批判与继承-马克思主义箴言

章节摘录

版权页：   插图：   在马克思使自己的名字永垂于科学史册的许多重要发现中，这里我们只能谈两点。 第一点就是他在整个世界史观上实现了变革。以前所有的历史观，都以下述观念为基础：一切历史变动的最终原因，应当到人们变动着的思想中去寻求，并且在一切历史变动中，最重要的、决定全部历史的又是政治变动。可是，人的思想是从哪里来的，政治变动的动因是什么——关于这一点，没有人发问过。 只有在法国历史编纂学家和部分英国历史编纂学家的新学派中，才产生了一种信念，认为至少从中世纪起，欧洲历史的动力是新兴资产阶级为争取社会的和政治的统治而同封建贵族所作的斗争。 现在马克思则证明，至今的全部历史都是阶级斗争的历史，在全部纷繁复杂的政治斗争中，问题的中心仅仅是社会阶级的社会的和政治的统治，即旧的阶级要保持统治，新兴的阶级要争得统治。 可是，这些阶级又是由于什么而产生和存在的呢？是由于当时存在的粗鄙的物质条件，即各该时代社会借以生产和交换必要生活资料的那些条件。 中世纪的封建统治依靠的是自给自足的小规模的农民公社的经济，这种经济自己生产几乎所有必需品，几乎不进行交换。农民公社由好战的贵族保护它们不受外敌侵害并使它们具有民族的或者甚至是政治的联系。当城市产生，而独立的手工工业和最初在国内后来在国际上的商业交往也随之产生的时候，城市资产阶级就发展起来了，这个资产阶级早在中世纪时期，就已经在反对贵族的斗争中争得了在封建制度内同样跻身于特权等级的地位。 可是随着15世纪中叶以后欧洲以外的世界的发现，资产阶级得到了一个更广大得多的通商区域，从而也得到了发展自己工业的新刺激；在一些最重要的生产部门中，手工业被已经具有工厂性质的工场手工业所排挤，工场手工业又被大工业所排挤，而这种大工业是由于前一世纪的各种发明，特别是由于蒸汽机的发明才可能建立的。大工业又反过来影响商业，它在落后国家里排挤旧式手工劳动，在比较发达的国家里，创造出现代的新式交通工具——轮船、铁路和电报。

内容概要

王立柱，1958年11月生，北京市人。1982年南开大学数学系毕业，获理学学士学位。现为天津师范大学管理学院教授。主讲《C语言程序设计》、《C++语言程序设计》、《数据结构》、《马克思恩格斯哲学原著选读（双语）》等课程。主持教育部—微软精品课程《数据结构（C和C++描述）》的建设。主编教材有《马克思恩格斯哲学原著英汉对照选读》、《C／C++与数据结构》、《C语言程序设计》、《C++语言程序设计》、《程序设计》等，其中，《C／C++与数据结构》是“十一五”国家级规划教材。主讲课程《数据结构》获天津市教学成果二等奖。论文《让风神的竖琴鸣响——读李未院士《数理逻辑》一书有感》获《计算机教育》杂志百期十佳论文奖。 张伟，1961年12月生，上海市人。1999年复旦大学中文系美学、文艺理论专业博士研究生毕业，获文学博士学位。现为青岛大学文学院教授。主讲《哲学概论》、《美学概论》、《文学概论》、《当代艺术的美学分析》、《西方文论专题》等本科或研究生课程。主持国家教育部科研项目《马克思主义与中国蓝领文化》。著有专著《美学研究》。在国家核心刊物发表论文有《论卢卡契美学与马克思美学的关系》、《走向现实的美学（论蓝领文化的理论基石）》、《对象性理论与美学革命》、《赫伯特怀疑论美学述评》、《对马克思美学劳动范畴的新审视》、《马克思主义与中西方蓝领文化》、《康定斯基美学与艺术的本质》、《马克思美学范畴新论》等。

书籍目录

德国古典哲学 先天不足 后天给力 德国古典哲学发展的一般线索 清算伊始 关于费尔巴哈的提纲（节选） 《黑格尔法哲学批判》导言（节选） 路德维希·费尔巴哈和德国古典哲学的终结 绝对真理和相对真理 思维和存在的关系问题 思维和存在的同一性问题 机械唯物主义的历史根据 旧形而上学的历史根据 唯物辩证法的历史根据 社会历史规律 费尔巴哈的爱的宗教 德意志意识形态 青年黑格尔派 存在和意识 人的历史和解放 手工业者 商人 工场手工业 商业斗争 关税 大工业 国家和法同所有制的关系 马克思致巴·瓦·安年柯夫 历史的实在进程 经济范畴 政治运动 反杜林论 应战 用头立地的启蒙者 伟大的空想主义者 使社会主义变为科学的基础 自发的辩证论者 形而上学 辩证法 现代唯物主义 阶级斗争 恩格斯评马克思 世界观 资本和劳动 列宁评恩格斯 对无产阶级的贡献 对黑格尔的批判继承 深入工人阶级生活 并肩作战

编辑推荐

《马克思主义箴言:批判与继承》由天津人民出版社出版。

作者简介

《马克思主义箴言:批判与继承》内容简介：所谓循序渐进，是指可以先选择性地学习，再整体性地把握。例如，可以先选择自己喜爱的内容、喜爱的章节，甚至喜爱的语录，再选择比较易读的文章，然后按这种方式不断扩展。《马克思主义箴言:批判与继承》正是为配合这种学习方法而准备的：每《马克思主义箴言:批判与继承》都有一个主题，每篇原著都按章节划分，每个章节都提取出经典语录；文章与文章之间，书与书之间，相互呼应。无论你从哪个段落开始阅读，都可以使你走向整体，进而了解整套作品。

图书封面

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