让孩子听话的心理学

内容概要

舒童，心理学硕士，专注于对儿童心理的研究和解读。从事图书撰写工作多年，曾参与编写多本指导父母以儿童心理为依据教育孩子的书籍，出版作品有《妈妈如何看穿孩子的小九九》《上班族妈妈教出好孩子》等。

书籍目录

目录

◎第一章

宝贝心思知多少——爱他要先了解他

1．了解孩子性格类型，量身打造教育方案/ 002

2．童年时期必经的那些心理体验/ 005

3．父母不可不知的3～12岁“水泥期”/ 009

4．“反抗期”到了，需要“压迫”吗/ 012

5．你了解孩子的心理需要吗/ 015

◎第二章

打造优质环境，培养一个优秀小孩

1．家庭环境是塑造孩子心理的大魔术师/ 020

2．父母的今天，就是孩子的明天/ 023

3．强势父母背后的“无个性”孩子/ 026

4．“三高家庭”阻碍孩子心理发育/ 029

5．家庭战火，“劫后余生”的孩子不好过/ 032

6．抚平“单飞”给孩子带来的伤痛/ 035

7．让孩子学会适应，轻松搞定各种处境/ 039

◎第三章

雕塑品格，给孩子打好心理底子

1．一定要培养出受益一生的自信/ 044

2．让孩子有主宰自我的能力/ 047

3．给孩子一副勇于承担的肩膀/ 050

4．给孩子一支“避雷针”，教他疏导坏情绪/ 053

5．培育一个专心做事的小孩/ 056

6．乐观是孩子必须掌握的能力/ 059

7．谦虚是孩子必须具备的良好品质/ 062

8．教孩子拥有好人缘，让他快乐一生/ 065

9．诚信——孩子一生受用的品质/ 068

◎第四章

拨开怪异行为的迷雾，认清孩子的心理本质

1．撕书、拆玩具——破坏并非孩子本意/ 074

2．虐待小动物的孩子心里有一颗定时炸弹/ 077

3．“匹诺曹”附身——孩子为什么要说谎/ 080

4．和妈妈对着干——孩子陷入了“禁果效应”/ 083

5．有恋物情结——孩子需要情感寄托/ 086

6．沉默不是金——孩子或有社交恐惧症/ 089

7．小小“人来疯”——背后心思知多少/ 092

8．戒不掉撒娇——孩子的真实目的何在/ 095

◎第五章

言为心声，聪明父母这样听孩子说话

1．“只能我自己吃”——孩子的占有欲在作祟/ 100

2．“妈妈，我给你讲故事”——孩子有沟通的渴望/ 103

3．“我就不原谅他”——孩子心胸过于狭窄/ 106

4．“山区的小朋友真可怜”——激发孩子的同理心/ 109

5．“妈妈我不让你走”——警惕儿童分离性焦虑/ 112

6．“你只能夸我一个人”——极具破坏力的嫉妒心理/ 115

7．“我的功劳最大”——缺乏团队意识的孩子不受欢迎/ 118

8．“他长得太丑了”——以貌取人是必须改变的价值观/ 121

9．“我不好意思说不”——不会拒绝的人生最累/ 125

◎第六章

踢开心灵绊脚石，排除孩子成长的心理障碍

1．孩子请走出来，角落不是你的天堂/ 130

2．缺乏热情，孩子难有美好的未来/ 133

3．爱哭的孩子，眼泪不是你的武器/ 136

4．有礼貌才能成为有素养的人/ 139

5．优柔寡断让孩子远离成功/ 142

6．让怕黑的孩子爱上夜晚/ 145

7．强化定律让孩子形成勤奋的好习惯/ 149

8．没有规矩，不成方圆/ 152

◎第七章

坚守尊重原则，给孩子一碗温暖的心灵鸡汤

1．温和的话语似春风，吹开孩子的心房/ 158

2．蹲下来跟孩子交流，做孩子的“自己人”/ 161

3．对孩子放手，给他百分百的信任/ 164

4．父母统一言行，给孩子明晰的概念/ 167

5．孩子的人生，交给他自己做选择/ 171

6．转个弯，让孩子接受自己的看法/ 174

7．孩子也有隐私，需用心呵护/ 177

8．“南风法则”，惩罚他不如宽容他/ 180

◎第八章

因势利导，让孩子打心眼儿里爱上学习

1．用“椰壳效应”克服孩子的厌学心理/ 186

2．培养孩子主动埋头学习的动机/ 189

3．用积极的心理暗示给孩子的学习助力/ 192

4．爱孩子应该胜过爱分数/ 196

5．“感官协同效应”助力孩子提高学习效率/ 199

6．掌握遗忘曲线规律，让孩子“记忆犹新”/ 202

7．“7±2效应”，巧妙的学习模式/ 206

8．孩子学习出现“高原现象”，妈妈别赶鸭子上架/ 209

9．倒U形假说，轻松将孩子的压力变动力/ 213

◎第九章

子不教，父母之过——不可不避的心理教育误区

1．剥夺孩子独立权的爱是最盲目的爱/ 218

2．“零”挫折，孩子的人生可能“零”作为/ 221

3．父母态度不一，孩子左右为难/ 224

4．贬低孩子，当心他品尝“习得性无助”的恶果/ 227

5．言语打击，当心扼杀孩子的小小梦想/ 230

6．与“丑陋”隔绝，孩子只能生活在童话中/ 233

7．不正当奖励，孩子的路会越走越歪/ 236

8．超限效应，你的孩子听了太多相同的话语/ 240

目录

◎第一章

宝贝心思知多少——爱他要先了解他

1．了解孩子性格类型，量身打造教育方案/ 002

2．童年时期必经的那些心理体验/ 005

3．父母不可不知的3～12岁“水泥期”/ 009

4．“反抗期”到了，需要“压迫”吗/ 012

5．你了解孩子的心理需要吗/ 015

◎第二章

打造优质环境，培养一个优秀小孩

1．家庭环境是塑造孩子心理的大魔术师/ 020

2．父母的今天，就是孩子的明天/ 023

3．强势父母背后的“无个性”孩子/ 026

4．“三高家庭”阻碍孩子心理发育/ 029

5．家庭战火，“劫后余生”的孩子不好过/ 032

6．抚平“单飞”给孩子带来的伤痛/ 035

7．让孩子学会适应，轻松搞定各种处境/ 039

◎第三章

雕塑品格，给孩子打好心理底子

1．一定要培养出受益一生的自信/ 044

2．让孩子有主宰自我的能力/ 047

3．给孩子一副勇于承担的肩膀/ 050

4．给孩子一支“避雷针”，教他疏导坏情绪/ 053

5．培育一个专心做事的小孩/ 056

6．乐观是孩子必须掌握的能力/ 059

7．谦虚是孩子必须具备的良好品质/ 062

8．教孩子拥有好人缘，让他快乐一生/ 065

9．诚信——孩子一生受用的品质/ 068

◎第四章

拨开怪异行为的迷雾，认清孩子的心理本质

1．撕书、拆玩具——破坏并非孩子本意/ 074

2．虐待小动物的孩子心里有一颗定时炸弹/ 077

3．“匹诺曹”附身——孩子为什么要说谎/ 080

4．和妈妈对着干——孩子陷入了“禁果效应”/ 083

5．有恋物情结——孩子需要情感寄托/ 086

6．沉默不是金——孩子或有社交恐惧症/ 089

7．小小“人来疯”——背后心思知多少/ 092

8．戒不掉撒娇——孩子的真实目的何在/ 095

◎第五章

言为心声，聪明父母这样听孩子说话

1．“只能我自己吃”——孩子的占有欲在作祟/ 100

2．“妈妈，我给你讲故事”——孩子有沟通的渴望/ 103

3．“我就不原谅他”——孩子心胸过于狭窄/ 106

4．“山区的小朋友真可怜”——激发孩子的同理心/ 109

5．“妈妈我不让你走”——警惕儿童分离性焦虑/ 112

6．“你只能夸我一个人”——极具破坏力的嫉妒心理/ 115

7．“我的功劳最大”——缺乏团队意识的孩子不受欢迎/ 118

8．“他长得太丑了”——以貌取人是必须改变的价值观/ 121

9．“我不好意思说不”——不会拒绝的人生最累/ 125

◎第六章

踢开心灵绊脚石，排除孩子成长的心理障碍

1．孩子请走出来，角落不是你的天堂/ 130

2．缺乏热情，孩子难有美好的未来/ 133

3．爱哭的孩子，眼泪不是你的武器/ 136

4．有礼貌才能成为有素养的人/ 139

5．优柔寡断让孩子远离成功/ 142

6．让怕黑的孩子爱上夜晚/ 145

7．强化定律让孩子形成勤奋的好习惯/ 149

8．没有规矩，不成方圆/ 152

◎第七章

坚守尊重原则，给孩子一碗温暖的心灵鸡汤

1．温和的话语似春风，吹开孩子的心房/ 158

2．蹲下来跟孩子交流，做孩子的“自己人”/ 161

3．对孩子放手，给他百分百的信任/ 164

4．父母统一言行，给孩子明晰的概念/ 167

5．孩子的人生，交给他自己做选择/ 171

6．转个弯，让孩子接受自己的看法/ 174

7．孩子也有隐私，需用心呵护/ 177

8．“南风法则”，惩罚他不如宽容他/ 180

◎第八章

因势利导，让孩子打心眼儿里爱上学习

1．用“椰壳效应”克服孩子的厌学心理/ 186

2．培养孩子主动埋头学习的动机/ 189

3．用积极的心理暗示给孩子的学习助力/ 192

4．爱孩子应该胜过爱分数/ 196

5．“感官协同效应”助力孩子提高学习效率/ 199

6．掌握遗忘曲线规律，让孩子“记忆犹新”/ 202

7．“7±2效应”，巧妙的学习模式/ 206

8．孩子学习出现“高原现象”，妈妈别赶鸭子上架/ 209

9．倒U形假说，轻松将孩子的压力变动力/ 213

◎第九章

子不教，父母之过——不可不避的心理教育误区

1．剥夺孩子独立权的爱是最盲目的爱/ 218

2．“零”挫折，孩子的人生可能“零”作为/ 221

3．父母态度不一，孩子左右为难/ 224

4．贬低孩子，当心他品尝“习得性无助”的恶果/ 227

5．言语打击，当心扼杀孩子的小小梦想/ 230

6．与“丑陋”隔绝，孩子只能生活在童话中/ 233

7．不正当奖励，孩子的路会越走越歪/ 236

8．超限效应，你的孩子听了太多相同的话语/ 240

作者简介

也许就在昨天，你不知道为什么，你的宝贝开始把你的话当成“耳边风”，以“听不见”应对你的指令；他开始有了自己的小秘密，更令你担心的是你发现他学会撒谎了；他的情绪变得像一头横冲直撞的小牛，激动不安……也许这些糟糕的状况已经让你苦恼多时，你只是不知道该怎么办。《让孩子听话的心理学》是作家舒童为那些突然发现自己的“天使宝贝”成为“小魔头”后，手足无措的父母们写的一本书。这本书将告诉你，在你的“天使宝贝”们那倔得足以气死人的行为背后，究竟隐藏着什么样的心理学秘密。

《让孩子听话的心理学》的作者舒童，运用国内外权威的儿童心理学知识，来解读孩子的坏情绪和怪异行为背后的潜台词，并且根据不同年龄段的不同心理特征及其问题，给出了科学而且行之有效的沟通建议，让你能够及时抓住孩子3—12岁间两个性格养成的关键时期——“水泥期”。相信当你真正读懂了孩子行为背后的潜台词后，一切都会变得很简单。

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