如何组织团体、如何选择团体成员、如何进行辅助性练习和干预等团体实践分享，以帮助读者发现团体巨大的价值和力量！

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