1900-2000-现代中国文学史精编

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本书借用了“现代中国文学”这个学科范畴，但既不是书写全方位全景观的现代中国文学通史，又不是书写专题史或断代史，也不是书写单纯的文学作品解读，而是在调查研究的基础上，真正从教师教学实践和学生学习诉求出发，结合学科功能特点、当下学术发展和教学改革经验，具有清醒的学术意图、明确的读者定位与鲜明的写作特点。    本书分上、中、下三编：上编一年，中编—年，下编--年。每编由两个层面的相互联系的内容构成：第一个层面梳理文学演变轨迹，第二个层面重点解读经典作品。对文学演变的梳理，着重从文学运动、思潮流派、创作实绩三个角度进行探察，以史证史地予以有层次、有条理的简述。对作家及其作品的解读，注重将作家生平经历的介绍、文化人格的剖析与其创作成就和审美取向联系起来，凸现其对新文学的独特贡献；至于文学作品的分析，绪言：文学史写作的“加减法”朱德发上编(1900—1949)第一章  文学演变轨迹    第一节 1900—1927：从文学改良到文学革命    第二节 1928—1949：从左翼文学到战争时期文学第二章  作家作品解读    第一节 刘鹗及其《老残游记》    第二节 徐枕亚及其《玉梨魂》    第三节 鲁迅及其《阿Q正传》    第四节 郭沫若及其《凤凰涅槃》    第五节 茅盾及其《子夜》    第六节 巴金及其《寒夜》    第七节 老舍及其《骆驼祥子》    第八节 曹禺及其《雷雨》    第九节 田汉及其《名优之死》    第十节 沈从文及其《边城》    第十一节 闻一多及其《死水》《发现》    第十二节 徐志摩及其《雪花的快乐》《再别康桥》    第十三节 臧克家及其《老马》《村夜》    第十四节 艾青及其《我爱这土地》《向太阳》    第十五节 张恨水及其《啼笑因缘》    第十六节 徐讦及其《风萧萧》    第十七节 钱钟书及其《围城》    第十八节 张爱玲及其《金锁记》    第十九节 丁玲及其《莎菲女士的日记》    第二十节 赵树理及其《小二黑结婚》    第二十一节 孙犁及其《荷花淀》中编(1949—1976)第一章  文学演变轨迹    第一节 “十七年”文学    第二节 “文革”文学第二章  作家作品解读    第一节 毛泽东及其《沁园春·雪》    第二节 郭小川及其《望星空》    第三节 贺敬之及其《桂林山水歌》《回延安》    第四节 闻捷及其《吐鲁番情歌》三首    第五节 梁斌及其《红旗谱》    第六节 周立波及其《山乡巨变》    第七节 柳青及其《创业史》    第八节 曲波及其《林海雪原》    第九节 杨沫及其《青春之歌》    第十节 吴强及其《红日》    第十一节 罗广斌、杨益言及其《红岩》    第十二节 茹志鹃及其《百合花》    第十三节 李辈及其《李双双小传》    第十四节 《茶馆》与《关汉卿》    第十五节 《红灯记》与《沙家浜》    第十六节 浩然及其《艳阳天》下编(1977—2000)第一章  文学演变轨迹    第一节 新启蒙文学    第二节 文学多元化第二章  作家作品解读    第一节 刘心武及其《班主任》    第二节 王蒙及其《春之声》    第三节 蒋子龙及其《乔厂长上任记》    第四节 高晓声及其《陈奂生上城》    第五节 汪曾祺及其《受戒》    第六节 铁凝及其《哦，香雪》    第七节 残雪及其《山上的小屋》    第八节 贾平凹及其《腊月·正月》    第九节 梁晓声及其《这是一片神奇的土地》    第十节 王朔及其《玩的就是心跳》    第十一节 姚雪垠及其《李自成》    第十二节 莫言及其《檀香刑》    第十三节 张洁及其《沉重的翅膀》    第十四节 张炜及其《古船》    第十五节 王安忆及其《长恨歌》    第十六节 陈忠实及其《白鹿原》    第十七节 钱钢及其《唐山大地震》    第十八节 季羡林及其《幽径悲剧》    第十九节 余秋雨及其《道士塔》    第二十节 舒婷及其《神女峰》《双桅船》    第二十一节 北岛及其《回答》《红帆船》    第二十二节 高行健及其《车站》第三章  港台文学概述    第一节 港台文学掠影    第二节 白先勇及其《游园惊梦》    第三节 金庸及其《射雕英雄传》

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“现代中国文学”这样的学科能容纳“五十六个民族是一家”的中国共同体的所有形态所有色彩的文学，才有可能窥见现代中国文学的全景，我们书写它或著成“通鉴”或著为“精编”才有可能展示现代中国文学的全貌。    为了推进“现代中国文学学科”建设，更好地总结“重写文学史”经验，深化现代中国文学研究，我们二十余位专家学者李钧、蔡世连和杨新等刚于2009年编写了《现代中国文学史精编(1900-2000)》（上、中、下一册），已由人民出版社出版。这套学术型的文学通史可作为文学史研究专家、中文专业博士、硕士研究生的学术参考用书。

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