新编古汉语学生词典

章节摘录

书摘

书籍目录

凡例
汉语拼音音节索引
部首检字表
 (一)部首目录
 (二)检字表
词典正文
附录：古汉语常见文言句式

作者简介

一、例字按汉语拼音字母次序排列。正文前附《汉语拼音音节索引》和《部首检字表》。
二、本字典收中学生在学习过程中可能遇到的古汉语常用字4000余个，例词8000余个。选人的例字和词语以及例字和词语的义项都是中学生在学习过程中可能遇到的，其余则未收录。
三、例字按音序排列，例字以简体字作字头，在字头后面的括号中标明繁体字和中学生可能遇到的少数异体字。所选例字中，在汉字简化以前若是几个不同的字，现在简化为同一个字的，择其部分例字，分列字头，并在简体字的右上角标1、2、3加以区别，如干1、干2(乾)。繁体字和异体字不单独列入检字表中。
四、例字后标注拼音和义项。一字多音的，在字头下用汉语拼音标注常见读音，不同读音都排列在一个字头下，由常读音到次常读音排列，常读音注解完后再注解次常读音，一般不采用旧读和又读。在每个读音后排列例字的义项和用来解释的词语、例句。义项前面不注音的，表示这些义项就读字头下注的音。其余的读音，在有关义项前面分别注明。
五、义项后的例句用词语或短句，例句出处注书名或作　者名(若无作者名或书名，注文章名)，例词和例句都是中学生在注解的帮助下能理解的，不完全按时代先后排列。部分很简单的义项未举例注解。
 六、例字解注后，排列例词的读音和义项、用来解释的例句。
七、为了便于理解和掌握词义，义项一般按词义引申的远近次序排列。即：先列本义(或基本意义)，然后依次列引申义、假借义。同一义项中的⑨表示很近的引申义，⑧表示相近而又并列的意义，⑧表示特指，②表示泛指，⑩表示喻指。
 八、例句中的～号代表这个字头下的例字或要注解的多音节词语。
 九、正文后附古汉语常用句式。

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