英语公共课考点分析与题解-2013版-专升本考试必备用书

章节摘录

版权页：   第四节 复合式听写 一、题型分析 专升本英语考试Section C部分的两大候选题型之一为复合式听写（Spot Dictation）。第一遍以正常语速朗读，供学生听懂全文内容；第二遍语速稍慢，要求学生根据所听内容填充空格；第三遍以正常语速朗读，供学生进行核对。要求考生填写的词汇以实义词居多，如名词、动词、形容词、副词等。多数词汇拼写具有一定难度。 二、应试策略 复合式听写题在实际考试中的得分率不高，其原因是学生不能准确判断语音细节，不能正确进行单词拼写。因此，要想提高这部分的成绩，一方面要从听力方面人手，进行精听训练，把握语音细节；另一方面要从单词拼写入手，提高单词拼写的准确率。在考试过程中，考生还应注意以下几点： 1.复合式听写的命题规律 从考查形式看，复合式听写部分有如下命题规律： 1）在选材上，复合式听写多为说明文或议论文，涉及科普、经济、社会、历史、文化等多方面，且其观点鲜明、条理清楚。这为考生准确捕捉所需信息提供了语境条件。 2）在设题上，所需填写信息虽然都是未知信息，但这些信息彼此并不是孤立的，而是从文章里挑选出来的。也就是说，未知信息是和已知信息联系在一起的，这为考生通过已知信息推断未知信息提供了可能。 3）在考查的时间上，尽管本题每部分的每一个小题留出的填写时间是固定的、有限的，但在播放考试内容前要播放本题的考试指令部分。而且除了给定答题时间的第二遍之外，还用正常语速播放两遍，这些时间都是可以利用的。 2.复合式听写的考查要点 从考查内容看，复合式听写的考查要点如下： 1）不仅考听的能力，还考单词拼写、信息记录和内容概括的能力。作为听力题，复合式听写当然以考查听的能力为主。但是仅仅听懂还是远远不够的，在听懂的基础上，考生还必须把听到的单词正确地拼写出来。 2）不仅考单词和句子，而且考语法。从形式上看，本题主要考单词。但由于录音中的连读、弱读等现象的存在，有时只靠听难以辨别名词是单数还是复数，动词是现在分词还是过去分词等等，考生须根据已具备的语法知识来加以推断，得出正确的结论。 3）不仅考词义，而且考词性。一般情况下，只要昕出单词的正确发音，结合其在所处的上下文语境中应有的语义即可作出正确判断。但有时在没有完全听清楚或记录时发生错误的情况下，考生可以根据其所处位置判断其应有的词性从而作出正确判断或修正。 4）不仅考单句，而且考句与句之间的逻辑关系。逻辑是指上下文的因果、转折、递进、解释等关系。考生可根据这些关系，在听录音之前即可概略地预测所缺单词，从而做到心中有数。 3.复合式听写的解题步骤 1）在录音信息没有开始以前或读指令的空隙，考生可首先阅读现有的文字材料，大体了解所要听写的主要内容，设法找出文章的关键词语，了解文章的大意，预测全文内容，从而预测所要听写的词汇，推测这些词汇的词性。 2）根据现有的文字信息，认真收听第一遍录音，弄懂文章大意。在听录音时，也要注意听读技巧的运用。第一遍听大意的时候，基础好的同学对于很简单的空格可随听随记，随听随填。

书籍目录

第一章 听力理解
　第一节 题型分析及应试策略
　第二节 短对话
　第三节 短文与长对话
　第四节 复合式听写
第二章 语法结构　
　第一节 虚拟语气
　第二节 非谓语动词
　第三节 倒装、强调和主谓一致
　第四节 词 性
　第五节 从 句
　第六节 实战演练
第三章 词 汇
 第一节 题型分析
 第二节 应试策略
 第三节 英语词汇构成与记忆
 第四节 实战演练
第四章 阅读理解
 第一节 题型分析
 第二节 应试策略
 第三节 实战演练
第五章 翻 译
 第一节 题型分析
 第二节 英译汉应试策略
 第三节 汉译英应试策略
 第四节 实战演练
第六章 写 作
 第一节 题型分析
 第二节 英语基本句型和扩展
 第三节 英语作文的篇章布局
第七章　全真模拟题
专升本英语统一考试真题

编辑推荐

《专升本考试必备用书:英语公共课考点分析与题解(2013版)》以教育部《高职高专英语教程教学基本要求》为依据，以《高职高专英语应用能力考试大纲》为指导，结合高职高专英语教学的实际情况编写而成。

作者简介

《专升本考试必备用书:英语公共课考点分析与题解(2013版)》在分析总结历年专升本考试经验的基础上，紧扣最新考试大纲，力求抓住英语教学的重难点，并着重强调了学生在听、读、写、译等方面应用能力的培养。《专升本考试必备用书:英语公共课考点分析与题解(2013版)》内容包括：听力理解、语法结构、词汇、阅读理解、翻译、写作、全真模拟试题等。

图书封面

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