解读范长江

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出版社:群言出版社
出版日期:2009-4
ISBN:9787800809897
作者:于友
页数:237页

章节摘录

  范长江其人  名记者范长江是怎么成长的?  2007年7月有一天,一位大学新闻学院的学生来访,我们谈到了名记者范长江年轻时成长的往事,谈话内容不成系统,但也算得是一次探讨吧。下面是我们两人交谈的记录。  客:最近我和同学们一起聊天,谈到了上世纪的名记者范长江,我们认为长江的成就很了不起,年轻时就名满全国。你说他是不是一个天才?  主:我以为,长江确实是一个很有成就的杰出人才,但不能说是什么天才。要说是天才,那也不是先天成就,而是后天历经多方努力才磨练成就的人才。记得日本有一个叫木村久一的教育家说过:“所谓天才人物,指的就是具有毅力的人,勤奋的人,入迷的人和忘我的人。”长江就是这样的人吧。早年是一个热血青年  客:那末你说范长江是怎么磨练成才的吧。  主:长江生长在我们国家还是半殖民地半封建状态的年代,那时有点时局知识的广大民众都有爱国意识。长江进过新式的小学,已经开始接受许多新的知识,特别是他读中学的年代,他能接触到一些改造中国的革命思想。另外据他自己的回忆,他的祖父是个前清的秀才,鼓吹年轻人个人奋斗,献身于社会事业。长江很受祖父的影响。在他18岁的那年初,他和一些同学就离开四川,一心投考军校,参加打倒帝国主义和军阀的革命斗争。那时思想激进的青年大多受国民党主流思想的影响,认为反帝反封建的斗争必须武装斗争。那时国民党同共产党第一次合作,发动北伐,就是武装斗争。长江也是当年的一个爱国的热血青年。  ……

媒体关注与评论

  “新闻记者要能坚持着真理的火炬,在夹攻中奋斗,特别是在时局艰难的时候,新闻记者要能坚’持真理,本着富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈的精神,实在非常重要。”  “社会的发展如果脱离以一般社会福利为中心的正轨,让‘钱’与‘势’交相为用地集中于一部分人之于,必生不平之鸣。”  “如果说国家的主体在人民,人民才是国家的主人,人民大众的利益才是国家利益,真正站在‘人民的立场’才是‘国家的立场’。政府只有在与民大众基本利益一致的条件下,始能得到人民的拥护,始能真正代表国家。”  ——范长江

内容概要

于友,1916年生,浙江湖州市人。1938年参加国际新闻社,任战地记者。曾先后担任新加坡《南洋商报》驻香港记者,湖南衡阳《在刚报》评论员。美国新闻处翻译,北京《光明日报》国际部主任、编委。英文《中国日报》副总编辑及《群言》杂志主编。

书籍目录

作者前言  导读方汉奇教授给作者的信范长江其人  名记者范长江是怎么成长的?  范长江通讯写作的特色  范长江采访新闻的基本功  胡政之——记者范长江早年的导师  青年记者的领头人——记范长江主持“青记”和“国新社”  从名记者到社会活动家——范长江在桂林一年间  范长江在1940年  范长江终身难忘的师友  记者范长江的心路历程——读范著《我的自述》的体会  提倡说真话和反对奴才思想——范长江晚年呼吁改进记者工作  难得的新闻事业家范长江  范长江的主要贡献  长江和秋江之间范长江的论见  范长江坚持的社会发展观  范长江论新闻记者的修养  范长江谈记者的学习  范长江论邹韬奋记者前辈论范长江  痛惜挚友——胡愈之忘不了范长江  夏衍笔下的范长江  陆诒谈范长江和新闻采访难忘有关的往事  难忘范长江同志的教导  在“青记”的呵护下成长  国际新闻社创业史片断  难忘的重庆岁月  我们的“华西里”——怀念秋江同志附录  范长江原作《我的自述》    范长江原作《记者工作随想》    写作本书主要参考资料  范长江生平大事年表

作者简介

这本题为《解读范长江——记者要坚持真理说真话》的小书,是作者个人评介名记者范长江的文集。它不是传记,但是它的内容,比较系统地谈论了长江一生的经历,特别着重探讨他从事新闻工作的成就和经验,分析他思想发展的过程,说明他成长和成熟的轨迹。范长江已在“文革”中被迫害去世,他是一个令人怀念和敬佩的公共知识分子。作者希望本书的出版,将有利于推动当今新闻事业的改革和创新,有利于新闻界后来人成为多年来倡导的“范长江式记者”。

图书封面


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