多元潜能开发幼儿园实用教材（上册）

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早起歌宝宝起床了高高兴兴上幼儿园美美洗手香喷喷的早饭美美爱喝水去厕所儿歌：丢手绢擦一擦脏手绢美美吃糖果美美肚子痛打针和吃药谜语：积木送积木回家我给娃娃系扣子我带娃娃过小桥蹦蹦跳跳比跳远小兔子的本领大力士

作者简介

《多元潜能开发幼儿园实用教材:艺术(小班.上册)》从简单造型的生活用品、美术作品及环境景物中获得美的感受.并用语言表情、动作表示对美好事物的喜爱之情。要学会大胆表现歌曲的内容和情感。通过画线、涂色等游戏活动.大胆表现感兴趣的人和物。

学会弹琴键，能弹出dou，rei，mi，fa，sol，la，xi。

跟着老师唱歌，初步感知二分音符、四分音符、八分音符。

通过有趣味的游戏，引导幼儿对色彩感兴趣，愿意选用自己喜爱的颜色作画。

小朋友参与音乐游戏和带有简单舞蹈动作的活动。

对周围环境中常见的、形象突出并色彩鲜明的事物感兴趣。

通过画线、涂色等游戏活动，引导幼儿大胆表现感兴趣的物体。

认识笔、纸等绘画工具及用途.掌握正确的使用方法.养成正确的握笔方法和作画姿势，工具、材料摆放有序。鼓励幼儿在音乐活动中，以动作、表情表达自己的内心感受并与他人沟通和交往。

对生活中的各种声音感兴趣。引导幼儿初步感知声音的强弱、高低、音色和音乐的速度。

通过有趣味的游戏，引导幼儿对色彩感兴趣，愿意选用自己喜爱的颜色作画。

在操作活动中，引导幼儿初步学会用剪刀随意剪纸，知道安全用剪。

按照自己的意愿大胆操作，逐步塑出简单的物体形象。

鼓励幼儿为熟悉的歌曲或乐曲进行简单的伴奏，初步养成正确使用乐器的习惯。

引导幼儿认识几种常见的乐器。

认识键盘键位，用点数的方法分别数出黑键、白键。

引导幼儿喜欢音乐.初步感受并理解简单的歌曲、器乐曲、舞蹈的内容和情感，并以自由律动等活动表现音乐节奏。

引导幼儿均匀饱满地构图。

引导幼儿根据自己的意愿.用现成的图形和自然材料粘贴组合简单形象。

图书封面

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